七年級下冊道德與法治教學(xué)設(shè)計合集五篇(完整版)
【正文】 年級上冊第一單元“中學(xué)時代”相呼應(yīng)。七年級下冊教材在設(shè)計中遵循學(xué)生的成長規(guī)律，以學(xué)生成長中的問題與矛盾為基礎(chǔ)，突出“成長的不僅是身體”的基本觀點，提煉確定了青春時光、做情緒情感的主人、在集體中成長、走進(jìn)法治天地四個學(xué)習(xí)主題，共四個單元。本單元設(shè)計不僅堅持馬克思主義的集體主義教育，重視和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，同時重視集體中的民主與自治，發(fā)掘集體對個人成長的價值，強調(diào)集體對個性的豐富與完善，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會過集體生活，使集體主義教育向體現(xiàn)社會主義核心價值觀新要求的方向拓展。重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)。同學(xué)們成長的不只是我們的身體，還有思維，希望同學(xué)們用自己獨特的、具有批判性的，創(chuàng)造性的思維書寫自己的青春華節(jié)。這樣，才能讓獨立的青春更加健康，美麗。批判的技巧：(伏爾泰的名言：“我不同意你的觀點，但我誓捍衛(wèi)你說話的權(quán)利”。我多方面去搜集與教學(xué)相關(guān)的資料，根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實際，設(shè)計課堂教學(xué)，制作教學(xué)課件，擬定采用的教學(xué)方法。使學(xué)生能夠轉(zhuǎn)變自己的思想，改變自己的行為，從而真正達(dá)到思想教育的目的。4今后打算及改進(jìn)方法多鉆研教材，多和優(yōu)秀的同事學(xué)習(xí)，多方面找開視眼，相信自己一定可以做得理好！加油！肇興中學(xué)：潘艷梅2018/7/12第四篇：七年級下冊道德與法治教學(xué)工作總結(jié)七年級下冊《道德與法治》教學(xué)工作總結(jié)本學(xué)期我擔(dān)任七年級道德與法治課的教學(xué)工作。二、精心組織課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量向40分鐘要質(zhì)量。四、取得成績、存在不足與今后打算本學(xué)期學(xué)生期末成績?nèi)嗉案衤?00%，優(yōu)生率達(dá)到50%，平均分81分，達(dá)到了預(yù)想的效果。二、教材分析本冊教材分四個單元：“青春時光”、“做情緒情感的主人”、“在集體中成長”和“走進(jìn)法治天地”。搞好教學(xué)還要抓好以下幾個問題：充分了解學(xué)生的生活實際，這是教學(xué)的基礎(chǔ)。精講多練，在教學(xué)新知識的同時,注重舊知識的復(fù)習(xí)，使所學(xué)知識系統(tǒng)化，條理化，讓學(xué)生在練習(xí)、測試中鞏固提高，減少遺忘。組織好體驗活動，這是促進(jìn)學(xué)生內(nèi)化的手段。三、實施目標(biāo)的方法和措施：重視學(xué)生自主學(xué)習(xí)，注意學(xué)生的接受性，注重學(xué)生的互動合作，強化學(xué)生學(xué)習(xí)的建構(gòu)性。在新教法中，學(xué)生探究成為主要的教學(xué)模式，學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)相對較弱。道德法治課與學(xué)生實際生活聯(lián)系緊密，不是說情商遠(yuǎn)比智商重要嗎，我認(rèn)為道德法治課不是簡單地教學(xué)書本上的知識，而是應(yīng)該放到塑造一個人的人生這個高度，讓學(xué)生樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，端正學(xué)生的人生態(tài)度，提高學(xué)生的基本素質(zhì)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。為使今后的工作取得更大的進(jìn)步，現(xiàn)對本學(xué)期教育教學(xué)工作作如下總結(jié)：一、深入鉆研教材，認(rèn)真?zhèn)湔n，精心選擇教法七年級《道德與法治》是新教材，教學(xué)思想與教材內(nèi)容都改變很多。雖然成績不太理想，但比預(yù)期的好。通過培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)思想品德的興趣，充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動性，達(dá)到愉快教學(xué)的目的，在教學(xué)中注重學(xué)生活動，課堂氣氛活躍，教學(xué)效果良好。掌握批判的技巧（見11頁）（三）開發(fā)創(chuàng)造潛力結(jié)論：青春蘊含創(chuàng)造力（原因12頁第一自然段）啟示我們怎么做？探究五：教材P12 探究與分享（1）你認(rèn)為
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1