冀教版五年級(jí)上冊(cè)匆匆word版教案(完整版)
【正文】 二課時(shí) 學(xué)習(xí)目標(biāo)： 有感情地朗讀課文。你對(duì)哪幾句描述最有感觸，你想到了什么？你想怎么讀？ 品讀“八千多日子??也沒(méi)有影子。（聽(tīng)范讀想象，有感情地讀，喜歡的試著背誦）（播放課件 8） 四、精讀第四自然段： 過(guò)渡：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰；失落寸金容易找，失落光陰無(wú)處尋 ！面對(duì)逃去如飛的日子，作者產(chǎn)生了怎樣的思想感情呢？ 讀“只有徘徊罷了，只有匆匆罷了??”一句。以后，我們還會(huì)接觸到他的《背影》、《荷塘月色》等。 六、作業(yè)： 出示借班上課的饋贈(zèng)禮物 —— 《“時(shí)間”集錦》。（讀出作者的思考、無(wú)奈和彷徨，平緩凝重） 讀“??但不能平的??”一句。 想：我用這段時(shí)間留下了什么，做了什么。 品讀二、三自然段，了解作者是怎樣描述日子去來(lái)的匆匆的，并聯(lián)系實(shí)際生活仿寫，展開(kāi)聯(lián)想印證。 交流感受：“我喜歡 —— ，因?yàn)?—— ?！按掖摇笔鞘裁匆馑?？那么，在朱自清先生的文章里，“匆匆”指的又是什么呢？ 二、自讀自悟： 自讀課文，完成自讀要求（播放課件 3）： ①把課文讀正確。
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