信息技術(shù)教師崗位職責(zé)(完整版)
【正文】 ）加強(qiáng)學(xué)校的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)工作，保證網(wǎng)絡(luò)設(shè)備運(yùn)行暢通。積極向?qū)W校提出微機(jī)室建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見(jiàn)。三、制定各班級(jí)上機(jī)座位表，并交與管理員督查。四、課前認(rèn)真?zhèn)湔n(備課標(biāo)、備教材、備學(xué)生、備機(jī)房)。熟悉電子備課室的整體運(yùn)作，正確使用有關(guān)電器設(shè)備，能對(duì)機(jī)器做好日常的一般維護(hù)，及時(shí)排除故障，經(jīng)常檢查電子備課室的溫度、電源電壓，管好電子備課室的工作環(huán)境。認(rèn)真學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，不斷提高工作能力、思想和業(yè)務(wù)水平。根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃制定學(xué)期信息技術(shù)工作計(jì)劃，教師培訓(xùn)計(jì)劃，高質(zhì)量完成工作任務(wù)。重視培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力。第一篇：信息技術(shù)教師崗位職責(zé)信息技術(shù)教師崗位職責(zé)一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不竄崗、不脫崗。八、平時(shí)要做好計(jì)算機(jī)教室的定期檢查和維護(hù)工作，做好室內(nèi)相關(guān)設(shè)備的管理、防火、防盜工作，定期進(jìn)行計(jì)算機(jī)病毒的消除和重要文件備份工作，積極向?qū)W校提出信息化建設(shè)和設(shè)備更新等方面的意見(jiàn)，確保學(xué)校信息化設(shè)備的正常使用及信息技術(shù)正常教學(xué)。認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度。配合學(xué)校完成領(lǐng)導(dǎo)和各學(xué)科老師布置的各項(xiàng)任務(wù)。1嚴(yán)格遵守規(guī)章制度，設(shè)立使用登記表，杜絕使用不經(jīng)允許的軟件，不私自外借各類軟硬件，做好防病毒工作。認(rèn)真上課。指導(dǎo)安排學(xué)生進(jìn)機(jī)房套鞋套，按指定座位就座，維持良好的上課秩序。九、做好微機(jī)室衛(wèi)生、安全防范和財(cái)產(chǎn)保護(hù)工作，熟悉機(jī)房用電安全，熟悉防火等有關(guān)器材的使用，經(jīng)常檢查，確保安全無(wú)事故。及時(shí)更新學(xué)校網(wǎng)頁(yè)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，認(rèn)真對(duì)待每一次的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，并且認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。平時(shí)認(rèn)真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準(zhǔn)確把握重難點(diǎn)。聽(tīng)公開(kāi)課多次,使我明確了今后講課的方向以及語(yǔ)文課該怎么教。讓學(xué)生在視、聽(tīng)、觸覺(jué)中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方式，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”，極大地活躍了課堂氣氛，相應(yīng)提高了課堂教學(xué)效率。這個(gè)學(xué)期，我班取得了較好的成績(jī)，我決心讓他們?cè)谝环N“寬松、探求、競(jìng)爭(zhēng)”的氛圍茁壯成長(zhǎng)。使班級(jí)蒸蒸日上，尤其注重與家長(zhǎng)的聯(lián)系，運(yùn)用電話、面談等多種途徑和方法，把學(xué)生在校的表現(xiàn)及變化，如期向家長(zhǎng)匯報(bào)，讓家長(zhǎng)了解孩子在校是進(jìn)步了還是退步了，及時(shí)掌握孩子各方面的優(yōu)點(diǎn)和不足，以便有針對(duì)性地協(xié)助教師開(kāi)展教育活動(dòng)。本學(xué)全勤。他們?cè)诤芏喾矫娑家呀?jīng)有了自己的想法。二．能本學(xué)期，我在各位老師和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和幫助下，開(kāi)始了自己的工作。三．勤我每天堅(jiān)持在學(xué)校認(rèn)真工作，從不遲到早退。聽(tīng)了別的老師上過(guò)課之后，讓我對(duì)基本的教學(xué)環(huán)節(jié)有了一定的把握，我逐步開(kāi)始獨(dú)立地進(jìn)行課堂教學(xué)。同時(shí)，鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)、教育在線、教育博客是我進(jìn)步的搖籃，特別是鳳凰語(yǔ)文網(wǎng)讓我學(xué)會(huì)要把教材讀厚。在與家長(zhǎng)的交流中，我也了解到了家長(zhǎng)的想法，特別是我在孩子們心中的威信不高讓我的工作難做。我時(shí)常想，若是孩子們都很優(yōu)秀，那還需要我本文來(lái)自小草范文網(wǎng)們教師干什么。所以面對(duì)學(xué)困生，我想盡辦法讓他們進(jìn)步，所以我從不贊成“教師有償家教”。同時(shí)，我還學(xué)會(huì)了從家長(zhǎng)、孩子的角度去考慮問(wèn)題。（二）班主任工作中學(xué)會(huì)考慮細(xì)節(jié)班主任工作是細(xì)小瑣碎的，而我又沒(méi)有任何經(jīng)驗(yàn)。我覺(jué)得能夠獨(dú)立地進(jìn)行常態(tài)課的教學(xué)是我錢兩個(gè)月大量聽(tīng)課并進(jìn)行總結(jié)的成果。我深知自己在很多方面還有很多的不足和不解，所以我堅(jiān)持做到手勤，腳勤。因?yàn)橛辛藥煾负推渌辖處煹膸椭?，我在教學(xué)能力和教材的把握
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