小學(xué)開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】小學(xué)開(kāi)展“雙減”工作實(shí)施方案 一、指導(dǎo)思想 為認(rèn)真貫徹主管教育部門(mén)文件精神，全面推進(jìn)素質(zhì)教育,切實(shí)減輕學(xué)生過(guò)重的課業(yè)負(fù)擔(dān)，提高課堂教學(xué)效率，促進(jìn)學(xué)生全面、健康而有個(gè)性地發(fā)展;本著對(duì)學(xué)生未來(lái)負(fù)責(zé)的態(tài)...

2025-10-20 03:17

關(guān)于雙減政策的個(gè)人心得-資料下載頁(yè)

【摘要】　　雙減政策的正式發(fā)布，一場(chǎng)席卷全國(guó)的教育改革正在進(jìn)行。減作業(yè)，減培訓(xùn)，雙減政策撬動(dòng)了原有的教育生態(tài)，也為家庭教育帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)。今天小編整理的《關(guān)于《雙減》政策的個(gè)人心得》，以供參考，希望對(duì)你有所幫助?！　　　〗?，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》。《意見(jiàn)》提出各地不再審批新的面向義務(wù)教育階段學(xué)生的學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)；學(xué)

2025-04-14 01:36

教師雙減政策實(shí)施的心得感想-資料下載頁(yè)

【摘要】　　作為一個(gè)老師，在雙減政策的實(shí)施下，我們應(yīng)當(dāng)順應(yīng)時(shí)代的洪流，在逆境中尋找機(jī)遇，在機(jī)遇中得到發(fā)展。下面是為大家整理的教師雙減政策實(shí)施的心得感想，供大家參考?！　　　〗處熾p減政策實(shí)施的心得感想　　　　雙減政策的出擊，對(duì)于我國(guó)的學(xué)生們來(lái)說(shuō)，可謂是一個(gè)喜從天降的好消息，但是對(duì)于大部分補(bǔ)習(xí)機(jī)構(gòu)的老師來(lái)說(shuō)，這面臨著“失業(yè)”的局面，而這些老師為了生計(jì)問(wèn)題，只能“另尋他崗”?！　　　∥?/span>

2025-02-02 20:23

關(guān)于國(guó)家出臺(tái)雙減政策的看法-資料下載頁(yè)

【摘要】　　相信不少人已經(jīng)切身體會(huì)到了雙減政策帶來(lái)的漣漪效應(yīng)。比如，看新聞的時(shí)候，看到很多教育類(lèi)上市公司被罰款，被迫轉(zhuǎn)型，裁員，股價(jià)下跌。還有的同學(xué)已經(jīng)報(bào)名的網(wǎng)課一對(duì)一已經(jīng)開(kāi)始退費(fèi)。下面是小編整理的關(guān)于國(guó)家出臺(tái)雙減政策的看法?！　　　∈紫?，國(guó)家出臺(tái)各類(lèi)政策，一定是經(jīng)過(guò)細(xì)致調(diào)查之后做的決定，并不是領(lǐng)導(dǎo)拍腦袋就決定的。就拿這個(gè)雙減政策來(lái)說(shuō)，《意見(jiàn)》的起草過(guò)程也花了很長(zhǎng)的時(shí)間，起草組先后去了北京、上

2025-02-05 00:43

有關(guān)于“雙減”政策帶來(lái)的啟示-資料下載頁(yè)

【摘要】　　長(zhǎng)期以來(lái)，義務(wù)教育學(xué)校特別是小學(xué)存在“三點(diǎn)半”放學(xué)現(xiàn)象，這一政策的初衷是為學(xué)生減負(fù)，但沒(méi)想到，校內(nèi)減負(fù)校外增負(fù)，而且校外增加的負(fù)擔(dān)處于失控、失管的狀態(tài)。下面小編整理的《有關(guān)于“雙減”政策帶來(lái)的啟示》，以供參考?！　　　　倦p減政策推出的根本原因】　　　　雙減政策出臺(tái)的根本原因可能是新增人口的減少，出臺(tái)相關(guān)政策是為了提高出生率。而提高出生率又分幾個(gè)方面，比如說(shuō)增加大家生孩子的欲

2025-02-08 14:45

關(guān)于“雙減”政策下家長(zhǎng)的感悟-資料下載頁(yè)

【摘要】　　學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)、家庭教育支出和家長(zhǎng)相應(yīng)精力負(fù)擔(dān)1年內(nèi)有效減輕、3年內(nèi)成效顯著，人民群眾教育滿意度明顯提升。下面是小編整理的《關(guān)于“雙減”政策下家長(zhǎng)的感悟》，歡迎參考閱讀?！　　　∽罱摹半p減”政策落地，這次國(guó)家出手，動(dòng)了真格，影響不可謂不大。?　　　　作為一個(gè)初三學(xué)生的媽媽和一個(gè)初二學(xué)生的姨媽?zhuān)苯痈惺艿降木褪?，校外培?xùn)機(jī)構(gòu)和一對(duì)一輔導(dǎo)都無(wú)法實(shí)現(xiàn)

2025-02-07 02:33

“雙減”丟了工作去當(dāng)了住家保姆-資料下載頁(yè)

【摘要】　　雙減政策的初衷，就是改變當(dāng)下教育畸形，對(duì)于各類(lèi)學(xué)科補(bǔ)課泛濫，收費(fèi)過(guò)高，等亂象進(jìn)行整治，改善我國(guó)教育行業(yè)風(fēng)氣。以下是為大家整理的“雙減”丟了工作去當(dāng)了住家保姆資料。希望對(duì)你有所幫助，歡迎你的閱讀。希望能幫助到大家。?　　“雙減”政策下，大批企業(yè)退出，學(xué)科類(lèi)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)被嚴(yán)格監(jiān)管。?　　曾經(jīng)門(mén)庭若市的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，人去樓空，教培工作者進(jìn)入人才市場(chǎng)期待轉(zhuǎn)型和工作機(jī)會(huì)，

2025-01-30 00:05

學(xué)習(xí)“雙減”政策心得體會(huì)-資料下載頁(yè)

【摘要】??2021年的暑假已經(jīng)畫(huà)上句號(hào)。從來(lái)沒(méi)有一個(gè)暑假，教育政策的出臺(tái)如此頻密，并且從出臺(tái)到落實(shí)的時(shí)間間隔如此之短，執(zhí)行力度如此之大。下面是小編整理的學(xué)習(xí)“雙減”政策心得體會(huì)，以供參考。??7月24日中央發(fā)布了雙減意見(jiàn)，要求各地區(qū)各部門(mén)執(zhí)行。雙減又稱“有效減輕義務(wù)教育階段學(xué)生過(guò)重作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)”。??目標(biāo)：1、保護(hù)學(xué)生的身體健康，并將負(fù)擔(dān)提升到未成年保護(hù)法的高度。2、

2025-02-06 18:32

關(guān)于“雙減”政策個(gè)人心得感想-資料下載頁(yè)

【摘要】　　雙減政策是“減輕學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和壓減學(xué)科類(lèi)校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)”。下面小編整理的《關(guān)于“雙減”政策個(gè)人心得感想》，以供參考，希望對(duì)你有所幫助。　　　　近日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，要求減輕學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)，嚴(yán)格控制書(shū)面作業(yè)總量，保證學(xué)生睡眠時(shí)間；全面規(guī)范管理校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，堅(jiān)持從嚴(yán)治理?！　　　∵@被稱作“雙減”政策。

2025-04-14 00:25

雙減政策學(xué)習(xí)總結(jié)及擴(kuò)展資料-資料下載頁(yè)

【摘要】正文：雙減政策學(xué)習(xí)總結(jié) 雙減政策學(xué)習(xí)總結(jié) 雙減政策學(xué)習(xí)總結(jié)1 作業(yè)是教師診斷學(xué)生學(xué)習(xí)情況，反饋教學(xué)效果，調(diào)整教學(xué)內(nèi)容與方式的重要依據(jù)，同時(shí)也是學(xué)生理解、應(yīng)用學(xué)習(xí)內(nèi)容，提高學(xué)習(xí)能力的重要途徑。怎樣...

2025-10-11 23:28

某鎮(zhèn)“雙減”工作實(shí)施方案-資料下載頁(yè)

【摘要】某鎮(zhèn)“雙減”工作實(shí)施方案 為堅(jiān)決貫徹落實(shí)中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，持續(xù)規(guī)范校外培訓(xùn)（包括線上培訓(xùn)和線下培訓(xùn)）,做好全鎮(zhèn)減輕義務(wù)教育階...

2025-10-12 01:45

“雙減”背景下的英語(yǔ)作業(yè)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】“雙減”背景下的課堂管理與作業(yè)設(shè)計(jì) ——細(xì)化管理提質(zhì)增效 優(yōu)化設(shè)計(jì)減負(fù)增效 “雙減”減輕了學(xué)生的作業(yè)負(fù)擔(dān)，減輕了學(xué)生的校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)，但同時(shí)也給學(xué)校和教師帶來(lái)了更多的挑戰(zhàn)?！半p減”政策實(shí)施以來(lái)，我...

2025-11-07 23:43

「“雙減”特色典型」聚焦雙回六提，落實(shí)“雙減”任務(wù)(留存版)

「“雙減”特色典型」聚焦雙回六提，落實(shí)“雙減”任務(wù)-文庫(kù)吧

「“雙減”特色典型」聚焦雙回六提，落實(shí)“雙減”任務(wù)-wenkub

「“雙減”特色典型」聚焦雙回六提，落實(shí)“雙減”任務(wù)(已修改)