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20xx秋季小學語文教研組工作計劃(完整版)

2024-10-14 03:56上一頁面

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【正文】 模式,真正做到走出去、請進來,讓外面的先進經(jīng)驗為我們服務。配合教導處,采取定期檢查,與不定期抽查相結(jié)合的方式,對全體語文教師的業(yè)務進行檢查,及時督查整改教師業(yè)務中出現(xiàn)的問題。積極為語文教師的的發(fā)展提供平臺,做語文教師和外界聯(lián)系的重要紐帶之一。組織備戰(zhàn)小學語文教師優(yōu)秀課評比、青年教師基本功比賽。2019秋季小學語文教研組工作計劃一、指導思想在教導處的領(lǐng)導下,堅持以學校教學工作計劃為指導,以課堂教學為中心,以課程改革為突破,以課程標準等教育理論為基本行動指南,牢固樹立以學生為中心的教育觀。積極組織教師參加教學研討活動,做好新教師指導,備戰(zhàn)新聘教師教學基本技能評比。結(jié)合教研組活動,開展教師互聽互評活動。同時做好相關(guān)的檢查記錄和總結(jié)。鼓勵教師積極撰寫論文及教學反思,提升教科研能力,爭取在一些重要競賽有所斬獲。“體驗課堂構(gòu)建”的探索,提高課堂效益,爭取在課堂變革方面有新的進展,構(gòu)建良好教育生態(tài)。:要充分發(fā)揮學生的主體作用,使師生互動得當,信息反饋及時。要因材施教,經(jīng)常分析學生,善于捕捉學生閃光點,熱情鼓勵,利用課外活動時間做好分層指導,使每個學生都能充分發(fā)展。(2)堅持工具性與人文性的統(tǒng)一,在培養(yǎng)學生語文運用、實踐能力的同時,重視人文因素對學生思想感情的熏陶感染。(三)搞好學科活動,拓寬學生學習領(lǐng)域,提高學生綜合素質(zhì)。十二月份:,組織教研組的成員聽課、研討。中高年級繼續(xù)抓好新課堂,搞高閱讀量,一學期閱讀達20000字,每日一記,每周累計寫作1000字。(2)舉辦每周一次的“課改”研討,對教學中涌現(xiàn)出的好教師,好教法及時交流推廣。上課要認真,方法要靈活。掀起我?!皹酚谧x課外書,樂于寫作,樂于寫規(guī)范字”新的高潮。四、作業(yè)檢查要求。(2)、三、四年級鋼筆字比賽。語文活動(1)、一、二年級朗誦比賽。教師收集有關(guān)資料及教學心得,并上交論文或案例。進行全面復習。(3)、五、六年級手抄報比賽。教學常規(guī)檢查。(全批全改)一年級檢查:1)、語文練習冊(全批全改)2)、生字抄寫以及造句本。近幾年,我校青年教師進步迅速,通過上學期的青年教師優(yōu)質(zhì)課大獎賽,我校選拔出一批教學能力強,教學經(jīng)驗豐富,能熟練駕馭教材的中青年教師,發(fā)揮這些教師的引領(lǐng)與輻射作用。(3)、挖掘教材的精髓,努力追求課堂教學的新境界。(3)開展十月份“作文教學和口語交際教學”、十一月份“研討課或開放課”的研究,打造一批“精品課”,把自主教學新課堂推向一個新的高點,讓語
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