鋼琴課教案整理3篇(完整版)
【正文】 的簡(jiǎn)易伴奏編配和彈奏方法四、教學(xué)目標(biāo)：獨(dú)立視譜彈奏練習(xí)曲599之84用三種織體準(zhǔn)確完整流暢地彈奏歌曲《閃爍的小星》五、重點(diǎn)難點(diǎn)：節(jié)奏、音準(zhǔn)及速度指法、和弦選擇、和聲連接及雙手配合六、教學(xué)過程：（一）組織教學(xué)集中講解分頭實(shí)踐、練習(xí)和輔導(dǎo)（二）導(dǎo)入語(yǔ)本學(xué)期，根據(jù)大綱及教學(xué)的安排，我們的鋼琴學(xué)習(xí)主要從兩方面進(jìn)行：繼續(xù)進(jìn)行鋼琴?gòu)椬嗉寄芗记蓪W(xué)習(xí)；補(bǔ)充學(xué)習(xí)歌曲的簡(jiǎn)易伴奏編排和彈奏練習(xí)。5） 應(yīng)用——集中在音樂作品表演彈奏和歌曲的即興伴奏。3） 情感——激發(fā)熱情，喚起熱愛音樂、熱愛鋼琴、熱愛工作、熱愛生活的思想感情，培養(yǎng)良好健康的審美情趣。二、 課程介紹與分析大綱規(guī)定 《鋼琴課》的設(shè)置：貫穿三個(gè)學(xué)年的五個(gè)學(xué)期，每生每周一節(jié)，總學(xué)時(shí)共達(dá)88個(gè)。要解決的問題，一個(gè)是鋼琴演奏，另一個(gè)是歌曲伴奏的編配與彈奏。 鋼琴課實(shí)訓(xùn)內(nèi)容與要求 內(nèi)容：鋼琴?gòu)椬嗟娜腴T、協(xié)調(diào)、基礎(chǔ)、技巧及應(yīng)用能力。三、 教學(xué)改進(jìn)音樂表演專業(yè)特點(diǎn)1） 需要相對(duì)扎實(shí)的鋼琴演奏功底和較強(qiáng)組織能力。（三）進(jìn)行新課599練習(xí)曲的學(xué)習(xí)本期我們將要學(xué)習(xí)的練習(xí)曲有：599之88996，另外還有一首849練習(xí)曲（849之12）。正如計(jì)算機(jī)的軟硬件組成一樣，即興伴奏也有兩項(xiàng)技術(shù)：一是硬技術(shù)，即在彈奏方面應(yīng)具備的技術(shù)；一是軟技術(shù)，即針對(duì)歌曲進(jìn)行編配時(shí)要運(yùn)用到的技術(shù)。生：進(jìn)行歌曲表演唱。發(fā)散思維 鼓勵(lì)發(fā)言。師：第二段歌詞，能不能自己獨(dú)立唱一唱呢？生：獨(dú)立學(xué)習(xí)并匯報(bào)。板書設(shè)計(jì)：學(xué)唱：《小雨沙沙》1=D 2/4 （天真地） XX X | XX X | XX XX | X ||五、課堂小結(jié)“小朋友，小雨甜甜的，給種
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