20xx九年級思想品德教學參考計劃(完整版)
【正文】 才能。
針對上述教學重點和難點在教學過程中主要應該結合教學內容,創(chuàng)設教學情境打造教學平臺,讓學生通過探究學習、合作學習、自主學習獲取知識,在討論、辯論中培養(yǎng)創(chuàng)新才能和創(chuàng)新認識,協(xié)助學生理解掌握教材中的重點和難點內容,加深對知識的理解和運用。這是對教科書的再制造,是“用教科書的”的表達,也是這冊教科書的特色所在。造成考試成績非常低。
(二)學生學法上的不恰當。中考壓力越大,對主要學科興趣越高,對一般學科興趣越低,并呈現(xiàn)興趣的多樣性。依然不會“留意觀察”、“考慮理解”、“識記聯(lián)想”、“應用遷移”。教科書所設的四個單元的內容是有內在聯(lián)絡的:它將引導學生正確認清國性、理解國策。
1人民當家作主是社會主義民主政治的本質要求。這是學法輔導中的主要任務。引導學生本人去查尋材料,或者同學之間開展互相討論和協(xié)助等方法來處理,促進他們智力的開展。首
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