【摘要】第二章二次函數(shù)1.二次函數(shù)所描述的關(guān)系1.二次函數(shù)的概念形如y=ax2+bx+c(a、b、c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做二次函數(shù).2.列二次函數(shù)關(guān)系式列函數(shù)表達式的基本思路:(1)認真審題,弄清題中的自變量和因變量;(2)確定一共有幾個條件,每個條件和變量可以列出什么意義的代數(shù)式;(3)確定等量關(guān)
2024-12-08 14:25
【摘要】北師大版九年級下冊第二章《二次函數(shù)》?(1)設矩形的一邊AB=xm,那么AD邊的長度如何表示??(2)設矩形的面積為ym2,當x取何值時,y的值最大?最大值是多少?何時面積最大?如圖,在一個直角三角形的內(nèi)部作一個矩形ABCD,其中AB和AD分別在兩直角邊上.M40m30mABCD
2024-12-07 15:24
【摘要】學習目標1、探索并歸納二次函數(shù)的定義;2、能夠表示簡單變量之間的二次函數(shù)關(guān)系。二次函數(shù)變量之間的關(guān)系函數(shù)一次函數(shù)反比例函數(shù)y=kx+b(k≠0)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)y=k/x(k≠0)某果園有100棵橙子樹,每一棵樹平均結(jié)600個橙子?,F(xiàn)準備多種一些橙子樹以
2024-11-30 00:23
【摘要】二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象(二)一、選擇題1.拋物線y=x2―3x+2不經(jīng)過()A.第一象限B.第二象限D(zhuǎn).第四象限2.如圖2-60所示的是二次函數(shù)y=ax2+bx+c圖象的一部分,圖象過點A(―3,0),對稱軸為x=―1.給出四個結(jié)論
2024-11-28 04:09
【摘要】教學內(nèi)容27、1二次函數(shù)本節(jié)共需1課時本課為第1課時主備人:教學目標通過具體問題引入二次函數(shù)的概念;在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義.教學重點通過具體問題引入二次函數(shù)的概念,在解決問題的過程中體會二次函數(shù)的意義.教學難點如何建立數(shù)學模型教具準備學案每生一份課型新授課
2024-11-18 18:52
【摘要】《二次函數(shù)y=ax2的圖象和性質(zhì)》學案一.溫顧而知新:(1)正比例函數(shù)y=kx(k≠0)其圖象是什么?(2)一次函數(shù)y=kx+b(k≠0)其圖象又是什么?(3)反比例函數(shù)y=xk(k≠0)的圖象是什么?回憶:我們以前是怎么畫出反比例函數(shù)的圖象的?用法:分,
2024-12-02 23:51
【摘要】二次函數(shù)一、選擇題1.下列函數(shù)中屬于一次函數(shù)的是(),屬于反比例函數(shù)的是(),屬于二次函數(shù)的是()A.y=x(x+1)B.xy=1C.y=2x2-2(x+1)2D.132??xy2.在二次函數(shù)①y=3x2;②2234;32xyxy??③中,圖象在同一水平線上的開口大小順
2024-11-28 19:22
【摘要】25第二章二次函數(shù)§二次函數(shù)所描述的關(guān)系學習目標:..學習重點:,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗..學習難點:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗.學習方法:討論探索法.學習過程:【例1】函數(shù)y=(m+2)
2024-11-30 13:24
【摘要】-25-第二章二次函數(shù)§二次函數(shù)所描述的關(guān)系學習目標:..學習重點:,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗..學習難點:經(jīng)歷探索二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗.學習方法:討論探索法.學習過程:【例1】函數(shù)y=(m+2
2024-12-06 00:10
【摘要】課題:二次函數(shù)課型:新授課年級:九年級教學目標:..3.從實際情景中讓學生經(jīng)歷探索分析和建立兩個變量之間的二次函數(shù)關(guān)系的過程,獲得用二次函數(shù)表示變量之間關(guān)系的體驗,并通過合作交流體驗學習的樂趣.教學重、難點:重點:理解二次函數(shù)的概念.難點:經(jīng)歷探索,分析
2024-12-09 12:45
【摘要】二次函數(shù)的應用第二章學習的目的在于應用,日常生活中,工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及商業(yè)活動中,方案的最優(yōu)化、最值問題,如盈利最大、用料最省、設計最佳等都與二次函數(shù)有關(guān)。一、根據(jù)已知函數(shù)的表達式解決實際問題:0xyhAB
【摘要】九年級數(shù)學下冊二次函數(shù)回顧與思考?定義:一般地,形如y=ax2+bx+c(a,b,c是常數(shù),a≠0)的函數(shù)叫做x的二次函數(shù)。?圖象:是一條拋物線。?圖象的特點:(1)有開口方向,開口大小。(2)有對稱軸。(3)有頂點(最低點或最高點)。oxyoxy?二次函數(shù)
2024-11-30 08:16