20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第2課裝在套子里的人word學(xué)案-資料下載頁(yè)

【摘要】裝在套子里的人學(xué)習(xí)目標(biāo)1、認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。2、會(huì)分析作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn)認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義。學(xué)習(xí)難點(diǎn)會(huì)分析作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。學(xué)習(xí)課時(shí)一課時(shí)學(xué)習(xí)方法自主、合作、探究知識(shí)鏈接一、小說(shuō)分類(lèi)：就流派來(lái)分，有現(xiàn)實(shí)主義小說(shuō)、浪漫主義小

2024-11-19 04:52

2021裝在套子里的人高一上冊(cè)語(yǔ)文教案-資料下載頁(yè)

【摘要】本文格式為Word版，下載可任意編輯 2021裝在套子里的人高一上冊(cè)語(yǔ)文教案 裝在套子里的人是俄國(guó)作家安東·巴甫洛維奇·契訶夫創(chuàng)作的短篇小說(shuō)，契訶夫塑造了一個(gè)性格孤僻、膽小怕事、恐懼變革、想做一個(gè)...

2025-04-05 12:47

2022年高中語(yǔ)文2裝在套子里的人教材優(yōu)化全析教案新人教版必修5-資料下載頁(yè)

【摘要】2裝在套子里的人 學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航 ，體會(huì)其深刻的社會(huì)意義。 ，體會(huì)其諷刺意味。 。 自主研學(xué)平臺(tái) 一、作者簡(jiǎn)介 契科夫（1860—1904年）十九世紀(jì)末期俄國(guó)著名的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，也是世...

2025-03-15 03:42

20xx人教版高中語(yǔ)文必修五第2課裝在套子里的人word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【摘要】《裝在套子里的人》教學(xué)設(shè)計(jì)詳案教學(xué)目的一、正確認(rèn)識(shí)別里科夫的人物形象及其時(shí)代意義，認(rèn)識(shí)沙皇專(zhuān)制統(tǒng)治的反動(dòng)與黑暗。二、學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)作品中幽默諷刺手法和細(xì)節(jié)描寫(xiě)的運(yùn)用。教學(xué)設(shè)想一、在講課時(shí)，必須講清時(shí)代前景，讓學(xué)生真正理解人物形象的時(shí)代意義。有條件的課余介紹一些俄國(guó)同時(shí)代作家的相關(guān)作品來(lái)使學(xué)生進(jìn)一步了解和思考。二、要引導(dǎo)學(xué)生從別里科夫這

2024-11-28 19:49

人教必修5咬文嚼字同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】咬文嚼字基礎(chǔ)知識(shí)1．選出畫(huà)線詞語(yǔ)使用無(wú)誤的一項(xiàng)（）A．有些人根本不了解文字和思想感情的密切關(guān)系，以為更改一兩個(gè)字不過(guò)是要文字順暢些或是漂亮些。但是更動(dòng)了文字，就同時(shí)更動(dòng)了思想情感，內(nèi)容和形式是相隨而變的。B．無(wú)論是閱讀以及寫(xiě)作，字的難處在意義的確定與控制。C．一個(gè)作者在用字用詞上離不掉“套板反應(yīng)”，在運(yùn)思布局

2024-12-03 04:54

人教必修5說(shuō)“木葉”同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】說(shuō)“木葉”同步訓(xùn)練基礎(chǔ)訓(xùn)練篇一、基礎(chǔ)部分（ɡēｎɡ）陸厥（ｑｕē）橘頌（ｙ?ｕ）王褒（ｂ?。铮ǎ瘿╃姁?ài)（ｚｈōｎɡ）吟唱（ｙíｎ）緣故（ｙｕáｎ）（ｓｈì）考慮（ｌǜ）流傳（ｌｉú

2024-12-03 11:22

人教必修5孟浩然同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】《孟浩然》導(dǎo)學(xué)一、填空1、孟浩然是一位代詩(shī)人，名浩，字。襄陽(yáng)人，人稱(chēng)孟襄陽(yáng)。他的經(jīng)歷較簡(jiǎn)單，早年隱居在離襄陽(yáng)城30里的鹿門(mén)山。40歲時(shí)，游長(zhǎng)安，應(yīng)進(jìn)士試落第。在太學(xué)賦詩(shī)，舉座嗟而佩服。曾游覽東南各地，與齊名，人稱(chēng)“王孟”，與唐代大詩(shī)人李白、杜甫均有交往。李杜都有詩(shī)贊頌他。他的詩(shī)無(wú)意求工而清超越俗，清閑淺淡中，自有泉流

2024-12-03 11:22

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第22課裝在套子里的人3-資料下載頁(yè)

【摘要】一、人物形象常見(jiàn)題型：1、結(jié)合全文，簡(jiǎn)要分析人物形象。2、XXX是一個(gè)怎樣的人物？3、XXX有哪些優(yōu)秀的品質(zhì)？步驟：下定義（身份）+做了哪些事+性格、品質(zhì)+社會(huì)意義格式：XXX是一個(gè)??的人物形象（?的代表）。他??，表現(xiàn)了他的------品質(zhì)（性格），反映了（社會(huì)現(xiàn)象）.環(huán)境描寫(xiě)的常見(jiàn)

2024-11-17 19:10

人教必修5中國(guó)藝術(shù)表現(xiàn)里的虛和實(shí)同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【摘要】一、閱讀下文，完成1～5題。先秦哲學(xué)家荀子寫(xiě)過(guò)一篇文章，叫《勸學(xué)》。他有一句話(huà)說(shuō)得極好，他說(shuō)：“不全不粹之不足以為美也?！边@話(huà)運(yùn)用到藝術(shù)美上就是說(shuō)：藝術(shù)既要極豐富地全面地表現(xiàn)生活和自然，又要提煉，去粗存精，提高，集中，更典型、更具普遍性地表現(xiàn)生活和自然。由于“粹”，由于去粗存精，藝術(shù)表現(xiàn)里有了“虛”，“洗盡塵滓，獨(dú)存孤迥②”。由于“全”，才能做到孟

2024-12-03 11:22

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第22課裝在套子里的人1-資料下載頁(yè)

【摘要】契訶夫（1860－1904）是十九世紀(jì)末俄國(guó)杰出的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，舉世聞名的短篇小說(shuō)巨匠和劇作家，是歐美三大短篇小說(shuō)家（（俄）契訶夫、（法）莫泊桑、（美）歐·亨利）之一。代表作：《變色龍》《裝在套子里的人》其作品的藝術(shù)特點(diǎn)：在于以簡(jiǎn)煉的手法，幽默的筆調(diào)，從平凡的日常生活事件里反映

2024-11-17 19:11

語(yǔ)文版中職語(yǔ)文拓展模塊第22課裝在套子里的人2-資料下載頁(yè)

【摘要】（俄）契訶夫裝在套子里的人【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1.認(rèn)識(shí)“別里科夫”這一人物形象及其典型意義；2.幽默諷刺手法。十九世紀(jì)末俄國(guó)偉大的批判現(xiàn)實(shí)主義作家，情趣雋永、文筆犀利的幽默諷刺大師，世界三大短篇小說(shuō)大師，著名劇作家。契訶夫與歐

2024-11-17 12:44

2022教案人教版高中三年級(jí)語(yǔ)文－裝在套子里的人-資料下載頁(yè)

【摘要】教案人教版高中三年級(jí)語(yǔ)文－《裝在套子里的人》 教學(xué)過(guò)程： 一、導(dǎo)語(yǔ)激趣： 契訶夫是十九世紀(jì)俄國(guó)世界著名的短篇小說(shuō)大師，批判現(xiàn)實(shí)主義作家。一生寫(xiě)了七八百篇短篇小說(shuō)和中篇小說(shuō)，以及十來(lái)個(gè)劇本，深入地...

2025-01-25 04:42

人教必修5裝在套子里的人同步練習(xí)(編輯修改稿)

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人教必修5裝在套子里的人同步練習(xí)(已改無(wú)錯(cuò)字)

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人教必修5裝在套子里的人同步練習(xí)(參考版)