【摘要】1 幼兒園大班音樂教案?搖籃曲?含反思 大班音樂教案?搖籃曲?含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動 當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用輕柔的連貫的聲音有感情的演唱,感受搖籃曲 優(yōu)美恬靜的旋律和親切深情的情感,體...
2025-09-14 05:30
【摘要】第一篇:《以禮待人,學(xué)會尊重》主題班會教案 《以禮待人,學(xué)會尊重》主題班會教案 一、學(xué)習(xí)目標知識與能力: 1、能夠認識到尊敬師長和禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德,要繼承和發(fā)揚。 2、生活中待人接...
2025-10-05 03:46
【摘要】2018年幼兒園關(guān)于依法治園綜治述職報告與2018年幼兒園冬季安全工作總結(jié)匯編 第4頁共4頁 2018年幼兒園關(guān)于依法治園綜治述職報告 在區(qū)、局、街道辦綜合治理領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的統(tǒng)一部署和指...
2025-10-04 10:46
【摘要】×幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結(jié)與上半學(xué)期幼兒園新教師成長計劃匯編 第9頁共9頁 ×幼兒園申報市依法治園先進單位工作總結(jié) 依法辦園,開拓奮進 ——申報無錫市依法治園先進單位工作總...
2024-11-21 22:28
【摘要】 幼兒園中班音樂教案?搖籃曲?含反思 中班音樂教案?搖籃曲?含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒學(xué)習(xí)用輕柔的聲音演唱歌曲,感受三拍子的節(jié)奏,體會搖籃曲安靜、祥和、溫馨的意境禾口氣氛,樂意...
2025-09-22 09:43
【摘要】 幼兒園中班音樂游戲教案《搖籃曲》含反思 中班音樂游戲教案《搖籃曲》含反思適用于中班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒熟悉樂曲旋律,并用相應(yīng)的動作進行表演,通過傾聽音樂感受搖籃曲輕柔、緩慢的旋律,引導(dǎo)...
2025-09-27 18:47
【摘要】幼兒園大班音樂教案《搖籃》及教學(xué)反思(5篇)第一篇:幼兒園大班音樂教案《搖籃》及教學(xué)反思大班音樂教案《搖籃》含反思適用于大班的音樂主題教學(xué)活動當(dāng)中,讓幼兒自己創(chuàng)編動作,能用優(yōu)美的聲音來演唱歌曲,學(xué)會對家人的感恩,快來看看幼兒園大班音樂《搖籃》含反思教案吧?;顒幽繕恕?。。。,能和同伴相互配合,共同完成表演。
2025-03-16 09:50
【摘要】待人之禮。?人生活在這個世界上,總是少不了與別人相處,與別人相處也就少不了待人之道。我們偉大祖國素以禮儀之邦著稱于世,我們中華民族歷來十分注重文明禮貌。在幾千年的歷史長河中,有多少名人志士以禮待人的故事至今還被人們廣泛傳誦孔融讓梨、三顧茅廬的故事更是家喻戶曉.婦孺皆知。?待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德之一。人的一生會
2025-08-05 02:48
【摘要】以園本培訓(xùn)促進幼兒園新教師的專業(yè)化成長——從新教師角度看我園園本培訓(xùn)普陀區(qū)實驗幼兒園胡文芳摘要:新教師是幼兒園教師職業(yè)發(fā)展過程中的一個起始階段,必經(jīng)階段。良好的開端是成功的一半,本文從新教師的角度出發(fā),從了解政策法規(guī)制度,師徒幫帶制度,促進教學(xué)反思,多元化園本學(xué)習(xí),教育研究五個方面談?wù)剤@本培訓(xùn)如何促進新教師專業(yè)發(fā)展。一、問題的提出《幼兒園指導(dǎo)綱要(試行)》的頒布,標志著我國
2025-05-11 23:12
【摘要】第2課時以禮待人1教學(xué)分析【教學(xué)目標】知識目標知道禮是什么,文明有禮的重要性和如何做文明有禮的人能力目標懂得文明有禮對個人、對社會、對國家的重要性,明白從語言、儀表、舉止方面提高自身素質(zhì),并能在實踐中做一個文明有禮的人情感態(tài)度與價值觀目標培養(yǎng)學(xué)生的文明有禮意識,鼓勵學(xué)生檢省自己的言行、舉止和儀表,
2024-12-09 02:02
【摘要】第一篇:人教八年級上冊道德與法治《以禮待人》學(xué)案設(shè)計 第二課時第二節(jié)以禮待人 導(dǎo)入:播放視頻:三借芭蕉扇 過渡語:師徒借芭蕉扇的不同語氣造成的結(jié)果也不同。這告訴我們與他人交往、打交道要講究文明禮...
2025-10-05 02:37
【摘要】廈門市中小學(xué)校(幼兒園)依法治校創(chuàng)建標準一級指標二級指標指標要素一、組織領(lǐng)導(dǎo)(10分)(一)領(lǐng)導(dǎo)重視(6分),有主管依法治校的分管領(lǐng)導(dǎo)(1分);(1分);(2分);,有年度總結(jié)材料(2分)。(二)組織保障(4分)(兼)職法治工作崗位或工作機構(gòu),負責(zé)推進學(xué)校法治工作(2分);,在學(xué)校決策、管理過程中發(fā)揮參謀和助手作用(2分)。二、建章立制(15分)(
2025-06-09 23:24