【正文】 當(dāng)然，綜述的目的還是引出你自己的話題，所以不能忘記評(píng)述喲。然后你還可以從實(shí)際價(jià)值去談。其中要包括你選題將要探討的問(wèn)題。所選題目不宜過(guò)大，越具體越容易收集資料，從某一個(gè)側(cè)面入手，容易深入聚效，隨時(shí)整理文獻(xiàn)資料是撰寫(xiě)好學(xué)術(shù)論文的基礎(chǔ)，文獻(xiàn)越多，就越好寫(xiě)，選擇文獻(xiàn)時(shí)應(yīng)選擇本學(xué)科的核心期刊、經(jīng)典著作等，要注意所選文獻(xiàn)的代表性、可靠性及科學(xué)性。開(kāi)題報(bào)告的技巧 ，注意層次選題是撰寫(xiě)學(xué)術(shù)論文的第一步，選題是否妥當(dāng)，直接關(guān)系到論文的質(zhì)量，甚至關(guān)系到論文的成功與否。主要參考文獻(xiàn)。開(kāi)題報(bào)告的內(nèi)容 一個(gè)清晰的選題，往往已經(jīng)隱含著論文的基本結(jié)論。研究方向。香理論是由一系列前設(shè)和術(shù)語(yǔ)構(gòu)造的邏輯體系，特定領(lǐng)域的理論有其特定的概念、范疇和研究范式，只有在相同的概念、視角和范式下，理論才能夠?qū)υ?。有的提出的?wèn)題太過(guò)“平庸”，有的選題范圍太大，研究?jī)?nèi)容太多、太寬泛，提出的問(wèn)題不切實(shí)際，實(shí)踐操作起來(lái)難度較大。文獻(xiàn)綜述很重要 在論文開(kāi)題報(bào)告會(huì)上，出現(xiàn)的普遍問(wèn)題是對(duì)文獻(xiàn)的研讀不夠，對(duì)研究背景的了解不夠深入，對(duì)研究方向上國(guó)內(nèi)外的具體進(jìn)展情況了解不夠全面、詳細(xì)，資料引用的針對(duì)性、可比性不強(qiáng)。同時(shí)，文獻(xiàn)綜述還是評(píng)論性的，因此要帶著作者本人批判的眼光來(lái)歸納和評(píng)論文獻(xiàn)，而不僅僅是相關(guān)領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的“堆砌”。擬解決的主要問(wèn)題(闡述的主要觀點(diǎn))。包括學(xué)術(shù)構(gòu)思、研究方法、關(guān)鍵技術(shù)、技術(shù)路線、實(shí)施方案、可行性分析、研究中可能遇到的難點(diǎn)、解決的方法和措施以及預(yù)期目標(biāo)。選題來(lái)源包括:與自己實(shí)際工作或科研工作相關(guān)的、較為熟悉的問(wèn)題。學(xué)位論文選題和研究目標(biāo)體現(xiàn)了研究工作的價(jià)值特征?？梢哉f(shuō)在理論上，你發(fā)現(xiàn)別人有什么不足和研究空白，所以你去做，就有理論價(jià)值了。如文獻(xiàn)分析法、訪談法、問(wèn)卷法、定量研究、實(shí)驗(yàn)研究、理論分析、模型檢驗(yàn)等等。學(xué)術(shù)論文常采用標(biāo)題和序號(hào)，因?yàn)橥ㄟ^(guò)它們可以鮮明地突出論文的主要內(nèi)容，使結(jié)構(gòu)脈絡(luò)清晰，且富有一種整潔有序、循序漸進(jìn)的節(jié)奏美感。選題需強(qiáng)調(diào)實(shí)際背景，說(shuō)明在計(jì)算機(jī)研究中或部門(mén)信息化建設(shè)、管理現(xiàn)代化等工作中引發(fā)該問(wèn)題的原因，問(wèn)題出現(xiàn)的環(huán)境和條件，解決該問(wèn)題后能起什么作用等。綜述部分能反映出學(xué)生多方面的能力。在寫(xiě)作方法上，一是要通過(guò)比較顯示自己方案的價(jià)值，二是讓讀者了本文來(lái)自文秘之音網(wǎng)，在百度中可以直接搜索到文秘知音網(wǎng)站解方案的創(chuàng)新之處或有新意的思路、算法和關(guān)鍵技術(shù)。明茨伯格，規(guī)劃發(fā)現(xiàn)戰(zhàn)略的力量，陳正俠譯，企業(yè)管理出版社，20043．Strategic Management, Arthur A．． A．J．Strickland Ⅲ.4．Complete Business Plan, Adams,B．,Adams Media5．Corporate Strategy, Richard Lynch, Portico Inc6．Exploring Corporate Strategy(3rd ed.),Gerry Johnson, Kevan Scholes, Prentice Hall——孫子兵法與房地產(chǎn)實(shí)踐，魏建軍，中國(guó)工人出版社，2002，路曉，機(jī)械工業(yè)出版社，2003，花城出版社，200410．謝經(jīng)容，房地產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)，人民大學(xué)出版社，200211．全國(guó)37大城市房?jī)r(jià)泡沫調(diào)查報(bào)告，2005年2月，《個(gè)人理財(cái)》雜志12．宋新宇，贏在戰(zhàn)略，浙江人民出版社，200313．達(dá)夫特，組織理論與設(shè)計(jì)，清華大學(xué)出版社，200314．王革非，戰(zhàn)略管理方法：企業(yè)成功從戰(zhàn)略開(kāi)始，經(jīng)濟(jì)管理出版社，200215．藍(lán)海林，邁向世界級(jí)企業(yè)：中國(guó)企業(yè)戰(zhàn)略管理研究，企業(yè)管理出版社，2001研究方法：（敘述企業(yè)名稱，數(shù)據(jù)收集方式等）Methodology研究企業(yè)：萬(wàn)科、順馳、珠江、天鴻、偉業(yè)等。研究方法：運(yùn)用文獻(xiàn)檢索和調(diào)查分析的方法說(shuō)明中國(guó)現(xiàn)階段的家庭暴力和女性犯罪現(xiàn)象及其成因；結(jié)合相關(guān)學(xué)科進(jìn)行多角度闡述；采用純客觀描述的方法得出合乎理性的結(jié)論。國(guó)內(nèi)方面。第二章主要是對(duì)中國(guó)家庭暴力的現(xiàn)狀進(jìn)行調(diào)查分析。本文認(rèn)為：（1）女性要學(xué)會(huì)如何辨識(shí)暴力的征兆，即對(duì)此現(xiàn)象要有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，并應(yīng)在暴力發(fā)生時(shí)尋求社會(huì)救助或者司法救濟(jì)，防止暴力的逐步升級(jí)。結(jié)束語(yǔ)擬參考書(shū)目：國(guó)務(wù)院《中國(guó)婦女狀況》（1994年）佟新，《女性違法犯罪解析》（重慶出版社，1996年）辛彤，《女性犯罪透析》（北京金城出版社，1993年）劉向東，《女性犯罪研究》（上海世界圖書(shū)出版公司，1997年）康樹(shù)華、劉燦璞、趙可，《女性犯罪論》（蘭州大學(xué)出版社，1988年）（意）切薩雷〃龍勃羅梭，《犯罪人論》，黃風(fēng)譯（中國(guó)法制出版社，2000年）(俄)阿舒芳的《機(jī)遇與挑戰(zhàn)――論三網(wǎng)融合對(duì)電視發(fā)展的影響》一文中指出：由于電信的業(yè)務(wù)能力大大增強(qiáng)，電視用戶資源將受到較大沖擊，同時(shí)電視業(yè)的廣告市場(chǎng)會(huì)受到很大挑戰(zhàn)，傳統(tǒng)傳輸渠道的價(jià)值和地位降低，傳統(tǒng)電視業(yè)務(wù)必將受到影響。再次，電視將有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。其次，進(jìn)一步搜集閱讀資料并研讀文本，做好相關(guān)的記錄，形成論題提綱。三網(wǎng)融合與3+1行業(yè)架構(gòu)的設(shè)想[J].廣播電視信息，2011（2）：99100[4]王峰。南方日?qǐng)?bào)出版社，2009[9]肖弦奕。中國(guó)國(guó)際廣播出版社，2008[13]王菲?？刹捎谜涫交蛘问教峋V形式。用詞造句要科學(xué)、規(guī)范。要注重分析研究，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，突出選題在當(dāng)前研究中的位置、優(yōu)勢(shì)及突破點(diǎn)；要摒棄偏見(jiàn)，不引用與導(dǎo)師及本人觀點(diǎn)相悖的觀點(diǎn)是一個(gè)明顯的錯(cuò)誤。首先，要闡明我們的研究人員的整體素質(zhì)以及綜合考察研究人員在這個(gè)領(lǐng)域的合作研究更切實(shí)一些；第二，選題對(duì)我們今后的工作和學(xué)習(xí)以及后續(xù)研究具有哪些代表性、典型性、新穎性；第三，該選題的時(shí)代背景和實(shí)現(xiàn)背景的意義如何；在論文的寫(xiě)作過(guò)程中，文獻(xiàn)是我們文章的理論基礎(chǔ)和實(shí)踐支撐，在理論和實(shí)踐上都具有一定的價(jià)值。研究?jī)?nèi)容一般是2~3點(diǎn)，當(dāng)然也可以更多，但是如果只是一點(diǎn)是絕對(duì)不夠的。只有目標(biāo)明確、重點(diǎn)突出，才能保證具體的研究方向，才能排除研究過(guò)程中各種因素的干擾。護(hù)理研究方法。生長(zhǎng)曲線法是趨勢(shì)外推法中的一種應(yīng)用較為廣泛的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法，美國(guó)生物學(xué)家和人口統(tǒng)計(jì)學(xué)家RaymondPearl提出的Pearl曲線（數(shù)學(xué)模型為：Y=L?M[1+A?exp（B?t）]）及英國(guó)數(shù)學(xué)家和統(tǒng)計(jì)學(xué)家Gompertz提出的Gompertz曲線（數(shù)學(xué)模型為：Y=L?exp（B?t））皆屬于生長(zhǎng)曲線，其預(yù)測(cè)值Y為技術(shù)性能指標(biāo)，t為時(shí)間自變量，L、A、B皆為常數(shù)。專家預(yù)測(cè)法主要有：專家個(gè)人判斷法、專家會(huì)議法、頭腦風(fēng)暴法及德?tīng)柗品ǖ?，其中，德?tīng)柗品ㄎ樟饲皫追N專家預(yù)測(cè)法的長(zhǎng)處，避免了其缺點(diǎn)，被認(rèn)為是技術(shù)預(yù)測(cè)中最有效的專家預(yù)測(cè)法。關(guān)于技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估的研究，無(wú)論是指標(biāo)體系還是評(píng)估方法，均處于研究之中，我們認(rèn)為目前在企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估方面應(yīng)做的工作是：（1）建立一套符合我國(guó)實(shí)際情況的技術(shù)創(chuàng)新評(píng)估指標(biāo)體系；（2）建立一種適應(yīng)于多因素、非線性和不確定性的綜合評(píng)估方法。研究?jī)?nèi)容：影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)佑的相關(guān)指標(biāo)體系確定及其量化和規(guī)范化。基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型學(xué)習(xí)樣本設(shè)計(jì)。五、課題研究的基本方法、技術(shù)路線的可行性論證重視系統(tǒng)分析。六、開(kāi)展研究已具備的條件、可能遇到的困難與問(wèn)題及解決措施本人長(zhǎng)期從事市場(chǎng)營(yíng)銷和技術(shù)創(chuàng)新方面的研究工作，編寫(xiě)出版了《現(xiàn)代市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)》和《現(xiàn)代企業(yè)管理學(xué)》等有關(guān)著作，發(fā)表了“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷管理創(chuàng)新”、“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷組織創(chuàng)新”及“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新與營(yíng)銷觀念創(chuàng)新”等與技術(shù)創(chuàng)新相關(guān)的學(xué)術(shù)研究論文，對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估有一定的理論基礎(chǔ)，也從事過(guò)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新方面的策劃和研究工作，具有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，與許多企業(yè)有密切的合作關(guān)系，同時(shí)，對(duì)神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)也進(jìn)行過(guò)專門(mén)的學(xué)習(xí)和研究，所以，本項(xiàng)目研究的理論基礎(chǔ)、技術(shù)基礎(chǔ)及實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所已基本具備，能順利完成本課題的研究，取得預(yù)期的研究成果。技術(shù)創(chuàng)新學(xué)。2000/2.[05]王亞民、朱榮林。國(guó)際商務(wù)研究。風(fēng)險(xiǎn)投資決策問(wèn)題的系統(tǒng)分析。2002/4[13]楊力。中國(guó)管理科學(xué)。技術(shù)預(yù)測(cè)的過(guò)程與常用方法。2000/6篇2：碩士論文開(kāi)題報(bào)告選題目的、意義。這種新興的仿生優(yōu)化算法展現(xiàn)出勃勃生機(jī)，并已成為可與遺傳算法相媲美的仿生優(yōu)化算法國(guó)內(nèi)外研究綜述及本人對(duì)綜述的評(píng)價(jià)。研究?jī)?nèi)容、研究中所要突破的難題。現(xiàn)有研究條件和可能存在的問(wèn)題。論文提綱前言一、緒論二、基本蟻群算法三、螞蟻系統(tǒng)四、最大最小蟻群系統(tǒng)五、基于蟻群算法的滿意PID控制器參數(shù)優(yōu)化六、基于蟻群算法的非線性方程組的求解七、基于蟻群算法的Wiener模型參數(shù)辨識(shí)結(jié)論參考文獻(xiàn) (以上為參考格式，學(xué)科專業(yè)不同、論文選題不同，可以有不同的寫(xiě)作方式)[1] 孫偉。今天，現(xiàn)代化、世界經(jīng)濟(jì)全球化已經(jīng)成為不可阻擋的趨勢(shì)，我國(guó)各少數(shù)民族也被卷入這個(gè)大浪潮中，很多少數(shù)民族的生計(jì)及生活方式發(fā)生了重大變化，一些少數(shù)民族的固有文化瀕臨滅絕的危機(jī)。因此，進(jìn)行海外民族志研究是中國(guó)文化人類學(xué)發(fā)展的重要一步，也是促使文化人類學(xué)回歸學(xué)科本位，提高國(guó)際學(xué)術(shù)對(duì)話能力和原創(chuàng)能力的重要內(nèi)容?！卑⒁僚褡逶跉v史中創(chuàng)造了自身獨(dú)特的物質(zhì)和精神文化，它們是整個(gè)人類財(cái)富的組成部分。后現(xiàn)代課程觀：認(rèn)為實(shí)踐是課程的根本特性，自組織過(guò)程是一種教學(xué)的佳境，教師是平等者中的首席，隱喻與描述的教學(xué)方式更易于引發(fā)對(duì)話參與體驗(yàn)，要鼓勵(lì)學(xué)生參與課程規(guī)劃活動(dòng)。在理解意義的基礎(chǔ)上產(chǎn)生聯(lián)想而生成新的意義和塑造新的形象。實(shí)踐法：把相關(guān)的理論積極應(yīng)用于實(shí)際的教學(xué)中：通過(guò)撰寫(xiě)專題教案分析和隨筆的形式，及時(shí)總結(jié)課題研究成果：通過(guò)掌握大量的與課題有關(guān)的文獻(xiàn)資料，用以了解有關(guān)課題的最新知識(shí)信息和情報(bào)信息，既為課題研究提供理論依據(jù)和事實(shí)依據(jù)，又可避免重復(fù)別人的無(wú)價(jià)值的勞動(dòng)。因?yàn)閷?duì)話的現(xiàn)代意義不僅僅是狹隘的語(yǔ)言交談，而且是師生雙方各自向?qū)Ψ匠ㄩ_(kāi)精神和彼此接納。溝通與合作是對(duì)話教學(xué)的生態(tài)條件?！敖虒W(xué)，是擁有教學(xué)理論素養(yǎng)的教師與學(xué)生進(jìn)行溝通的文化”，現(xiàn)代教學(xué)是合作的藝術(shù)，不是教師單方面的表演。、生成的教學(xué)。如果以傳授知識(shí)為教學(xué)的第一目的，那么，教師無(wú)疑會(huì)淪為傳授知識(shí)的工具，學(xué)生無(wú)疑會(huì)淪為接受知識(shí)的工具。s Publishing House 1987.22 . Zhong Qiquan dialogue and text : ” Educational Research “ 23 . ” Ordinary high school language courses standards篇6：碩士論文開(kāi)題報(bào)告三、研究方法與技術(shù)路線(一)研究方法與步驟本項(xiàng)目的研究主要采用行動(dòng)研究、實(shí)驗(yàn)研究、評(píng)價(jià)研究等方法。四、課題研究?jī)r(jià)值(一)創(chuàng)新點(diǎn)建立網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計(jì)的理論體系與方法。通過(guò)課題的研究與實(shí)踐，探索普通中小學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)資源的途徑與方。開(kāi)發(fā)出操作性強(qiáng)、具有實(shí)際應(yīng)用價(jià)值的網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的設(shè)計(jì)工具和評(píng)價(jià)系統(tǒng)軟件。對(duì)于個(gè)別帶有創(chuàng)新性的，能提出重要見(jiàn)解的小范圍的教學(xué)研究，則通過(guò)建立科學(xué)的假設(shè)，采用實(shí)驗(yàn)研究的方法。對(duì)話的教學(xué)則使教師和學(xué)生成為課堂的主人，知識(shí)則退居到“談資”的位置。因?yàn)椤皩?duì)話性溝通超越了單純意義的傳遞，具有重新建構(gòu)意義、生成意義的功能?！?、交往的教學(xué)。在自然狀態(tài)下，人與人之間似乎有一面無(wú)形的墻，人們也因此各自獨(dú)立地存在著。從知的角度看，教師和學(xué)生只是先知者與后知者的關(guān)系，并不存在尊卑關(guān)系。2010年1月2月：分析研究資料并撰寫(xiě)詳細(xì)寫(xiě)作提綱。意義：本課題試圖在教學(xué)實(shí)踐中能有所突破，一方面，用對(duì)話理論指導(dǎo)語(yǔ)文教學(xué)，尋求對(duì)話理論下的語(yǔ)文對(duì)話教學(xué)策略。語(yǔ)感培養(yǎng)的過(guò)程是學(xué)生作為言語(yǔ)主體自覺(jué)、積極地參與言語(yǔ)實(shí)踐的過(guò)程，在語(yǔ)感外化和言語(yǔ)作品內(nèi)化的實(shí)踐中不斷提高自身的品位。研究阿伊努民族文化傳承方式、傳播傳統(tǒng)理念，對(duì)維護(hù)人類文化多樣性具有促進(jìn)意義。在這過(guò)程中不僅筆者個(gè)人能力獲得鍛煉成長(zhǎng)，而且對(duì)我國(guó)人類學(xué)海外民族志研究的實(shí)踐和發(fā)展、我國(guó)社會(huì)科學(xué)的知識(shí)創(chuàng)新將發(fā)揮積極作用。但是，仍有一些少數(shù)民族傳統(tǒng)文化面臨消失的困境，而且現(xiàn)行的各種保護(hù)措施在理念上、方法上尚存在問(wèn)題和不足。 非線性系統(tǒng)的蟻群優(yōu)化預(yù)測(cè)[J].測(cè)控技術(shù)， 2008, 27(10) .[3] 朱遙。論文工作進(jìn)度安排。學(xué)院也為了我們配置了性能良好的計(jì)算機(jī)還有MATLAB仿真平臺(tái)。2. 蟻群算法對(duì)非線性系統(tǒng)辨識(shí)中對(duì) 輸入信號(hào)的選擇是一個(gè)難點(diǎn)。蟻群算法正在受到越來(lái)越多的人的研究和注意。很多研究已經(jīng)證明，蟻群算法具有很強(qiáng)的發(fā)現(xiàn)好解的能力，這是因?yàn)樵撍惴ú粌H利用了正反饋的原理，在一定程度上可以加快進(jìn)化進(jìn)程，而且是一種本質(zhì)并行的算法，不同個(gè)體之間不斷地進(jìn)行信息的交流與傳遞，從而能夠相互協(xié)作，有利于發(fā)現(xiàn)較好的解。1998/3[19]溫小霓、趙瑋?；贐P神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的產(chǎn)品成本預(yù)測(cè)。中國(guó)管理科學(xué)。2001/4[11]孫冰。技術(shù)創(chuàng)新信息源新探。風(fēng)險(xiǎn)投資。技術(shù)創(chuàng)新管理。：影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展的指標(biāo)體系研究及其量化和規(guī)范化。重視案例研究?；贐P神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)的實(shí)證研究。影響技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估各相關(guān)指標(biāo)的相對(duì)權(quán)重確定。本項(xiàng)目以BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)作為基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型構(gòu)建的基礎(chǔ)，BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)由輸入層、隱含層和輸出層構(gòu)成，各層的神經(jīng)元數(shù)目不同，由正向傳播和反向傳播組成，在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估時(shí)，從輸入層輸入影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)值和評(píng)估值的n個(gè)因素信息，經(jīng)隱含層處理后傳入輸出層，其輸出值Y即為產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新技術(shù)性能指標(biāo)的預(yù)測(cè)值或產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的評(píng)估值。在現(xiàn)代商業(yè)經(jīng)濟(jì)中，對(duì)于產(chǎn)品技術(shù)發(fā)展的預(yù)測(cè)不能簡(jiǎn)單地歸結(jié)為產(chǎn)品過(guò)去技術(shù)性能指標(biāo)按時(shí)間的進(jìn)展來(lái)類推，而應(yīng)系統(tǒng)綜合地考慮現(xiàn)代商業(yè)中其他因素對(duì)企業(yè)產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的深刻影響。（2）相關(guān)分析法。通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估，可以使企業(yè)對(duì)未來(lái)的技術(shù)發(fā)展水平及其變化趨勢(shì)有正確的把握，從而為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新決策提供科學(xué)的依據(jù)，以減少技術(shù)創(chuàng)新決策過(guò)程中的主觀性和盲目性。要根據(jù)研究目標(biāo)來(lái)確定具體的研究?jī)?nèi)容，要求全面、詳實(shí)、周密，研究?jī)?nèi)容籠統(tǒng)、模糊，甚至把研究目的、意義當(dāng)作內(nèi)容，往往使研究進(jìn)程陷于被動(dòng)。研究?jī)?nèi)容是要和將來(lái)的