【正文】 強(qiáng)宣傳，配合政治課教學(xué)，逐步培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)關(guān)心時(shí)事，熱愛(ài)祖國(guó)的深厚感情，逐步培養(yǎng)所教學(xué)生立志成才、報(bào)效祖國(guó)的人生觀、世界觀、價(jià)值觀?；仡櫼粚W(xué)期來(lái)的教育教學(xué)工作，在上級(jí)教育主管部門、校委會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)、同志們的鼎力支持下，在教學(xué)中，從各方面嚴(yán)格要求自己，結(jié)合學(xué)校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況，扎實(shí)工作，使教學(xué)工作有計(jì)劃，有步驟地開展，取得了一定成績(jī)。通過(guò)參加此類活動(dòng)，可以讓我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的短處，使自己得到全面提高。如：備考第一輪復(fù)習(xí)，我們采取地毯式，把考試所涉及的62個(gè)考點(diǎn)全面重點(diǎn)復(fù)習(xí)一遍，讓學(xué)生有個(gè)整體感知、加深印象，并結(jié)合往年經(jīng)驗(yàn)對(duì)部分考點(diǎn)進(jìn)行補(bǔ)充和拓展。第二輪復(fù)習(xí)是精選式，結(jié)合學(xué)校從外面搞來(lái)的8套練考試卷和三次模擬試卷，進(jìn)行精講精練，并結(jié)合學(xué)生的考場(chǎng)實(shí)際進(jìn)行有針對(duì)性的輔導(dǎo)，對(duì)其中各類題型的解題方法進(jìn)行總結(jié)歸納，提高學(xué)生做題的速度和效益，并將這一方法總結(jié)推廣，讓學(xué)生逐個(gè)掌握，爭(zhēng)取不漏一人，有利于整體成績(jī)的提高。特別是本學(xué)期的青年教師過(guò)關(guān)課，部分新任教師能夠積極運(yùn)用所學(xué)的新知識(shí)和理論更新課堂教學(xué)模式，提高教學(xué)效率，對(duì)我的啟示特別大，它使我認(rèn)識(shí)到終身學(xué)習(xí)的重要性，不學(xué)習(xí)就要被淘汰，同時(shí)也下定決心要積極學(xué)習(xí)以適應(yīng)不斷發(fā)展的社會(huì)形勢(shì)對(duì)教學(xué)的需求。成績(jī)與新課改發(fā)展的教育形勢(shì)要求、同志們的工作相比，也仍存在一定的問(wèn)題與差距。教育教學(xué)工作中，時(shí)時(shí)處處以教師職業(yè)道德約束、規(guī)范自己的行為，為學(xué)生做好表率。對(duì)于教學(xué)過(guò)程中的新思路、經(jīng)驗(yàn)，抽時(shí)間認(rèn)真撰寫教學(xué)、教研教改論文參與上報(bào)評(píng)選（本學(xué)期所撰寫的思想政治課教學(xué)論文尚未出評(píng)選結(jié)果）。力求通過(guò)多種形式、多渠道，做好學(xué)生思想工作。依據(jù)大綱、新課標(biāo)鉆研教材、吃透教材、駕御教材，在教研組集體備課的基礎(chǔ)上，根據(jù)所教班級(jí)、學(xué)生實(shí)際，提前寫出教案，做到先周備課。改善課堂教學(xué)。不能達(dá)標(biāo)的同學(xué)實(shí)行二次過(guò)關(guān)。從而把握中考的熱點(diǎn)和復(fù)習(xí)的重點(diǎn)。第三篇：九年級(jí)思想品德學(xué)科階段性評(píng)估試題九年級(jí)思想品德學(xué)科階段性評(píng)估試題（開卷）（時(shí)間：60分鐘 分值：100分）一、選擇題（下列各題4個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)是最符合題意的。2015年《政府工作報(bào)告》中首次提到“創(chuàng)客”。加強(qiáng)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展（）①是加強(qiáng)社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要舉措 ②對(duì)我市經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展起到促進(jìn)作用 ③有助于建設(shè)幸福東營(yíng)、和諧東營(yíng) ④可以充分發(fā)掘東營(yíng)特有的先進(jìn)文化，打造東營(yíng)品牌A②③④ B①③④ C①②③④ D①②③“遛狗不見(jiàn)狗，狗繩提在手，見(jiàn)繩不見(jiàn)手，狗叫我才走。這種精神的內(nèi)涵是什么？（4分）⑵ 開展“感動(dòng)中國(guó)人物”評(píng)選活動(dòng)有什么意義？（8分）北京申辦2022冬奧會(huì) 突出節(jié)儉辦賽原則當(dāng)?shù)貢r(shí)間6月10日，申辦2022冬季奧運(yùn)會(huì)兩個(gè)候選國(guó)在瑞士洛?；蕦m酒店舉辦展示。東營(yíng)市某中學(xué)九年級(jí)學(xué)生就以上話題展開了主題探究活動(dòng)，并制作專題網(wǎng)頁(yè)。信息一：中國(guó)創(chuàng)客還處于發(fā)育期，數(shù)量規(guī)模都較小，由于國(guó)內(nèi)的認(rèn)知度較低，中國(guó)創(chuàng)客創(chuàng)業(yè)后往往依賴海外市場(chǎng)?！边@句話的理解。為了能夠查找教學(xué)中的不足，更好地做好下一步的教學(xué)工作，現(xiàn)就試題特點(diǎn)、學(xué)生答題情況、教學(xué)中存在的主要問(wèn)題及改進(jìn)方案進(jìn)行認(rèn)真的分析研究，以正確認(rèn)識(shí)自我，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為更好指導(dǎo)今后的教學(xué)作好準(zhǔn)備。通過(guò)本次考試，我明顯感到教學(xué)中存在的不足。看來(lái)確實(shí)是要抓學(xué)生的落實(shí)。如：課前提前二分鐘進(jìn)班，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備工作，或檢查上節(jié)課留的練習(xí)或者是讀背任務(wù)。對(duì)于有問(wèn)題的學(xué)生及時(shí)找學(xué)生解決；學(xué)習(xí)上有困難的學(xué)生，幫助學(xué)生制訂適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。針對(duì)這些情況，我必須要改進(jìn)教學(xué)，引導(dǎo)學(xué)生形成積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其次，自己的教學(xué)觀念。材料分析題，具有很強(qiáng)的時(shí)代感，緊扣社會(huì)熱點(diǎn)，課本知識(shí)聯(lián)系理論很強(qiáng)。非選擇題難度不大，問(wèn)法相對(duì)比較直接，而且答案比較明確。信息二：2015年1月4日，國(guó)務(wù)院總理李克強(qiáng)來(lái)到柴火創(chuàng)客空間，體驗(yàn)各位年輕創(chuàng)客的創(chuàng)意產(chǎn)品?；顒?dòng)一：聚焦市情話發(fā)展九年級(jí)(1)班學(xué)生以“關(guān)注家鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展”為主題召開班會(huì)，針對(duì)我市的經(jīng)濟(jì)發(fā)展預(yù)期目標(biāo)展開了積極討論。請(qǐng)回答:如今我國(guó)綜合國(guó)力顯著增強(qiáng)，人民生活比較富裕，為什么還要節(jié)儉辦奧運(yùn)?（10分）三、價(jià)值判斷(寫明“正確”或“錯(cuò)誤”，并說(shuō)明理由?！边@警示我們必須（）①堅(jiān)持保護(hù)環(huán)境合理利用資源的基本國(guó)策 ②走先治理污染后發(fā)展經(jīng)濟(jì)的道路 ③大力實(shí)施可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，減緩經(jīng)濟(jì)發(fā)展步伐 ④堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，加大節(jié)能減排力度 A．①②③ B．①②④ C．①③ D．①④ 2014年3月，國(guó)家主席習(xí)近平在中法建交50周年紀(jì)念大會(huì)上提出當(dāng)年拿破侖把中國(guó)比作“一頭沉睡的獅子”，他說(shuō)：“中國(guó)這頭獅子已經(jīng)醒了，但這是一只和平的、可親的、文明的獅子。向“創(chuàng)客”學(xué)習(xí)，我們就要（）A把創(chuàng)造發(fā)明作為自己今后的主要任務(wù) B 拋開書本知識(shí)，大膽想象，積極創(chuàng)新 C 崇尚科學(xué)，努力學(xué)習(xí)，積極實(shí)踐，勇于創(chuàng)新 D 懂得科技創(chuàng)新是我國(guó)取得一切成就的根本原因。自費(fèi)創(chuàng)辦反毒網(wǎng)站，誓將公益禁毒進(jìn)行到底的“反毒哥”……他們的事跡啟