【正文】 撰寫、接待等工作情況進(jìn)行全面督查，督查結(jié)束后，整理匯總，召開第二次督查調(diào)度會(huì)，通報(bào)督查結(jié)果，對(duì)存在問題要求單位負(fù)責(zé)人作好表態(tài)性發(fā)言，確?！皟苫边_(dá)標(biāo)通過自治區(qū)驗(yàn)收。組長(zhǎng)：肖國(guó)忠成員：“兩基”達(dá)標(biāo)項(xiàng)目組成員第三組負(fù)責(zé)三亞東鎮(zhèn)、六合鎮(zhèn)、得力其爾鄉(xiāng)、新發(fā)鄉(xiāng)。脫盲人員的戶口卡身份證和戶口相符，到鄉(xiāng)鎮(zhèn)派出所查戶口底冊(cè)，不相符的要記錄造冊(cè)，注明詳細(xì)住址。采取有力措施，控制新生文盲。具體對(duì)檔案的形式、內(nèi)容進(jìn)一步規(guī)范，依據(jù)性材料要準(zhǔn)確可靠，基礎(chǔ)性材料要全面細(xì)致，具有真實(shí)性。（具有法律效力的數(shù)字）（2）基礎(chǔ)性檔案（VV2表，二個(gè)增長(zhǎng)，二個(gè)比例，經(jīng)費(fèi)測(cè)算文字材料報(bào)告）（3）輔助性檔案（三）教育經(jīng)費(fèi)核查的基本程序?qū)ζ熵?cái)政部門的核查（前三年的決算報(bào)表）。提高認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)驗(yàn)收工作的緊迫性和責(zé)任感，通過培訓(xùn)清楚驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)，明確檢查內(nèi)容，規(guī)范檔案管理，備查資料齊全可靠。——辦學(xué)條件（周軍）業(yè)務(wù)培訓(xùn)：召開培訓(xùn)會(huì)，對(duì)全旗辦學(xué)條件項(xiàng)目負(fù)責(zé)人進(jìn)行集中培訓(xùn)，培訓(xùn)主要解決兩個(gè)問題：一是軟件部分：了解各類學(xué)校教學(xué)儀器、設(shè)備及圖書的配備標(biāo)準(zhǔn)，掌握儀器設(shè)備配項(xiàng)率、配件率、圖書分類的計(jì)算方法和表與表之間的關(guān)系。明確檔案建設(shè)的時(shí)間要求和質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，要按照檔案建設(shè)要求，保證在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成檔案建設(shè)工作，做到表格工整，前后呼應(yīng)，上下一致，概念清楚，數(shù)出有據(jù)，數(shù)據(jù)真實(shí)，裝訂規(guī)范。六、“兩基”檔案建設(shè)工作——普及程度（董玉田）（一）建檔步驟第一階段在自治區(qū)前期指導(dǎo)組來之前清理旗、鎮(zhèn)（鄉(xiāng)）“兩基”依據(jù)性、基礎(chǔ)性、輔助性資料。根據(jù)自治區(qū)指導(dǎo)組初期指導(dǎo)，對(duì)存在不足進(jìn)行整改，查缺補(bǔ)漏，完善工作。五、撰寫“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收自查報(bào)告（一）組織領(lǐng)導(dǎo)“兩基”達(dá)標(biāo)自查報(bào)告是一個(gè)地區(qū)的文化、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展和“兩基”達(dá)標(biāo)水平、工作措施等情況的綜合反映。（5）床墊、褥單鋪放整齊，被子疊成方塊型，床上用品、衣物、書籍等要擺放整齊有序。主要指：校門左右、圍墻內(nèi)外、道路兩旁、樓（房）前、樓（房）后、花壇、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、學(xué)生宿舍等各區(qū)域，對(duì)學(xué)校樹木進(jìn)行修理、維護(hù)或補(bǔ)栽（2006年6月20日前完成）。（二）組織機(jī)構(gòu)為切實(shí)抓好全旗各學(xué)校環(huán)境建設(shè)工作，成立學(xué)校環(huán)境建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：孫麗斌副組長(zhǎng)：包力、許彩霞、侯殿平、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管副鎮(zhèn)長(zhǎng)?！皟苫毙麄鞯乃袠?biāo)語內(nèi)容都由教育局負(fù)責(zé)提供。（三）組織領(lǐng)導(dǎo)為加強(qiáng)“兩基”達(dá)標(biāo)的宣傳工作，讓全社會(huì)都來關(guān)心支持“兩基”工作，推進(jìn)“兩基”達(dá)標(biāo)進(jìn)程，使“兩基”達(dá)標(biāo)家喻戶曉，深入人心，決定成立“兩基”達(dá)標(biāo)宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。加強(qiáng)掃盲工作，舉辦文盲學(xué)習(xí)班，加強(qiáng)檔案建設(shè)，完善各種輔助性資料，鼓勵(lì)文盲、半文盲學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)，成為農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的高素質(zhì)勞動(dòng)者。根據(jù)工作需要，成立***“兩基”達(dá)標(biāo)工作推進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)小組，其組成人員如下：組長(zhǎng)：副組長(zhǎng)：成員：三、“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收的宣傳工作（一）文字宣傳編輯“兩基”攻堅(jiān)簡(jiǎn)報(bào)。，積極創(chuàng)新工作機(jī)制。教師的語言面貌、語言素質(zhì)對(duì)學(xué)生有很影響。為提高學(xué)生語言文字規(guī)范意識(shí)和應(yīng)用能力，我校將主要采取以下措施：一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，全校中專班開設(shè)普通話課和書法課，在聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。，加大語言文字宣傳力度。在職教師普通話水平達(dá)到規(guī)定等級(jí)。由教導(dǎo)處組織在全校升旗儀式上，以國(guó)旗下講話的形式宣傳推普周活動(dòng)；在教師中開展學(xué)習(xí)普通話的競(jìng)賽活動(dòng)；在學(xué)生中以年級(jí)組為單位，組織演講、辯論、書法等比賽活動(dòng)；開展“推廣說普通話、寫規(guī)范字”主題班會(huì)，掀起“說普通話，寫規(guī)范字”的熱潮。總務(wù)處：，設(shè)置固定的語言文字規(guī)范化宣傳標(biāo)語（牌）至少2處。包括語言文字工作學(xué)期專項(xiàng)工作計(jì)劃、總結(jié)，制度、方案，及過程資料等。《櫥窗宣傳欄》，開辟“語言文字工作”專欄。三、活動(dòng)安排及責(zé)任處室 教科室：，組建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)。根據(jù)市、縣政府、教育局文件精神和仁德中心學(xué)校關(guān)于《仁德中心學(xué)校迎接“尋甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案》，進(jìn)一步加強(qiáng)我校語言文字規(guī)范化工作，提高我校師生整體素質(zhì)，讓語言文字工作與學(xué)校各項(xiàng)教育工作更好地結(jié)合起來，特制定如下工作方案。，每學(xué)期至少開展1次關(guān)于將語言文字規(guī)范化納入素質(zhì)教育的途徑與方式的課題研究。，如主題為“請(qǐng)說普通話，請(qǐng)寫規(guī)范字”、“熱愛祖國(guó)語言文字”等，并有班會(huì)記錄和學(xué)校檢查記載?！吨腥A人民共和國(guó)國(guó)家通用語言文字法》、《云南省國(guó)家通用語言文字條例》以及昆明市貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期語言文字事業(yè)改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（20122020年）》實(shí)施意見（終稿）和仁德中心學(xué)校關(guān)于《仁德中心學(xué)校迎接“尋甸創(chuàng)建三類語言文字達(dá)標(biāo)評(píng)估驗(yàn)收”工作方案》，做好宣傳動(dòng)員工作，提高認(rèn)識(shí)，明確任務(wù)。五、迎評(píng)分工安排 B 普及普通話 總負(fù)責(zé)人：李興明組長(zhǎng)：吳永崗，作為教育督導(dǎo)、檢查、評(píng)估內(nèi)容，措施到位，制度健全，認(rèn)真檢查落實(shí)。六、活動(dòng)要求與措施，規(guī)范學(xué)校語言文字工作的管理。（3）政教處同語言文字工作辦公室不定期檢查校園文字規(guī)范化方面的情況，重點(diǎn)檢查學(xué)生在校園使用普通話及各班級(jí)墻報(bào)規(guī)范字使用情況，并把檢查結(jié)果納入“先進(jìn)班集體”的評(píng)比中。將“推普”與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)結(jié)合起來。（3）納入學(xué)校的常規(guī)管理。即九年義務(wù)教育的普及程度、師資水平、辦學(xué)條件、教育經(jīng)費(fèi)、教育質(zhì)量五個(gè)方面指標(biāo)和掃除青壯年文盲工作的非文盲率、脫盲鞏固率、掃盲經(jīng)費(fèi)三項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到國(guó)家規(guī)定的驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)。力爭(zhēng)在《內(nèi)蒙古日?qǐng)?bào)》、《呼倫貝爾日?qǐng)?bào)》上刊登***“兩基”工作的消息或新聞。學(xué)校板報(bào)宣傳。流動(dòng)性標(biāo)語的宣傳、制作由交通局負(fù)責(zé)。四、整治學(xué)校環(huán)境（一）目標(biāo)及原則學(xué)校要成為環(huán)境整潔、秩序井然、生機(jī)盎然的育人場(chǎng)所。（2）協(xié)同交通、公安、工商、衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校周邊的交通、治安、網(wǎng)吧等娛樂場(chǎng)所、無證經(jīng)營(yíng)攤點(diǎn)特別是沿街叫賣食品的小商販進(jìn)行集中整治。入門口：門里墻上有“寢室管理制度”、“宿舍示意圖”。室內(nèi)嚴(yán)禁抽煙喝酒，不準(zhǔn)亂倒、亂扔廢舊東西，不得大聲喧嘩、追逐、打鬧。***人民政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收自查報(bào)告（教育局負(fù)責(zé)）；鄉(xiāng)鎮(zhèn)人民政府“兩基”達(dá)標(biāo)驗(yàn)收自查報(bào)告（鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校負(fù)責(zé)，其中那吉鎮(zhèn)由教育局負(fù)責(zé)）。根據(jù)自治區(qū)初期和中期指導(dǎo)組指導(dǎo)，做最后修改和完善工作，終驗(yàn)自查報(bào)告于9月20日前交教育局教育股，由教育股負(fù)責(zé)報(bào)告收集，審稿責(zé)任人：侯殿平、鄒德生、王成石、劉鵬。熟悉上級(jí)政策和各項(xiàng)目標(biāo)準(zhǔn)，按照檔案目錄，精心整理、分析和歸類?！獛熧Y水平（李萬海）召開培訓(xùn)會(huì)，整理完善旗、鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）、校三級(jí)檔案建設(shè)，做到檔案建設(shè)規(guī)范，依據(jù)資料翔實(shí)，數(shù)字統(tǒng)計(jì)準(zhǔn)確，文字資料全面并能說明問題。依據(jù)性材料要準(zhǔn)確可靠，基礎(chǔ)性材料要全面細(xì)致，具有真實(shí)性，能說明問題。（2）基礎(chǔ)性檔案（VV2表，三個(gè)增長(zhǎng)，三個(gè)比例，經(jīng)費(fèi)測(cè)算報(bào)告）?！逃|(zhì)量（周峰）進(jìn)行集中培訓(xùn)。（二）主要任務(wù)核清文盲底數(shù)，健全掃盲檔案。注重鞏固提高，確保掃盲質(zhì)量。鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村兩級(jí)成人文化技術(shù)學(xué)校要加強(qiáng)內(nèi)外環(huán)境建設(shè)，要求有辦公場(chǎng)所、有辦公桌椅、有圖版，各種組織、制度、措施上墻。——教育質(zhì)量小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生各科合格率；小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生體育合格率；小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生視力合格率；小學(xué)、初中畢業(yè)年級(jí)學(xué)生行為規(guī)范合格率；實(shí)施素質(zhì)教育規(guī)劃、措施、成果。具體驗(yàn)收程序如下：上午：***人民政府向自治區(qū)驗(yàn)收組匯報(bào)“兩基”達(dá)標(biāo)工作；抽簽確定受檢鄉(xiāng)鎮(zhèn)（占三分之一受檢查單位）；檢查教育局“兩基”檔案；下午：在旗所在地檢查“兩基”檔案，所在地政府匯報(bào)兩基工作，深入學(xué)校檢查兩基檔案。在接待上既要熱情更要真情，既有準(zhǔn)備又要節(jié)約，突出當(dāng)?shù)靥厣?，體現(xiàn)本鄉(xiāng)民風(fēng)。會(huì)務(wù)方面：各種材料的印制、匯編和分發(fā)。（2）、房間準(zhǔn)備鮮花、水果、水、煙等日常用品（部分每日更換）；（3）、抽調(diào)確定10名服務(wù)人員，24小時(shí)負(fù)責(zé)為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)；（4）、抽調(diào)醫(yī)務(wù)人員2名，備好常用藥品；（5）、抽調(diào)保衛(wèi)人員4名；安排飲食及相關(guān)充分體現(xiàn)當(dāng)?shù)靥厣?，避免鋪張浪費(fèi)，注意領(lǐng)導(dǎo)的民族習(xí)慣和飲食習(xí)慣，統(tǒng)籌安排飲食，編排桌位。（2）車輛按類別統(tǒng)一編號(hào)（詳細(xì)編號(hào)見“活動(dòng)指南”），排序出車，車后方張貼“兩基”宣傳標(biāo)語。以服務(wù)于領(lǐng)導(dǎo)為中心，按領(lǐng)導(dǎo)要求開展如體育、棋牌等活動(dòng)。第三篇：迎接三類城市語言文字工作達(dá)標(biāo)評(píng)估自評(píng)報(bào)告洱源縣文開中心完小語言文字工作自評(píng)報(bào)告洱源縣文開中心完小2018年7月8日洱源縣文開中心完小語言文字工作自評(píng)報(bào)告洱源縣文開中心完小始建于1953年。學(xué)校定期召開推普工作專項(xiàng)會(huì)議，制定了推廣普通話工作計(jì)劃和實(shí)施方案，建立健全普及普通話有關(guān)制度和語言文字管理制度，落實(shí)各項(xiàng)工作，措施得力，責(zé)任到人。，始終把它列為教師考核、聘任、晉升和業(yè)務(wù)評(píng)優(yōu)的條件之一。增強(qiáng)語言文字規(guī)范意識(shí)，提高語言文字應(yīng)用能力，是素質(zhì)教育的重要內(nèi)容。（3）室外板報(bào)書寫普通話相關(guān)內(nèi)容的專題。為培養(yǎng)師生良好的語言素質(zhì)，保證師生學(xué)好、說好普通話，我們主要從以下幾個(gè)方面開展工作：一是提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)責(zé)任感；二是強(qiáng)化教師的榜樣示范作用；三是發(fā)揮課堂教學(xué)，尤其是語文教學(xué)的主渠道作用；四是規(guī)范學(xué)生的言行；五是開展各種推普活動(dòng)。學(xué)校要求學(xué)生不僅在校內(nèi)，還要在校外堅(jiān)持說普通話，寫規(guī)范字。由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)，組織成立校園普通話督查小組，利用課間及課外活動(dòng)時(shí)間，在校園內(nèi)隨機(jī)監(jiān)督，凡不用普通話進(jìn)行語言交流的，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)當(dāng)場(chǎng)指正，做好記錄。每期宣傳欄都經(jīng)過認(rèn)真的校對(duì)，無不規(guī)范用字。但與最好還有一定的差距，如：在規(guī)范化語言的運(yùn)用上還偶有斷層，個(gè)別普通話讀音標(biāo)準(zhǔn)有待加強(qiáng)。多年來，經(jīng)過我們各任領(lǐng)導(dǎo)班子和全體教職員工的共同努力，相繼獲得省先進(jìn)教師進(jìn)修學(xué)校、全國(guó)科研興教先進(jìn)單位、全市職業(yè)教育先進(jìn)集體、全省遠(yuǎn)程培訓(xùn)先進(jìn)單位等榮譽(yù)稱號(hào)。，由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)，由校務(wù)辦公室、教師培訓(xùn)處、教務(wù)處、政教處、總務(wù)處、工會(huì)、團(tuán)委會(huì)、等各部門的同志任成員，各處室齊頭并進(jìn)，通力協(xié)作，共同推進(jìn)這一工作。（二）高度重視，強(qiáng)化意識(shí)。（三）加強(qiáng)校園文化硬件建設(shè)。，教師是表率。學(xué)生要用規(guī)范漢字寫作業(yè)；回答問題時(shí)，必須正確使用普通話。（1）校園普通話督查小組。一分耕耘，一分收獲。，我校教師、學(xué)生參加市、市組織的各類演講比賽、學(xué)生講故事比賽均獲得優(yōu)異成績(jī)。XX市教師進(jìn)修學(xué)校2011年3月8日。幾年來，我們出版了《五雷山》校園文學(xué)期刊，班主任經(jīng)驗(yàn)交流集《潤(rùn)物細(xì)無聲》，為我校語言文字工作的深入開展添了彩，也贏得了良好的社會(huì)反響。卓振紅老師《淺談當(dāng)陽方言與普通話的語音對(duì)應(yīng)規(guī)律》一文在《現(xiàn)代語文》上發(fā)表，引起了專家的關(guān)注。（2）規(guī)范校園日常用語活動(dòng)。尤其是對(duì)學(xué)前專業(yè)的學(xué)生更為嚴(yán)格，因?yàn)樗齻儗韽氖掠變航逃?，?duì)推普工作起著極為重要的作用。堅(jiān)持教師持普通話等級(jí)證書