【正文】 啊?。≌f好踢到六點(diǎn)鐘就回家的，現(xiàn)在慘了，我媽會罵死我的！好，謝格非我先走了啊，拜拜！小學(xué)周記 3這個(gè)中秋節(jié)，嫦娥一定是哭成了淚人，一天的細(xì)雨綿綿，沒有月亮的半點(diǎn)影子。我忽然發(fā)現(xiàn)，站在我身后的張琛雨不見了。有時(shí)，我上課不認(rèn)真聽，我的衣服就會提醒我，hi，＂注意聽講哦！＂衣服中間還有一個(gè)按鈕，沒事時(shí)，你可以按一下，它就立刻會播放出每妙的音樂，幫你放松心情。經(jīng)過車程三十分鐘后，我們來到了一個(gè)蘋果園，里面的蘋果掛在樹梢，就像一個(gè)個(gè)小燈籠。我們雖然一開始歪歪扭扭，不到一分鐘腳就放下來了，后來我們越來越默契。既然找到了不足，那我就要改！經(jīng)過不斷練習(xí)，我的第一篇作文見報(bào)了，我心里美滋滋的。一種特長的培養(yǎng)，不是靠誓旦旦，登臨山去發(fā)現(xiàn)，而是靠腳踏實(shí)地地，一點(diǎn)一滴做起。心里感到了溫暖?！拔艺f：”好，包在我身上了。“到了賣土豆的伯伯?dāng)傋忧?，我問：”土豆多少錢一斤？“伯伯說：”一塊五二斤，給你小朋友按七角錢一斤吧。我想到：“現(xiàn)在賣東西的哪個(gè)不是為了多掙點(diǎn)錢，可是這位伯伯卻用事實(shí)證明了——說話算數(shù)更重要。誠然，別人的特長是我所無法比擬的，但我也有我的特長。當(dāng)作文再見報(bào)紙，當(dāng)奮力變?yōu)槌晒?，?dāng)老師不停地夸我，當(dāng)同學(xué)向我投來贊賞的目光——我總會感到驕傲和自豪，這我的特長?。√亻L就像春天里播種的種子，春種秋收。一輛輛的車被我們超過，甚至還超過了兩輛馬車。我迫不及待地沖進(jìn)了果園，左邊摘一個(gè)，右邊摘一個(gè)，不一會兒籃子就滿了。哈！神奇吧！這就是未來的世界，他是那么五彩繽紛，那么神奇有趣，他正伸開手臂，等著我們?nèi)ヌ剿骱桶l(fā)現(xiàn)！小學(xué)周記 2開學(xué)的前一天，你會做什么？當(dāng)然是瘋玩電腦游戲！有的人可能會這樣回答。原來他跑到了謝格非后面，想打他個(gè)措手不及呀！可謝格非好像早就料到了張琛雨會這么做，先一步把球傳了出去。但，卻是我過的最特別的一個(gè)中秋節(jié)，你知道是為什么嗎？因?yàn)?，中秋?jié)的中午，我收到了一份特殊的禮物——爸爸媽媽親手為我做的肉月餅，還是通過圖書館的叮當(dāng)貓信使阿姨送給我的。最令人驚喜的是，我還被評為這次活動的“小狀元”呢?！蔽矣X得媽媽是說月亮長得像一個(gè)盤子吧。我覺得我有很多的話要和外公說，因?yàn)槲腋夤盍艘荒甓嗟脑虬伞Ｋ鼈兌急焕K子緊緊的捆綁著，一動不動，掃盡了往日的威風(fēng)，看起來還挺老實(shí)的?！蔽揖蛯Ⅲπ返纳碜雨_,雪白雪白的肉露了出來，于是我又津津有味地吃起來了。一來到松雅湖，我就被這里的美景吸引住了，湖水清澈見底，湖面上一群水鳥正在追逐嬉戲。今天，我和幾個(gè)同學(xué)來了幾場陀螺混斗。什么題材都可以寫，只是要圍繞一件事來寫。山上到處是野花，采都采不完，我不知采哪朵好，白的如雪、黃的賽金、粉的像霞……“你們看這是什么蟲子？”一個(gè)同學(xué)驚奇地叫起來。老爸要開始燒魚了，我和媽媽，還有弟弟在外面等爸爸燒好魚，老爸總算做好了。但是幻想永遠(yuǎn)只是幻想，不會成為現(xiàn)實(shí)，所以我現(xiàn)在開始幻想我可以擁有世界，自由自在的快樂生活。原來牛奶并沒有丟，而是送到了別人家。突然，一陣風(fēng)掠過，水洼起了漣漪，想有兩朵小水花在打斗，風(fēng)哥哥間了急忙跑去勸架，那兩朵小水花卻是越勸越打得來勁。一坐上去，摩天輪漸漸的升起，我一副乖乖學(xué)生的樣子坐在上面，生怕自己會掉下去。第一年上臺的是2號同學(xué)朱璟涵，只見他把兩只手往背后一放，便開始了他精彩的演講：“大家好！大家都認(rèn)識我，我是朱璟涵。”是的，父母的愛是世界上最偉大的愛。一開始我并不知道這樣可以訓(xùn)練我的速度，還常常抱怨媽媽，現(xiàn)在我終于知道了媽媽的用意了?！背赃^午飯，我們一家人騎著車子就出發(fā)了。我和父親上了岸，母親對我說：“孩子，你看這會兒的太陽像什么？”我高興地說：“這會兒的太陽像一個(gè)大火球。學(xué)生體會學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，建立學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。在數(shù)學(xué)課教學(xué)中，教具和學(xué)具的選用是否恰當(dāng)，對于學(xué)生獲取知識的影響，體現(xiàn)的很明顯。數(shù)學(xué)知識的內(nèi)在魅力，可以誘發(fā)學(xué)生熱愛數(shù)學(xué)的情感。當(dāng)?shù)卣?、龍卷風(fēng)、海嘯等自然災(zāi)害來臨時(shí)，它會自動升起，載著人們快速從地面逃離，一直到達(dá)安全地帶才緩緩著陸。不過可惜的是，螃蟹沒怎么看到，媽媽聽人家說，抓螃蟹的39。我不禁抱怨起來：自行車哪自行車，想我平日里待你不薄，你卻如此對我。咱們下午還要統(tǒng)考地理，拜托你，帶我去學(xué)校好嗎？”“對不起，我不會載人。注意力不集中，愛做小動作，對于這種現(xiàn)象我沒有過多的在意，對于他們的嚴(yán)重違紀(jì)行為我也只是說幾句，總感覺自己沒有經(jīng)驗(yàn)，不知道如何處理恰當(dāng)，現(xiàn)在的孩子打不得，罵不得，有時(shí)候把我氣急了也就是小小的懲罰他們幾下就算罷了，還怕處理重了影響學(xué)生情緒。俗話說，手腦并用，教學(xué)的最終目的是讓孩子們走向社會，用所學(xué)知識去解決實(shí)際問題，只有手上動的多，見的多，腦袋里才裝的多，到時(shí)可供提取的才會多。承認(rèn)學(xué)生的差異性，并不意味著搞“填平補(bǔ)齊”，而是在致力于絕大多數(shù)中等水平學(xué)生發(fā)展的同時(shí)，還要使那些在數(shù)學(xué)方面學(xué)有余力的優(yōu)生脫穎而出，學(xué)有困難的學(xué)生學(xué)有所得，達(dá)到基本要求。趁著雙休日，我把那些可回收的紙箱、廢紙、飲料瓶……放在干垃圾桶里，再把不可回收的果皮、菜葉等廚余垃圾放在濕垃圾桶里，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了幾節(jié)用過的舊電池，就把它們?nèi)拥叫^(qū)大門口邊的專用有害垃圾桶里去了。很快，我們每個(gè)小記者得到了一張星星貼紙，出入冰場，領(lǐng)取冰鞋都得靠它。接下來，我吸取了教訓(xùn)，不再滑得那么快，腦子里回憶著剛才教練講的要點(diǎn)，學(xué)著冰面上老師的樣子，慢慢地、優(yōu)美的滑行，成了在場小記者中滑得最好兩人之一，得到了教練的表揚(yáng)。我再單獨(dú)沾了一點(diǎn)洗衣液在有印子的地方，用力地搓了好一會兒，打開一看，”哎，一點(diǎn)變化也沒有?！碧幪幜粜慕詫W(xué)問“，我們要做生活中的有心人。而我則帶著隱隱期盼的心情進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我不禁頭涔涔了，是下還是不下？這個(gè)問題徘徊在我腦海中。那時(shí)，我真錯(cuò)覺以為那“沙沙”的聲響是美妙的音樂，那細(xì)微的搖擺是動人的舞姿。我趴在外面，透過掀開的薄膜，看見了“躲”在綠葉下的草莓，我走進(jìn)大棚，乍一看，草莓的“小綠芝麻”，活像正在吃草莓果肉的小綠青蟲。我們該怎么寫周記呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)周記7篇，希望對大家有所幫助。城中有一條蜿蜒曲折的小河，形成城外有城，河內(nèi)有河的獨(dú)特格局。橫店真好玩，下次我還要去！小學(xué)周記 篇3暑假開始了，我正在家里看書，可是漸漸地，我的眼皮越來越重，最后直接上下眼皮相遇了，我也就睡著了。于是，外星人送給我一個(gè)翻譯器，我搗騰了半天，居然學(xué)會了他們的語言。我們一起來的有總共有三個(gè)人，只有我一個(gè)人是文新學(xué)院，他們倆個(gè)都是數(shù)計(jì)院的，并且她們倆個(gè)還是一個(gè)班的，我當(dāng)時(shí)覺得這緣分值得珍惜。晚上外面很黑，只能看看教材都不敢出去。我們來到菩薩石刻前。晚飯后，我看著風(fēng)景，當(dāng)我感覺到一個(gè)東西撞到我的腿上，一個(gè)飛碟，這是我想買的玩具，但看到它撞到人有點(diǎn)危險(xiǎn)，有人玩飛到樹上，不能得到它，這是一個(gè)遺憾，所以我放棄了想法買飛碟。程偉與同組的陳嘉琦較量了一會兒，就勝利“闖”過了第一關(guān)，開始與魏俊豪、李軒昊、劉宇航較量。這次比賽是全班性的比賽，劉宇航戰(zhàn)勝了李軒昊，獲得了男子組第2名，李軒昊獲得男子組第3名。學(xué)生的課桌不再是木頭做的了，而是變得像黑板一樣的電腦了。現(xiàn)在的操場分為兩層，下面的一層是投壘球的場地，上面的一層是做操和比賽跑步的專用場地。一進(jìn)校門，我就驚呆了。老師一聲令下，他們倆互不相讓，程偉咬牙切齒，劉宇航漲紅了臉。讓我比較好奇的一步一步的項(xiàng)目是害怕匈奴，我看到一些孩子在我們班去發(fā)揮，我的心臟癢癢的，但他們回來后說太恐怖了，嚇得我從未有過的勇于擔(dān)當(dāng)。菩薩兩邊有兩個(gè)孩子。為了更快的適應(yīng)新環(huán)境，圓滿的完成實(shí)習(xí)期間的教學(xué)工作，愉快的度過實(shí)習(xí)的這一學(xué)期，我告訴自己，要盡快努力的與一起實(shí)習(xí)的同學(xué)和這里的老師們建立良好關(guān)系，使自己融入到這個(gè)小集體中來。學(xué)?？拷拇ㄊ〉倪_(dá)州，居于半山腰，不大，一旁是教學(xué)樓，一旁是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦公室及老師們的宿舍，整個(gè)學(xué)校給我的小學(xué)教育頂崗實(shí)習(xí)周記第一眼是荒涼和凄涼，也是是放了兩個(gè)月暑假的原因，但是教學(xué)樓還是透出的是古老的氣息。一周很快過去了，我滿載而歸。于是我有了一個(gè)更大的愿望：我要去見外星人。聽導(dǎo)游講解，秦王進(jìn)朝時(shí)，所有官員都在缺樓等候秦王。媽媽先把蒸好的米盛出來放在小盆里，我對媽媽說：“我來拌米好嗎?”媽媽說：“好啊。聞一聞，它散發(fā)著一種難以用文字描述的“草莓香”，越聞越想聞。我不禁沉醉于此中，細(xì)細(xì)的體會著這舞蹈帶來的滋味。車到站了，我沒有坐錯(cuò)，只不過是司機(jī)改道了一下罷了。為了不遲到，我可是罕見的起了個(gè)大早，只是那車卻像是與我作對似的，遲遲不來。它綠色環(huán)保，是代步工具中的首選。這可 怎么辦呢，我的手也酸了，泡泡也一大堆，正在我想的頭腦發(fā)漲時(shí)，突然看到廚房的洗潔凈。看著黃橙橙的芒果，便以最快地速度寫完作業(yè)，沖到廚房準(zhǔn)備開吃。所有小記者按貼紙的顏色分成4隊(duì)，每隊(duì)有一位教練?！彪m然媽媽表揚(yáng)了我，但是我還要繼續(xù)努力，為環(huán)保出一點(diǎn)微薄的力量。第四篇：小學(xué)周記有關(guān)小學(xué)周記模板集合八篇時(shí)間飛快，一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了，我們對人和事情也有了新的看法，這時(shí)候，最關(guān)鍵的周記怎么能落下！怎樣寫好周記呢?以下是小編收集整理的小學(xué)周記8篇，希望能夠幫助到大家。（反思：多收集教學(xué)掛圖，教學(xué)模具，多制作教具，有機(jī)會可根據(jù)教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生共同制作教學(xué)器具，讓學(xué)生更好的觀察、思考，更好的掌握知識。而我只是在出現(xiàn)問題的時(shí)候批評他們幾句，教育幾句，希望他們從此改正，但效果卻是因人而異，這讓我深刻體會到一個(gè)詞語：因材施教。但是，我有怎會就此罷休呢。我急忙掏出“軍師錦囊”。小學(xué)周記 篇5下午要統(tǒng)考地理分，我騎上心愛的自行車，雄赳赳，氣昂昂地向?qū)W校進(jìn)發(fā)?！币苍S你會回答。通過數(shù)學(xué)游戲培養(yǎng)興趣的目的，愛游戲是兒童的天性，絕大多數(shù)學(xué)生對數(shù)學(xué)游戲都有濃厚的興趣。數(shù)學(xué)課上，強(qiáng)化了知識的趣味性，以數(shù)學(xué)知識本身的魅力去吸引學(xué)生、感染學(xué)生。學(xué)生初步形成發(fā)現(xiàn)生活中的數(shù)學(xué)的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。這個(gè)星期天我們過得多么愉快呀！小學(xué)周記 篇2三年級一班有學(xué)生56名，經(jīng)過訓(xùn)練，大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣有了較大的進(jìn)步，上課能懂得怎樣聽講，知道按老師的要求完成作業(yè)，能上課積極舉手回答問題，同學(xué)之間能互相幫助，互相學(xué)習(xí)，互相團(tuán)結(jié)。我們走呀走呀，終于來到了南陽大橋。它們猶如太陽溫暖我們；猶如雨露滋潤我們；猶如冰 雹警告我們。有一次，爸爸讓我一個(gè)人去買鹽，當(dāng)時(shí)我只是一個(gè)上中班的小朋友，我不滿意的嘟著嘴說：“爸爸，我能不能不去買嗎？”爸爸也不回答我，直接拿一些錢塞在我手里，又去炒菜了?！敖酉?