【摘要】一、基礎(chǔ)訓(xùn)練 1.?dāng)?shù)一數(shù),圈一圈。 2.“>”、“<”、“=”該填誰呢? 6○55○77○72○6 3.口算 5+2=()4+3=()4+2=()1+5=() 二、能力提升 。 ...
2025-03-31 22:02
【摘要】人教新課標(biāo)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)看圖寫算式(1)(2)6+3=93+6=99-6=39-3=63+5=85+3=88-3=58-5=36+3=9(個(gè))8-4=4(只)從圖中你能提出數(shù)學(xué)問題并解答嗎?有()個(gè)有
2024-12-11 04:28
【摘要】1-5的認(rèn)識(shí)教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生會(huì)用1-5各數(shù)表示物體的個(gè)數(shù),知道1-5的數(shù)序,能認(rèn)、讀、寫1-5各數(shù),并注意書寫工整。2.培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真觀察、積極動(dòng)手操作和認(rèn)真書寫的習(xí)慣。3.利用“野生動(dòng)物園”圖,使學(xué)生初步感知“用數(shù)學(xué)”的樂趣,同時(shí)滋生人與自然和諧共存的良好愿望。教、學(xué)具準(zhǔn)備:
2024-12-13 01:11
【摘要】《1~5的認(rèn)識(shí)和加減法》數(shù)學(xué)教學(xué)反思 據(jù)我課前了解,我班的40多名學(xué)生都已經(jīng)學(xué)會(huì)了計(jì)算5以內(nèi)的加減法,也會(huì)根據(jù)具體情境正確地選擇加減法(熟練程度有差異),但是對(duì)“為什么用加法計(jì)算”“...
2024-12-03 00:21
【摘要】第一篇:1-5的認(rèn)識(shí)和加減法《整理與復(fù)習(xí)》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)目標(biāo): 1、加深對(duì)5以內(nèi)數(shù)的認(rèn)識(shí),通過整理5以內(nèi)的加法和減法算式,形成加法表和減法表。 2、通過探索加法表和減法表的排列規(guī)律,提高學(xué)生的計(jì)...
2024-11-15 06:29
【摘要】人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)第一學(xué)期第一、二單元測(cè)試卷年級(jí):姓名:分?jǐn)?shù):一、數(shù)一數(shù),每一種物品有幾個(gè)?(6分)()個(gè)蘋果()個(gè)杯子()個(gè)球二、看圖圈數(shù)。(12分)三
2025-04-04 03:10
【摘要】初稿:穆諍(北京市宣武回民小學(xué))第五單元:6~10的認(rèn)識(shí)和加減法8、9的加減法練習(xí)(2)修改:來雪娣(北京市宣武回民小學(xué))審稿:李昕(北京教育學(xué)院宣武分院)綠色圃中學(xué)資源網(wǎng)http://.一、復(fù)習(xí)舊知,導(dǎo)入主題填一填35272869896
2024-11-19 15:30
【摘要】《6~10的認(rèn)識(shí)和加減法》同步試題《加減混合計(jì)算》同步試題 一、填一填 考查目的:考查學(xué)生基本計(jì)算方法的掌握情況,強(qiáng)調(diào)用前兩個(gè)數(shù)計(jì)算的得數(shù)和第三個(gè)數(shù)進(jìn)行計(jì)算。 答案:7,10????8,...
2025-04-01 22:53
【摘要】第一篇:小學(xué)一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)6-10的認(rèn)識(shí)和加減法教案 教學(xué)目標(biāo): 1、經(jīng)歷認(rèn)識(shí)10的過程,初步建立10的數(shù)感。 2、學(xué)會(huì)10的數(shù)數(shù)、認(rèn)數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù)和組成,獲得對(duì)10的全面認(rèn)識(shí)和掌握。 3、結(jié)...
2025-10-19 21:35
【摘要】6~10的認(rèn)識(shí)和加減法加減混合一、復(fù)習(xí)舊知1.口算3+4+0=4+3+3=5+1+3=10-3-7=9-5-2=7-0-6=一、復(fù)習(xí)舊知怎樣計(jì)算連加連減?按從左到右的順序來計(jì)算。2.想一想二、探究新知4+3-2=752020
2024-11-19 16:34
【摘要】5以內(nèi)的加減法教學(xué)目標(biāo):1.使學(xué)生學(xué)會(huì)計(jì)算5以內(nèi)的加減法。2.能夠熟練正確地進(jìn)行計(jì)算。3.初步培養(yǎng)學(xué)生的觀察、操作及合作交流能力。教學(xué)過程:一、創(chuàng)設(shè)情境開學(xué)了,校園里開了很多的花,一群小朋友為了能使這些花開的更鮮艷,拿著水壺前來澆花。我們一起去看一看來了哪些小朋友?(出示掛圖)二、知識(shí)探索1.看圖,先讓學(xué)生表述題意:3個(gè)同學(xué)在澆水,又走來2人,一共
2024-12-11 11:04
【摘要】第一篇:1—5的認(rèn)識(shí)和加減法教案 人教版一年級(jí)數(shù)學(xué)——第三單元:1—5的認(rèn)識(shí)和加減法 【單元教學(xué)內(nèi)容】: 1―5的認(rèn)識(shí)和加減法(―第31頁) 【單元教材分析】 本單元內(nèi)容主要由兩部分組成,一...
2025-10-19 19:58