【正文】 的寫作方法多種多樣，并沒有一個(gè)固定的格式，下面僅對(duì)論文中幾個(gè)主要部分的寫作方法提出一點(diǎn)參考性意見。結(jié)合問題背景的闡述，使讀者感受到此選題確有實(shí)用價(jià)值和學(xué)術(shù)價(jià)值，確有研究或開發(fā)的必要性。二、綜述部分任何一個(gè)課題的研究或開發(fā)都是有學(xué)科基礎(chǔ)或技術(shù)基礎(chǔ)的。首先，反映學(xué)生中外文獻(xiàn)的閱讀能力。對(duì)同行研究成果是否能抓住要點(diǎn)，優(yōu)缺點(diǎn)的評(píng)述是否符合實(shí)際、恰到好處，這與一個(gè)人的分析理解能力關(guān)系密切。在與文獻(xiàn)資料中的方案進(jìn)行比較時(shí)，首先要闡述自己的設(shè)計(jì)方案，說明為什么要選擇或設(shè)計(jì)這樣的方案，前面評(píng)述的優(yōu)點(diǎn)在此方案中如何體現(xiàn)，不足之處又是如何得到克服，最后完成的工作能達(dá)到什么樣的性能和水平，有什么創(chuàng)新之處（或有新意）。主體部分的寫法，視選題的不同可以多樣化，研究型論文和技術(shù)開發(fā)型論文的寫法就有明顯的不同。數(shù)據(jù)來源：《中國(guó)統(tǒng)計(jì)年鑒》、《中國(guó)經(jīng)濟(jì)藍(lán)皮書》、《房地產(chǎn)行業(yè)報(bào)告》萬方數(shù)據(jù)、中經(jīng)專網(wǎng)、色諾芬數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)房地產(chǎn)信息網(wǎng)、安邦集團(tuán)數(shù)據(jù)、中國(guó)資訊行、中國(guó)財(cái)經(jīng)報(bào)刊數(shù)據(jù)庫(kù)等。此外，XX集團(tuán)戰(zhàn)略規(guī)劃的案例可以為學(xué)術(shù)界研究房地產(chǎn)行業(yè)提供一個(gè)成功的案例，可以為國(guó)家實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展、制定科學(xué)的產(chǎn)業(yè)政策和可行的行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)提供參考依據(jù)。論題突破點(diǎn)（本文的難點(diǎn)之所在）：不單純地討論家庭暴力或者女性犯罪，而是把兩者相結(jié)合； 面對(duì)家庭暴力，探討女性自身如何避免以惡治惡？ 解釋女性為什么會(huì)成為家庭暴力的施害者？ 研究目的與意義：通過認(rèn)真的調(diào)查與嚴(yán)謹(jǐn)?shù)姆治?，?duì)中國(guó)社會(huì)的家庭暴力現(xiàn)狀進(jìn)行曝光，給予國(guó)人對(duì)這一社會(huì)現(xiàn)象的警醒；運(yùn)用實(shí)證之方法分析這一現(xiàn)象的成因，以了解特定社會(huì)形勢(shì)和家/ 6庭環(huán)境下家庭成員尤其是婦女權(quán)益保障所應(yīng)該努力的方向；把握當(dāng)代中國(guó)女性犯罪的現(xiàn)狀及其新的走勢(shì)，并在此基礎(chǔ)上對(duì)因家庭暴力而引發(fā)的女性犯罪進(jìn)行理論分析，力求探討如何控制女性犯罪的社會(huì)策略以及中國(guó)女性自身如何避免犯罪；進(jìn)一步探討女性犯罪的心理成因，以逐步根除錯(cuò)誤的思想觀念與解除女性的精神痛苦，達(dá)到改造罪犯的目的；加大婦女權(quán)益的保障力度，完善女性犯罪的司法救濟(jì)手段與相關(guān)部門的干預(yù)機(jī)制，強(qiáng)化中國(guó)反家庭暴力體系。在此階段，犯罪學(xué)的相關(guān)著作中也出現(xiàn)了女性犯罪的專章討論，新興的專門研究女性犯罪的大軍已經(jīng)出現(xiàn)，現(xiàn)代生物派、現(xiàn)代社會(huì)學(xué)派、女權(quán)主義學(xué)派等研究流派相繼產(chǎn)生。一方面，由于中國(guó)過去女性犯罪的比例較小，一直沒有引起足夠的重視，盡管在上世紀(jì)也有陸陸續(xù)續(xù)的學(xué)者在進(jìn)行統(tǒng)計(jì)和分析，八十年代還出現(xiàn)了《女性犯罪學(xué)》的專著，但其研究多借鑒國(guó)外的研究理論，過于抽象。司法部預(yù)防犯罪研究所近年也把“女性犯罪與家庭暴力”作為一項(xiàng)專題進(jìn)行研究。根據(jù)調(diào)查到的情況對(duì)家庭暴力的表現(xiàn)方式、形成原因及其后果進(jìn)行剖析，尤其是闡述所謂的“第三者”、“第四者”現(xiàn)象對(duì)引發(fā)家庭暴力的影響；在討論家庭暴力后果的時(shí)候引出本文要探討的另一個(gè)主題——女性犯罪。以上兩個(gè)章節(jié)有待于對(duì)調(diào)查到的準(zhǔn)確數(shù)據(jù)和接觸到的真實(shí)個(gè)案進(jìn)行分析，因此在開題報(bào)告中無法進(jìn)行詳盡的展開。（2）借鑒西方國(guó)家和臺(tái)灣地區(qū)《家庭暴力防治法》的經(jīng)驗(yàn)，中國(guó)應(yīng)著手進(jìn)行反家庭暴力立法，強(qiáng)化反家庭暴力體系，著重保障人權(quán)的價(jià)值目標(biāo)。監(jiān)獄應(yīng)針對(duì)女性的特點(diǎn)和女性犯罪的具體情況，注重從情感上、心理上改造女性罪犯，使之身心得到治愈。伊綜上所述，研究電視產(chǎn)業(yè)面臨的生存現(xiàn)狀，探究其尋求發(fā)展的路徑，有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。張海軍在《談三網(wǎng)融合給電視帶來的影響》一文中說：各部門之間的競(jìng)爭(zhēng)不僅有體制上的競(jìng)爭(zhēng)，還有巨大的商業(yè)利益上的競(jìng)爭(zhēng)，原本在傳統(tǒng)媒體格局中處于較為有利地位的電視媒體不得不思考如何在激烈的新媒體競(jìng)爭(zhēng)中站穩(wěn)腳跟，贏得新的增長(zhǎng)點(diǎn)。二、對(duì)“三網(wǎng)融合”背景下電視產(chǎn)業(yè)所面臨機(jī)遇及對(duì)策研究“三網(wǎng)融合”具有重要的戰(zhàn)略意義，電視業(yè)需抓住機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，積極制定一系列應(yīng)對(duì)政策，來提升自己的核心競(jìng)爭(zhēng)力，且以此作為研究對(duì)象的人也很多。值三網(wǎng)融合之際，電視系統(tǒng)企業(yè)除可以繼續(xù)做互聯(lián)網(wǎng)接入外，還有可能提供IDC業(yè)務(wù)、網(wǎng)元出租業(yè)務(wù)以及VoIP業(yè)務(wù)，電視業(yè)有機(jī)會(huì)在電信業(yè)務(wù)上大展手腳。從以上研究材料可以看出，大力發(fā)展“三網(wǎng)融合”提高我國(guó)信息產(chǎn)業(yè)整體實(shí)力這一重大舉措對(duì)電視業(yè)的影響，成了傳媒、業(yè)界和各方面專家研究的熱點(diǎn)。第三，深入研究，寫成初稿。淺析廣電實(shí)現(xiàn)三網(wǎng)融合的發(fā)展思路。淺談三網(wǎng)融合[J].中國(guó)傳媒科技，2010（6）：5658[5]張德華。關(guān)于電視文化的隨想。中國(guó)傳媒產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)研究。中國(guó)電視產(chǎn)業(yè)的危機(jī)與轉(zhuǎn)機(jī)。媒介大融合數(shù)字新媒體時(shí)代下的媒介融合論。迅速發(fā)展中的中國(guó)有線電視產(chǎn)業(yè)和技術(shù)。在開題階段，提綱的目的是讓人清楚論文的基本框架開題報(bào)告提綱包括：、意義、國(guó)內(nèi)外研究概況和有關(guān)文獻(xiàn)資料的主要觀點(diǎn)與結(jié)論、各項(xiàng)有關(guān)指標(biāo)、主要研究方法（包括是否已進(jìn)行試驗(yàn)性研究）；；（包括人員、儀器、設(shè)備等）；（用途、名稱、規(guī)格、型號(hào)、數(shù)量、價(jià)格等）；；就是課題在哪些方面要用錢，用多少錢，怎么管理等。三、內(nèi)容撰寫開題報(bào)告的內(nèi)容一般包括：題目、立論依據(jù)（畢業(yè)論文選題的目的與意義、國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀）、研究方案（研究目標(biāo)、研究?jī)?nèi)容、研究方法、研究過程、擬解決的關(guān)鍵問題及創(chuàng)新點(diǎn)）、條件分析（儀器設(shè)備、協(xié)作單位及分工、人員配置）等。②簡(jiǎn)潔。②國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀，即文獻(xiàn)綜述，要以查閱文獻(xiàn)為前提，所查閱的文獻(xiàn)應(yīng)與研究問題相關(guān)，但又不能過于局限。綜述的對(duì)象，除觀點(diǎn)外，還可以是材料與方法等。四、注意事項(xiàng)一）題目要準(zhǔn)確題目就是文章的眼睛，要明亮而有神，是論文研究?jī)?nèi)容的高度概括，是整篇論文的研討中心，題目就是告訴別人你要干什么或解決什么問題。我們的文獻(xiàn)綜述很容易犯兩方面的錯(cuò)誤，一是只是高度的加以概括和總結(jié)，三言兩語就結(jié)束了；二是把所有的文章和書本都一一羅列上去。研究的理論基礎(chǔ)要基于自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行選擇，我們常常所說的理論基礎(chǔ)有哲學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、社會(huì)學(xué)等各類學(xué)科的權(quán)威性的一些教育教學(xué)觀點(diǎn)和理論。在研究?jī)?nèi)容中，首先提一下自己的研究?jī)?nèi)容，然后對(duì)自己的研究?jī)?nèi)容進(jìn)行一些簡(jiǎn)單的解釋。一般可以選擇的有：改進(jìn)…的方法，提出…的方法。②研究的內(nèi)容。假如對(duì)牛彈琴，不看對(duì)象地應(yīng)用方法，錯(cuò)誤便在所難免，相反，即便是已研究過的課題，只要采取一個(gè)新的視角，采用一種新的方法，也常能得出創(chuàng)新的結(jié)論。北京：人衛(wèi)衛(wèi)生出版社，2012碩士論文開題報(bào)告范文（三）一、論文名稱、課題來源、選題依據(jù)論文名稱：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)與評(píng)估模型及其應(yīng)用研究課題來源：?jiǎn)挝蛔詳M課題或省政府下達(dá)的研究課題選題依據(jù)：技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估是企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新決策的前提和依據(jù)。二、本課題國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)現(xiàn)有的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)方法可分為趨勢(shì)外推法、相關(guān)分析法和專家預(yù)測(cè)法三大類。Ridenour模型也屬于生長(zhǎng)曲線預(yù)測(cè)法，但它假定新技術(shù)的成長(zhǎng)速度與熟悉該項(xiàng)技術(shù)的人數(shù)成正比，主要適用于新技術(shù)、新產(chǎn)品的擴(kuò)散預(yù)測(cè)。相關(guān)分析法主要有以下幾種：導(dǎo)前滯后相關(guān)分析、技術(shù)進(jìn)步與經(jīng)驗(yàn)積累的相關(guān)分析、技術(shù)信息與人員數(shù)等因素的相關(guān)分析及目標(biāo)與手段的相關(guān)分析等方法。趨勢(shì)外推法的預(yù)測(cè)數(shù)據(jù)只能為縱向數(shù)據(jù)，在進(jìn)行產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)時(shí)，只能利用過去的產(chǎn)品技術(shù)性能這一個(gè)指標(biāo)來預(yù)測(cè)它的隨時(shí)間的發(fā)展趨勢(shì)，并不涉及影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的科技、經(jīng)濟(jì)、產(chǎn)業(yè)、市場(chǎng)、社會(huì)及政策等多方面因素。以上這些技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)技術(shù)和方法為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新工作的開展做出了很大的貢獻(xiàn)，為企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)提供了科學(xué)的方法論，但在新的經(jīng)濟(jì)和市場(chǎng)環(huán)境下，技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的方法和技術(shù)應(yīng)有新的豐富和發(fā)展，以克服自身的不足，更進(jìn)一步適應(yīng)時(shí)代發(fā)展的需要，為企業(yè)的技術(shù)創(chuàng)新工作的開展和企業(yè)的生存與發(fā)展提供先進(jìn)的基礎(chǔ)理論和技術(shù)方法。這種情況下，神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)就有其特有的優(yōu)勢(shì)，以其并行分布、自組織、自適應(yīng)、自學(xué)習(xí)和容錯(cuò)性等優(yōu)良性能，可以較好地適應(yīng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估這類多因素、不確定性和非線性問題，它能克服上述各方法的不足。三、論文預(yù)期成果的理論意義和應(yīng)用價(jià)值本項(xiàng)目研究的理論意義表現(xiàn)在：（1）探索新的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估技術(shù)，豐富和完善技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法體系：（2）將神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)引入技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估，有利于推動(dòng)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估方法的發(fā)展。從企業(yè)的宏觀環(huán)境和微觀環(huán)境兩個(gè)方面入手，密切結(jié)合電子商務(wù)和知識(shí)經(jīng)濟(jì)對(duì)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響，系統(tǒng)綜合地分析影響產(chǎn)品技術(shù)創(chuàng)新的各相關(guān)因素，建立科學(xué)的企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系，并研究其量化和規(guī)范化的原則及方法。根據(jù)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)的特點(diǎn)，以BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，構(gòu)建基于多因素的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型。根據(jù)相關(guān)的歷史資料，構(gòu)建基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的學(xué)習(xí)樣本，對(duì)預(yù)測(cè)和評(píng)估模型進(jìn)行自學(xué)習(xí)和訓(xùn)練，使模型適合實(shí)際情況。目前，在技術(shù)創(chuàng)新的預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系方面，一種是采用傳統(tǒng)的指標(biāo)體系，另一種是采用國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的指標(biāo)體系，如何結(jié)合我國(guó)實(shí)際當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，參考國(guó)外先進(jìn)發(fā)達(dá)國(guó)家的研究工作，建立一套適合于我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估指標(biāo)體系，此為本研究要做的首要工作，這是一項(xiàng)創(chuàng)新。以系統(tǒng)科學(xué)的思想為指導(dǎo)來分析影響企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新發(fā)展和變化的宏觀因素和微觀因素，并研究影響因素間的內(nèi)在聯(lián)系，確定其相互之間的重要度，探討其量化和規(guī)范化的方法，將國(guó)外先進(jìn)國(guó)家的研究成果與我國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合，建立我國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估的指標(biāo)體系。對(duì)基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型的研究，先從某一行業(yè)出發(fā)，定義模型的基本輸入因素，然后，逐步擴(kuò)展，逐步增加模型的復(fù)雜度。七、論文研究的進(jìn)展計(jì)劃：完成論文開題。：基于BP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的技術(shù)創(chuàng)新預(yù)測(cè)和評(píng)估模型體系的實(shí)證研究。北京：清華大學(xué)出版社1998[02]吳貴生。北京：科學(xué)技術(shù)出版社1997[04]趙志、陳邦設(shè)等。風(fēng)險(xiǎn)投資項(xiàng)目ECV評(píng)估指標(biāo)與決策模型研究?？刂婆c決策。2002/5[08]陳勁、龔焱等。風(fēng)險(xiǎn)投資評(píng)估決策方法初探。學(xué)術(shù)研究。2002/4[12]諸克軍、楊久西、匡益軍?；葿P神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的城市房屋租賃估價(jià)系統(tǒng)設(shè)計(jì)。統(tǒng)工程理論與實(shí)踐。2002/1[16]胥悅紅、顧培亮?；赥SABP神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)的企業(yè)產(chǎn)品市場(chǎng)占有率預(yù)測(cè)模型。中國(guó)軟科學(xué)。2000/5[20]朱振中。 蟻群算法是一種基于種群的啟發(fā)式搜索算法，由Dorigo M等人首先提出。由解決一維靜態(tài)優(yōu)化問題發(fā)展到解決多維動(dòng)態(tài)組合優(yōu)化問題。 對(duì)蟻群算法的研究雖然剛剛起步，但初步的研究結(jié)果已顯示出該算法在求解復(fù)雜優(yōu)化問題(特別是離散優(yōu)化問題)方面的優(yōu)越性。我國(guó)最早研究蟻群算法的是東北大學(xué)張紀(jì)會(huì)博士和徐心和教授。研究?jī)?nèi)容：(蟻群系統(tǒng)、最大最小蟻群系統(tǒng))(滿意PID控制器參數(shù)優(yōu)化、非線性方程組的求解、Wiener模型參數(shù)辨識(shí))中的應(yīng)用研究中所要突破的難題：1. 蟻群算法參數(shù)選擇很重要，選擇不當(dāng)?shù)脑挄?huì)出現(xiàn)搜索的過早停滯現(xiàn)象或陷入局部最優(yōu)問題。 特色與創(chuàng)新之處：一般PID控制器參數(shù)的優(yōu)化的被控對(duì)象的參數(shù)是一定的，滿意PID被控對(duì)象給出的則是參數(shù)區(qū)間。 現(xiàn)有研究條件： 張宏立老師提供了些書籍資料，自己也已搜集了一些相關(guān)技術(shù)資料。預(yù)期的結(jié)果。深入學(xué)習(xí)蟻群算法在控制系統(tǒng)中的應(yīng)用。 非線性PID控制器參數(shù)優(yōu)化方法[J].計(jì)算機(jī)工程與應(yīng)用， 2010, 46(28) .[2] 王建國(guó)。 基于蟻群算法的PID參數(shù)優(yōu)化[J].2003全國(guó)仿真技術(shù)會(huì)議論文集， 2003.[5] 段海濱。多年來，我國(guó)政府、各個(gè)民族及文化知識(shí)界對(duì)這個(gè)問題給予了極大關(guān)注，引發(fā)了有關(guān)傳統(tǒng)文化保護(hù)的大討論，并通過實(shí)施搶救及種種保護(hù)措施，使一些少數(shù)民族文學(xué)、藝術(shù)、傳統(tǒng)技藝得以延續(xù)、傳承和發(fā)展。我們學(xué)界應(yīng)該從理論和個(gè)案兩個(gè)方面推進(jìn)這種轉(zhuǎn)向，并借此促進(jìn)中國(guó)社會(huì)科學(xué)以新的知識(shí)生產(chǎn)機(jī)制獲得進(jìn)一步發(fā)展，增強(qiáng)中國(guó)知識(shí)界在學(xué)術(shù)和文化上的主體意識(shí)。本研究依靠筆者在日本北海道進(jìn)行為期5個(gè)月的田野調(diào)查，積累了大量第一手資料，并以民族志的形式詳細(xì)描寫和記錄了阿伊努民族傳統(tǒng)文化的各個(gè)方面及目前保護(hù)和傳承的細(xì)節(jié)。而目前世界上各種沖突、戰(zhàn)爭(zhēng)不斷，砍伐森林、環(huán)境污染、資源枯竭等現(xiàn)象越來越嚴(yán)重，給人類帶來了空前的災(zāi)難。在“萬物有靈論”的宗教意識(shí)下所產(chǎn)生的高度尊重和深切關(guān)愛自然界和人類，熱愛和擁護(hù)和平的傳統(tǒng)觀念，在當(dāng)代世界局勢(shì)下顯得尤為珍貴而且值得被尊重和傳播。合作教學(xué)：是指使學(xué)生在小組中從事學(xué)習(xí)活動(dòng)，并依據(jù)他們整個(gè)小組的成績(jī)獲取獎(jiǎng)勵(lì)或認(rèn)可的課堂教學(xué)藝術(shù)，是一種富有創(chuàng)意和實(shí)效的教學(xué)理論與策略。 ：語感論：王尚文先生認(rèn)為，語感是思維并不直接參與作用而由無意識(shí)替代的在感覺層面進(jìn)行言語活動(dòng)的能力。解釋學(xué)所理解的創(chuàng)造性閱讀包括：用自己的前理解去閱讀，同時(shí)又借助于別人的理解。將閱讀與生活聯(lián)系，用閱讀去影響生活。、合適地言說，即學(xué)會(huì)“對(duì)話”―與文本的“對(duì)話”。基本原則：人本原則、過程性原則、實(shí)踐性原則、創(chuàng)造性原則四、論文寫作計(jì)劃2009年11月12月：搜集、閱讀文獻(xiàn)資料。五、論文寫作提綱引言：對(duì)話教學(xué)提出的背景對(duì)話教學(xué)研究的現(xiàn)狀對(duì)話教學(xué)研究的意義正文：對(duì)話及對(duì)話教學(xué)概念分析及理解、平等的教學(xué)。民主與平等包括知與情兩個(gè)方面。這樣的師生關(guān)系，真正地具有人性，它自身就具有極大的教育價(jià)值。在教和學(xué)雙方的溝通與合作中，對(duì)話的精神才得以體現(xiàn)。這看來順理成章的道理，并沒有順理成章地在教學(xué)過程中充分實(shí)現(xiàn)。“成功的教學(xué)中，教師與學(xué)生在進(jìn)行情感和思維上的對(duì)話，這對(duì)話的發(fā)生和存在都依賴于情感合作的持續(xù)發(fā)展?；?dòng)與交往決不只是教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生在對(duì)話教學(xué)中的存在狀態(tài)，而且是對(duì)話的基本手段。建立在對(duì)話性溝通基礎(chǔ)上，教學(xué)當(dāng)然會(huì)超越傳遞信息的功能。在對(duì)話精神的作用下，教師與學(xué)生、學(xué)生與學(xué)生，就教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行平等地交流、真誠(chéng)地溝通，互相借鑒，取長(zhǎng)補(bǔ)短，在合作的氛圍中，各自生成或建構(gòu)了自己的認(rèn)識(shí)與知識(shí)，與傳話式的教學(xué)相比教，整個(gè)教學(xué)過程是充滿創(chuàng)造色彩的。師生成了知識(shí)的奴隸，知識(shí)成了教學(xué)過程中的統(tǒng)治者，課堂無論如何煥發(fā)不出生命的活力。這樣的人，不僅會(huì)有健康的理性，還會(huì)有健康的人生。對(duì)于較大規(guī)模的教學(xué)設(shè)計(jì)與教學(xué)模式的試驗(yàn)研究，將采用行動(dòng)研究方法。教學(xué)設(shè)計(jì)系統(tǒng)中師生教學(xué)活動(dòng)的可視化表示與分析。建立基于網(wǎng)絡(luò)環(huán)境的各類教學(xué)評(píng)價(jià)指標(biāo)體系。本課題的理論成果將完善和發(fā)展傳統(tǒng)的教學(xué)設(shè)計(jì)理論