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正文內(nèi)容

事業(yè)單位崗位培訓(xùn)心得體會(huì)-精選(完整版)

  

【正文】 識(shí)則基本還是空白,在這次培訓(xùn)中受益匪淺。在這次短暫的培訓(xùn)中我得以重溫不少知識(shí),當(dāng)然,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,在知識(shí)的高峰下,我才剛剛邁步攀登。我想了很久,想給現(xiàn)在的自己一個(gè)評(píng)價(jià),想來(lái)想去,得 1出以下幾句話:專業(yè)不精,業(yè)務(wù)不精,懶于思,惰于行。我跟同事說(shuō),這是我高中畢業(yè)以來(lái)聽(tīng)課最認(rèn)真的一次了,不睡覺(jué),不分心。應(yīng)該說(shuō)這次培訓(xùn)對(duì)于我不僅及時(shí)而且實(shí)際,解答了我在前段工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ),創(chuàng)造了條件。知識(shí)需要點(diǎn)滴的積累,在學(xué)習(xí)中不能因?yàn)榧?xì)小而忽略學(xué)習(xí),甚至不屑學(xué)習(xí),勿以善小而不為,我們學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí)、循序漸進(jìn)。因此首先在政治上合格是對(duì)一名事業(yè)單位工作人員的基本要求?!币苍S,對(duì)于我們新教師來(lái)說(shuō),只要有克服困難的信心,才能取得好的開(kāi)端,而好的開(kāi)端,便是成功的一半。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點(diǎn)、心理困惑、心理壓力等,以給予及時(shí)的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。第三,教師是管理者。事業(yè)單位崗位培訓(xùn)心得體會(huì)篇3在為期5天的培訓(xùn)中,我們較為系統(tǒng)的進(jìn)行了事業(yè)單位人事制度改革和發(fā)展、事業(yè)單位干部的知識(shí)與學(xué)習(xí)能力、事業(yè)單位干部的心理調(diào)適能力、依法行政、公共信息技術(shù)及應(yīng)用、社會(huì)管理創(chuàng)新等各方面的培訓(xùn),在這緊張、充實(shí)的培訓(xùn)中,我始終以高昂的熱情、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度全身心地投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去,認(rèn)真地完成了培訓(xùn)任務(wù),更得到了很多教育和啟發(fā):通過(guò)培訓(xùn),我得到了很大的收獲,我從中得到了很體會(huì)和啟發(fā)。作為新進(jìn)入單位的一員,首先從思想上杜絕貪圖享樂(lè)的作風(fēng),清醒判斷正確定位我們是服務(wù)人員,要嚴(yán)守機(jī)關(guān)作風(fēng)“八條禁令”,盡量做到早來(lái)晚走,保質(zhì)保量完成任務(wù)。這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該清醒認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)武裝自身的必要性和緊迫性,要摒棄進(jìn)入事業(yè)單位就是找到了鐵飯碗的想法。獻(xiàn)出自己微薄的一份力。充實(shí)自我。這次培訓(xùn)解答了我在工作中出現(xiàn)的一些迫切需要解答的問(wèn)題,也為我今后更好的開(kāi)展工作打?qū)嵙嘶A(chǔ)。通過(guò)課程的學(xué)習(xí)使我深深體會(huì)到踏上工作崗位后,要把職業(yè)以事業(yè)經(jīng)營(yíng),做到敬業(yè)、樂(lè)業(yè)、勤業(yè)、精業(yè)。我會(huì)以這次培訓(xùn)為起點(diǎn),在以后的工作中,養(yǎng)成良好的工作、學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,形成正確的人生態(tài)度,發(fā)揮應(yīng)有的作用,踏踏實(shí)實(shí)地、一步一個(gè)腳印地在自己的崗位上做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。事業(yè)單位本身具有公益性,是為大眾提供公共服務(wù)的組織。無(wú)論是六中全會(huì)精神還是職業(yè)道德講座無(wú)一例外強(qiáng)調(diào)了這一點(diǎn)。歌德說(shuō)過(guò)不管努力的目標(biāo)是什么,不管他干什么,他單槍匹馬總是沒(méi)有力量的,合群永遠(yuǎn)是一切善良思想的人的最高需要。其次,教師是榜樣。第五,教師是朋友。其四是鼓勵(lì)我們要堅(jiān)持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭(zhēng)做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。一、政治合格一名合格的事業(yè)單位工作人員應(yīng)該熟知黨的各項(xiàng)方針政策,要認(rèn)清各種當(dāng)前社會(huì)政治、經(jīng)濟(jì)形勢(shì),要善于把握正確的前進(jìn)方向,要毫不動(dòng)搖的堅(jiān)持社會(huì)主義道路??墒侨绾尾拍茏龅竭@三個(gè)合格呢?通過(guò)這五天來(lái)的培訓(xùn)我感覺(jué)最好、最直接的途徑就是學(xué)習(xí)。成績(jī)的取得要靠經(jīng)驗(yàn)的積累,這種積累就要靠堅(jiān)持不斷的學(xué)習(xí)。我要以這次學(xué)習(xí)培訓(xùn)為動(dòng)力,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,開(kāi)拓創(chuàng)新,以飽滿的精神,昂揚(yáng)的斗志,良好的作風(fēng),滿腔熱忱地投入到工作中去,在自己的工作崗位上做出突出的成績(jī)。我卻已經(jīng)后悔虛度年華了,不是后悔沒(méi)有成就偉大的事業(yè),而是后悔沉沒(méi)于浮華的世界,追逐太多無(wú)意義的東西,內(nèi)心長(zhǎng)久失去了應(yīng)有的平靜。曾經(jīng)給自己找了個(gè)借口——不喜歡法律!現(xiàn)在想來(lái),可笑!我選的,然后卻說(shuō)不喜歡,還在這個(gè)蹩腳的借口下敷衍了這許多年!我已經(jīng)不再找借口,嘲笑完自己,還得整裝前進(jìn)。認(rèn)真干的人是棉農(nóng),年年反復(fù)種棉花、收棉花,賣棉花,學(xué)習(xí)、思考、研究的人是操盤手,是公司,一只眼盯著紐約交易所,一只眼盯著棉花市場(chǎng)。雖然我自己的水平都只有半瓶,但能從中得到鍛煉,得到樂(lè)趣。其次以法律知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)為主,學(xué)習(xí)和鞏固專業(yè)知識(shí),提高業(yè)務(wù)水平。正派、公正、坦誠(chéng)、寬厚善良、富有愛(ài)心是做人的基本。二、“以德服人”,對(duì)待患者要有耐心、有愛(ài)心,真心對(duì)待患者,為解除患者的病痛而做出努力?!熬礃I(yè)”就是用一種恭敬嚴(yán)肅的態(tài)度對(duì)待自己的工作,盡職盡責(zé),忠于職守、專心致志,任勞任怨,精益求精。裴教授所講授的“提高教師素養(yǎng)”,我很是贊同。/r/n每每看到老師過(guò)激的懲戒行為,我會(huì)假設(shè):如果他們得知自己的孩子在學(xué)校也受到如此懲戒,他們又會(huì)作何感想?盡管短期效益不明顯,我還是倡導(dǎo)愛(ài)的教育,用寬容的心去諒解學(xué)生的錯(cuò)誤。隨著雄壯的國(guó)歌響起,五星紅旗冉冉升起,一切進(jìn)行地很順利,我暗自得意。是的,我們是“不愿做奴隸”的民族,我們是“萬(wàn)眾一心”的民族,我們是敢于“冒著敵人的炮火前進(jìn)”的民族??”小晶的演講時(shí)而慷慨激昂,時(shí)而抒情纏綿,時(shí)而扣人心弦,時(shí)而催人淚下,校園中彌漫著濃濃的愛(ài)國(guó)主義情感。臺(tái)下的學(xué)生,先是小聲議論,而后嘲笑譏諷,有的男生甚至哄堂大笑。為了這次“國(guó)旗下的演講”,我讓小晶去請(qǐng)教語(yǔ)文老師,語(yǔ)文老師專門給小晶輔導(dǎo)了演講技巧。你別在意升旗儀式?jīng)]搞好,辜負(fù)了我的囑托,我更關(guān)心的是你的心情,是你能否順利戰(zhàn)勝這次人生的考驗(yàn)。小晶,這次演講你沒(méi)有發(fā)揮好,老師幫你分析一下原因。小晶,你在演講這方面是很有實(shí)力的。這可是寶貴的財(cái)富。只有愛(ài)孩子的人,才可以教育孩子。本人對(duì)這次培訓(xùn)有3點(diǎn)心得體會(huì)團(tuán)隊(duì)及堅(jiān)持的力量,是成功的關(guān)鍵一個(gè)人,生活在世界,必須融入一個(gè)群體中才能生存和發(fā)展。陳安之曾說(shuō)過(guò):“人在世界上要保證一生快樂(lè)的話,必須有一個(gè)團(tuán)隊(duì)值得他全心全意的投入和貢獻(xiàn),再此我感受到了“團(tuán)隊(duì)”的真正含義,同時(shí)也明白團(tuán)隊(duì)并非是一個(gè)人的事情。面對(duì)挫折,我們不要灰心喪氣、一蹶不振,而是要戰(zhàn)勝自己迎難而上,把挫折看作是靠近理想的墊腳石,以積極的心態(tài)去直面人生風(fēng)雨。課間我把信交給了小晶,順勢(shì)說(shuō)道:“小晶,別太難過(guò)了,老師寫了一封信,你看看吧。語(yǔ)文老師多次向我提起,你是她多年都難遇到的演講好苗子。加上你沒(méi)有在全校師生面前演講過(guò),缺乏臨場(chǎng)經(jīng)驗(yàn),心中難免會(huì)緊張。既要了解挫折產(chǎn)生的原因,又要懂得面對(duì)挫折的不同態(tài)度會(huì)產(chǎn)生不同的結(jié)果。但事與愿違,小晶這一次失誤了,而且是在全校師生面前失誤了,她的心情一定失落
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