【正文】 在實行的新課程標準倡導生字教學實行識寫分開，多認少寫。主要表現(xiàn)在語文學科上，本學期我嘗試實施了語文預習的四步法，由我的不不講解、示范到學生整理思路寫日記，到讓學生自我實踐，課堂展示，經(jīng)過一學期的實踐，大部分學生掌握了這四步法，在課文中都留有自己學習的痕跡，全班絕大多數(shù)學生朗讀課文的能力大大提高，半數(shù)學生能很自信地像小老師一樣給學生們講課，每次都會讓我有驚喜之處，所以很多次的語文課堂上，“生成”總會打破我之前的“預設”，時常是鈴聲響起，師生意猶未盡。讀書、讀書交流，已經(jīng)成為班級學生的一道營養(yǎng)大餐，已經(jīng)成為班級的一種文化?！泵刻?，我總能看到這些小干部在默默地管理著班級方方面面的工作。如果你真的這樣做了，那我需要祝賀你，因為不管考試成績如何，他學會了一種面對困難的方式。也許看似平常的這些舉動，他會感覺到很溫暖，很貼心，也許他沒有大多的感謝的言語，但其實每個家長也不必苛求他必須要道謝，這本身就是陪伴所需要做的。能夠求同存異，當然是最好，這樣溝通多了，也是一種很好的減壓。心態(tài)好的，心情好的，其結果必然能夠正常發(fā)揮，有的甚至有意外之喜。雖然現(xiàn)在離中考的時間還有一段，但是孩子們的心情卻并不平靜，青春期的躁動或許會帶來一些叛逆性的行為，其實那就是他們在為自己減壓，家長或許需要用更寬廣的心態(tài)來對待?，F(xiàn)階段，整個社會好像都在詬病所謂的應試教育，指責以分數(shù)取人，缺乏人性，不公平，不全面。把錯題集都補習一下，把不清楚的地方弄懂弄通，養(yǎng)成更好的答題習慣，改善一下自己的書寫方式，這每一個地方都可以獲得他們需要的分數(shù)。孩子回來以后，把手機或者電視的聲音調小一些，說話輕聲細語一點，其實他們都懂的，那就是父母對他們的關心?；蛘吆⒆硬辉搁_口，你就主動的跟他講一個他聽得懂的笑話。說到底，養(yǎng)孩子就是分享快樂和陪伴。文章中羅列了那些所謂成績不好的孩子，在走入社會后，還是陪伴在父母身邊，讓父母在年暮的時候，還有精神上的慰藉。第一篇：中考家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿中考家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿蔡駿（湖北省政協(xié)委員、咸寧市圖書館館長）大家晚上好，我和我的孩子都是這個學校培養(yǎng)的，很高興今天有機會再次回到母校，特別是站在這個講臺上，同大家一起分享家長陪伴孩子成長的故事。我看了那篇推文，其實我也不盡贊同他們的觀點。中考考的是什么?歸根結底還是孩子對知識的掌握。潛移默化之中，他的思維就會導向一些快樂的事情，這種情緒的正能量多了，負面的當然就少了，心情自然會好了許多。多來點走心的，孩子會感恩你一輩子由于這個階段的學習任務相對比較重，孩子的疲勞感肯定會顯現(xiàn)出來，睡覺前幫孩子燒點熱水，泡個腳，或者讓他洗個熱水澡，暖暖和和的睡好覺，道一聲晚安！或許她一早醒來，精神會好很多?？偠灾?，扎扎實實的做，不夢想不可求一些過高的、投機性的學習方式，更有利于孩子們客觀認識自己，揚長而避短，發(fā)揮出自己應有的水平。但是社會發(fā)展需要一種基本的制度來支撐，一個人在成長的過程中，要學會適應社會規(guī)則，孩子如此，家長在社會生活中也是如此，既然制度已經(jīng)做了這樣的安排，家長也好，孩子也好，最需要的其實就是平復心態(tài)，把自己能夠做好的事情做好，坦然面對并陪伴孩子度過這段時光。家長們把孩子都看得很重，這原本是一件非常好的事情，但有時候在情感上的過度倚重，讓孩子的一些心情也影響到自己，把自己的心情和身體也弄壞了，這樣就不好了。心情差了，發(fā)揮不出來，結果的遺憾就不言而喻了。安靜的陪伴其實最暖心孩子放晚自習后，我習慣在門口等他。做好同老師的溝通，善意的提醒孩子?；蛟S當他走入社會的時候，他會用更具有善意更包容的方式來解決問題，他能夠有更強大的精神動力來克服困難，他有了一個好的品德，無論他從事什么工作，他最終會獲得成功。在每周的班會上，小組展開互評、計分、晉級。三、有很強的榮譽感。現(xiàn)在想想，我不禁竊喜，原來那批學生三年級是嘗試的本領，在這些二年級孩子身上有了體現(xiàn)，而且還看到了成功的果實，期末語文閱讀題全班有32人全對，這與自主預習課文是批注重點語句這一環(huán)節(jié)的訓練是分不開的。因此學生的閱讀量、詞匯量明顯增加，閱讀面、知識面、視野都明顯比以前的學生要廣。4 、聽寫，注重批改和訂正根據(jù)我們學生的年紀特點，我想想各位家長提出幾點建議：1 、俗話說“字如其人”，我希望家長在家也要嚴格對孩子的寫字態(tài)度、書寫姿勢予以監(jiān)督，尤其進入三年級后，要用鋼筆書寫，我比較提倡家長為孩子找一位優(yōu)秀的書法老師，提升他的寫字質量，希望我們的孩子能在不同的地點，不同的作業(yè)、不同時間寫的字都一樣好。與孩子們共度了兩年的時光，其實要說的方方面面很多很多。無限感激頓然于胸，此刻我必須要向大家深深鞠一躬，一、以此表達我的心情。班級會定期發(fā)放教學日報及成績單，讓家長深入了解成績情況和學生生活狀況，讓家長能夠充分掌握孩子的進展情況，幫助孩子制定科學的學習計劃，有規(guī)律、有秩序地掌握時間。第一方面是關于作息時間：首先您要非常清楚的了解學校的作息時間。（2）接孩子時不要來得過早或過遲，過早，你會等得不耐煩，浪費您的珍貴時間。希望家長回到家一定盡到監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，讓孩子把家庭作業(yè)也寫整潔、標準，寫作業(yè)時一定不能邊寫邊玩。第二方面是關于學習的準備學習用品：（1）每本書都要包上書皮，昨天檢查了孩子們的書皮，家長們都做得很好，但少數(shù)家長沒有將所有書都包上書皮，希望家長們下次能注意，包括我們即將發(fā)的練習冊之類的作業(yè)，也請您教他保護好。另外要提醒孩子每天上學前、放學前注意檢查文具有沒有帶齊、遺失，昨天下午就有個孩子忘帶文具盒，丟了鉛筆。孩子如果實在餓，可以提前可以買一些牛奶之類的有營養(yǎng)的東西放在家里。一年級更突出這一點，讀、畫、說、做、寫，哪一樣作業(yè)家長都要積極配合，嚴格把關，比方幫助孩子做卡片做頭飾，提高孩子的學習興趣，幫助孩子及時復習當天的學習內容，聽寫，口算。所以馬馬虎虎應付了事，看起來用功，實際上呢，有名無實。所以家長應該給孩子建立一個書香家庭。如果孩子不會拼音，可以讓孩子說，家長記錄。另外一定要對照孩子的作業(yè)記錄本檢查。關于和老師的溝通方面的問題，其實剛剛前面?zhèn)z點都說到了既然家長把孩子交給了我就說明家長對我的信任，所以不管孩子在學校發(fā)生了什么事情，您最先找到的人應該是我，我會盡我所能幫助您解決問題，如果我真的解決不了了我們再逐級向上反映。清掃衛(wèi)生的孩子，每天早上要早一些到，有時下午可能要遲幾分鐘出校門，希望家長在接送孩子是注意時間。下面，請允許我向在座的各位家長朋友介紹一下參加本次會議的學校領導：學?！耙话咽帧毙ｉL、學校黨支部、美麗的副校長、還有我——，學校副校長。她先后次為市新教育寫作培訓班、市新招考教師崗前培訓、部分市、區(qū)、學校教師專業(yè)成長培訓作講座。提醒大家切勿落下手機、鑰匙、手提包等物品，再見。同時，我們也非常注重與家長的溝通和配合，了解家長對孩子的需求，和家長一起制定針對性的教育計劃，實現(xiàn)教育資源的合理利用，為孩子的成長和發(fā)展提供更好的支持和幫助。生活技能課在這門課程中，我們注重培養(yǎng)孩子的自理能力和生活常識，教孩子學會穿衣、洗手、認知物品、安全防范等基本技能。我們班也特別設立了家長會，定期介紹孩子們在學習和生活中的情況，同時匯報孩子們的教育進程，促成家庭與學校合作共同推動孩子的全面成長。每個星期，我都會安排孩子們?yōu)榧议L寫感謝信，并教授孩子們如何做感恩的小能手。除此之外，還有繪畫、音樂、運動等更具藝術性的課程，從而滿足孩子們多樣化的學科需求。我尊重每個孩子的獨特性格，提倡個性化教育，全面提高孩子的綜合素質。我們都是為了讓孩子的明天會更好這樣一個主題，走到一起的。離園時家長必須要持接送卡，沒有接送卡的家長請主動簽字。針對幼兒園的課程來說，我們是早期教育。三、生日會請家長和孩子們一起為范聲波小朋友過生日。孩子的良好成長，只有將家庭，學校，社會溶為一體，才能更好的培養(yǎng)孩子，全面發(fā)展，成為有用之才。并簽字證明。同時教育學生不做危險動作，不猛跑，不亂扔東西，樹立安全意識和保護意識。二、路上安全，一定要按時接送孩子，不要讓孩子在約定的地點逗留太長的時間，若發(fā)現(xiàn)孩子沒有接到，家長要立即沿路尋找，避免孩子到危險的地方玩耍。因此我們要保證孩子充足的睡眠時間。遵守紀律的有：XX等同學。祝各位家長工作愉快！祝你們的孩子健康成長，學業(yè)有成！家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿8各位家長朋友、同學們：大家好！我十分感謝李老師給我們家長帶給一個這樣的交流機會。打開這智慧之門的鑰匙，就是定目標。家長們不妨試試。這一點對家長來說做起來不容易，但這是一個重要的原則。孩子理解了我的意思，在幾何、古文方面有意識地多花功夫，由于事先有心理準備，又在學習中注意到該用功的地方，所以，她反而沒有感到在“斜坡”上費勁。為此，我家建立了獎學金制度。我看在眼里，急在心里，我在思考如何給她降降溫。我還每年為孩子訂閱許多書報和雜志，初二，除了一向訂閱的《語文報》和《英語報》外，我特意增加了一本雜志叫《中學生閱讀文選》（初中版）每月一期，孩子從里面讀到許多名家名篇、中外美文、比較閱讀，專家評論等文章，各種文體應有具有，提高了孩子的分析潛力和鑒賞潛力。我們的孩子是獨立的個體，他們有自己的想法和感受。在日常教育中，我盡量親身示范，把教育和生活融為一體。近幾年來，我中心始終是全市教學先進單位，始終以“提分專家”為目標，堅持以人為本的原則，致力于人文環(huán)境的建立，對學生要養(yǎng)成良好的習慣入手。要站在孩子的立場上看問題，適時的給孩子鼓勵，增強她的信心。第一要跟自己的孩子多交流及時了解孩子各科的學習情況，第二跟老師多交流及時了解孩子在校內的一些表現(xiàn)，第三跟別的孩子多交流及時發(fā)現(xiàn)自己的孩子跟別的孩子有哪些差距，第四跟別的家長多交流及時糾正自己在教育方面的失誤。我們不僅僅是孩子的監(jiān)護人，更是他們的導師、支持者和榜樣。我們要鼓勵孩子探索自己的興趣愛好，為他們提供良好的環(huán)境和機會來發(fā)揮自己的潛力。本學期，我班原班幼兒有xx名，其中男孩子x人，女孩子x人，其中大多數(shù)幼兒都在出生；我們班大一點的孩子有：、……這些孩子都是xx年出生的，年齡較小的有：、……等幼兒，這些孩子都xx年出生，通過孩子們在近兩年的學習生活中，幼兒在各方面都得到了一定的提高，對長輩有禮貌，會主動向老師問好，知道與同伴融洽相處，會與同伴分享自己的物品。通過我對本班孩子兩年來的教育，可以說對每個孩子都比較了解，孩子們都各自有長有短，不同的性格、特長及缺點：進餐速度快，習慣好，飯量大的孩子有：、……等。（2）“幼兒處理能力比賽”。四、上學期所取得的成績。有個別幼兒的衛(wèi)生保持的不好，手常常不干凈，指甲比較長，衣服也不干凈。希望家長朋友們能更多的理解和支持老師的工作，坦誠相待，有做的不對的能及時指出，及進糾正。因為選擇了這個職業(yè)，就注定我們的夢想榮譽都與你們連在了一起，你們是幸福的，我們就是快樂的.，你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是優(yōu)秀的。孩子在校的一點一滴進步都滲透著老師辛勤的汗水。此刻我回家時，女兒總能把拖鞋遞給我。小學階段是孩子自覺性、好習慣構成的階段。什么時間該做作業(yè)，什么時間該玩。我總是會說：“喲，我們家囡囡長在了，明白疼媽媽了?！逼鋵?，說起家庭教育經(jīng)驗，與各位在座的家長相比，我做得還不夠。在我們教師的幫助和指導下，同學們刻苦學習，享受著優(yōu)質的教育資源，這必將鼓舞我們滿懷信心地迎接新學期的挑戰(zhàn)。家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿14尊敬的老師，親愛的同學們：大家好!很榮幸，我今天能代表全體教師在這里發(fā)言，一起慶祝__中學今秋的開學。以上情況，還請大家能多重視，多配合，督促以后不再發(fā)生。10月份召開的“第六屆家園同樂趣味運動會”取得了“隊形隊列”第一；活動項目“第二”的好成績。五月份：（1）“六一”節(jié)日彩排（2）“幼兒文藝匯演”，請家長配合為幼兒制作道具，準備服務，到時候再通知服裝。比較守紀律的孩子有：、……在午休方面，我班幼兒都能在老師的要求下按時、安靜的入睡，大部分幼兒睡的質量高，但有個別幼兒不能安靜、按時入睡。在平時的活動中，我注重培養(yǎng)幼兒的良好性格，及興趣和特長，常常鼓勵幼兒大膽同老師及伙伴交際，并教育他們要團結，學會謙讓，并懂得去體貼別人。教育是一個循序漸進，持之以恒的過程，我們需要不斷反思和調整自己的方法和策略，以更好地幫助孩子成長。其次，我認為積極參與家長會是非常重要的。比如說給孩子買喜歡的文具和玩具，或帶孩子去某地游玩啊，其實我們平常也會這樣做，如果我們把握的適當把這些都當做激勵孩子上進的方法又何樂而不為呢?如果孩子某個學期學習不穩(wěn)定活或考試發(fā)揮失利，我們也不要一味的責罵她，孩子們都有自尊心考得不好他自己心里也會難過，這個時候就需要我們幫助孩子分析查找原因，鼓勵她繼續(xù)努力。三、讓孩子務必打好基礎，跟孩子同步學習。也有的是在學習和生活中行為習慣上越來越好……這些都說明送孩子來到我們黃岡，是各位家長錯不了的選擇!同時，我們中心的進展，離不開在座各位家長的支持，在此，特殊向一年多來悄悄關懷支持黃岡中心沙朗校區(qū)進展的家長們表示感謝!一、現(xiàn)場報班。另外，在親子交流方面，我也會借助各種機會，和孩子們進行深入的交流，建立良好的家庭和睦氛圍。第三，身教勝于言教。家長會優(yōu)秀家長發(fā)言稿9尊敬的各位家長、老師們：大家好！我很榮幸能夠站在這里，與各位共同探討家庭教育的話題。孩子看了看紙條，轉身去學習了，并把紙條貼在臺燈的底座上。我這樣做的目的，主要是讓孩子明白，要得到最好的，務必付出自己最大的努力，一分辛苦一分收獲。我意識到有問題了，我對女兒說：“解決這個問題的辦法有兩條：一是立即退學，長大了去干點苦力、揀揀垃圾也能勉強度日，二是知難而進，做浪尖上的勇者，向你理想的彼岸挺進。在家里營造一種學習的氛圍?！墩Z文報》上有一篇文章叫《十三歲綜合癥》。古人有一句名言：“法乎其上取其中，乎其中取其下”。一、要學習，先立志。書寫認真的有：XX等同學。有病、事假及學生要臨時外出，先向老師請假，如果您沒有向我們請假，我們見不到孩子心里會很著急的，還請家長諒解。學具準備：鉛筆、橡皮、直尺、文具盒、書包。支持孩子參加學校里的各項活動，讓其充分展示自我，鍛煉能力；（孩子學了特長就是要他們大膽的充分的去展示自我的）。在聽寫，要求寫能會寫的