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正文內(nèi)容

20xx--20xx上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃五篇模版(完整版)

2024-10-14 05:14上一頁面

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【正文】 2數(shù)學(xué)活動小結(jié)與章節(jié)復(fù)習(xí)2第二十二章 二次函數(shù) 3數(shù)學(xué)活動小結(jié)與章節(jié)復(fù)習(xí)2第二十三章 旋轉(zhuǎn) 2數(shù)學(xué)活動小結(jié)與章節(jié)復(fù)習(xí)1第二十四章 圓 課時 課時 課時 共15課時 課時 課時 課時 課時 共8課時 課時 課時 課時 課時 共17課時 5課時 、直線、圓與圓的位置關(guān)系 6課時 2課時 2課時 數(shù)學(xué)活動小結(jié)與章節(jié)復(fù)習(xí)2第二十五章 概率初步 小結(jié)與章節(jié)復(fù)習(xí)2課時 共15課時課時 課時 課時 課時 課時第二篇:20122013上學(xué)期九年級數(shù)學(xué)教學(xué)計劃20122013學(xué)九年級(上冊)數(shù)學(xué)教學(xué)計劃趙河一中:李曉晴2012829 九年級時間非常緊張,既要完成新課的教學(xué)任務(wù),又要考慮到在九年級下冊時對初中階段整個數(shù)學(xué)知識進(jìn)行全面、系統(tǒng)的復(fù)習(xí)。同時通過本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。第二十二章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運用一元二次方程解決實際問題。第二十五章 概率初步:理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。同時通過本學(xué)期的課堂教學(xué),完成九年級上冊數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。第二十二章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運用一元二次方程解決實際問題。第二十五章 概率初步:理解概率的意義及其在生活中的廣泛應(yīng)用。做好學(xué)生的思想教育工作,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,從而提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。三、教材內(nèi)容分析第二十一章 二次根式:本章主要內(nèi)容是二次根式的概念、性質(zhì)、化簡和有關(guān)的計算。本章的難點是辨認(rèn)中心對稱圖形,按要求作出簡單平面圖形旋轉(zhuǎn)后的圖形。加強(qiáng)對學(xué)生課后的輔導(dǎo),尤其是中等生和后進(jìn)生的基礎(chǔ)知識的輔導(dǎo),提高他們的解題作答能力和正確率。從上個學(xué)期期末測試就可以看出來,優(yōu)秀率達(dá)到了 25%,但及格率下降到 45%,特別是不及格的學(xué)生中,大部分學(xué)生的成績在 50 分以下。四、教材分析第二十一章 一元二次方程:本章主要是掌握配方法、公式法和因式分解法解一元二次方程,并運用一元二次方程解決實際問題。本章內(nèi)容知識點多,而且都比較復(fù)雜,是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容。對于少部分學(xué)生存在的問題進(jìn)行小組輔導(dǎo),突破難點。除了以上計劃外,我還將預(yù)計開展培優(yōu)和治跛工作,教學(xué)中注重數(shù)學(xué)理論與社會實踐的聯(lián)系,鼓勵學(xué)生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數(shù)學(xué)問題,逐步培養(yǎng)學(xué)生運用書本知識解決實際問題的能力。六、課時大概安排第二十一章:一元二次方程(12課時)第二十二章:二次函數(shù)(14課時)第二十三章:旋轉(zhuǎn)(6課時)第二十四章:圓(15課時)第二十五章:概率初步(7課時)七、1.認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研新課標(biāo),掌握教材。本章的重點是理解概率的意義和應(yīng)用,掌握概率的計算方法。本章的難點是解一元二次方程。以提高學(xué)生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點,注重培養(yǎng)學(xué)生的基礎(chǔ)知識和基本技能,提高學(xué)生解題答題的能力。對于少部分學(xué)生存在的問題進(jìn)行小組輔導(dǎo),突破難點。本章內(nèi)容知識點多,而且都比較復(fù)雜,是整個初中幾何中最難的一個教學(xué)內(nèi)容。本章的難點是正確理解二次根式的性質(zhì)和運算法則。一方面是平時成績比較突出的學(xué)生基本上掌握了學(xué)習(xí)的數(shù)學(xué)的方法和技巧,對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣濃厚。本章的難點是會用列舉法求隨機(jī)事件的概率。本章難點是解一元二次方程。三、教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計算;會解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用。所以在制定九年級的教學(xué)計劃時,一定要留意時間的安排,同時掌握好教學(xué)進(jìn)度。本章的難點是會用列舉法求隨機(jī)事件的概率。本章的難點是解一元二次方程。三、教學(xué)目標(biāo)知識技能目標(biāo):掌握二次根式的概念、性質(zhì)及計算;會解一元二次方程;理解旋轉(zhuǎn)的基本性質(zhì);掌握圓及與圓有關(guān)的概念、性質(zhì);理解概率在生活中的應(yīng)用。一、學(xué)情分析九年級是由原八(1)班直接升級而成的班級。五、教學(xué)措施精心備課,設(shè)置好每個教學(xué)情境,激發(fā)
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