人教版小學(xué)數(shù)學(xué)一年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)(完整版)
【正文】 盒子……)?(三角板、三角形的紅旗……)?(可樂(lè)瓶的面，鉛筆上下的面……)：動(dòng)中擺圖形這些圖形不僅可以應(yīng)用于生活中，如果把他們進(jìn)行適當(dāng)?shù)慕M合還可以拼成美麗的圖案，下面是老師用這些圖形拼的美麗圖案，我們一起去欣賞一下好嗎?這些圖案漂亮吧!想不想也拼一拼呢?可以用圖形拼一拼，也可以用彩色筆畫(huà)一畫(huà)。一組學(xué)生演示上樓，跟他們相對(duì)的那一組學(xué)生演示下樓，讓他們走之前齊舉右手然后下樓。因此在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我從學(xué)生的興趣出發(fā)，以生活活動(dòng)為主，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性和探索性，使課堂教學(xué)充滿(mǎn)了歡樂(lè)的氣氛，在與同伴的合作中培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)與合作能力。接下來(lái)安排摸一摸、擺一擺、數(shù)一數(shù)、說(shuō)一說(shuō)等環(huán)節(jié)學(xué)習(xí)左右的相對(duì)性。三．教具準(zhǔn)備：道具鐘若干個(gè)，實(shí)物鐘，課件。生：好師：看，美羊羊多高興，它很滿(mǎn)意我們的回答。師：聰明的班長(zhǎng)暖羊羊跟我們說(shuō)：“分針指著12，時(shí)針指著幾就是幾時(shí)”。練習(xí)1：老師撥一撥，學(xué)生說(shuō)一說(shuō)（2時(shí)、5時(shí)、12時(shí)）（大道具鐘）練習(xí)2：學(xué)生甲撥整時(shí)，學(xué)生乙說(shuō)一說(shuō)練習(xí)3：寫(xiě)一寫(xiě)，用兩種表示法寫(xiě)出時(shí)間。培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)自然的美好情感。哪個(gè)小組愿意匯報(bào)一下你們組提的問(wèn)題？同學(xué)們提的問(wèn)題都很好，你們能不能用數(shù)學(xué)知識(shí)解決這些問(wèn)題呢？（讓學(xué)生任選一個(gè)問(wèn)題，但不能選自己小組的，分組解決問(wèn)題，把算式寫(xiě)在小黑板上。打開(kāi)書(shū)，先把例4的算式填上。數(shù)學(xué)知識(shí)可真重要呀！我們一定要學(xué)好它、用好它。該幫助誰(shuí)解決問(wèn)題了？學(xué)生獨(dú)立完成“做一做”中的練習(xí)題。結(jié)合其中一幅圖，讓學(xué)生用不同的方法解決問(wèn)題。課時(shí)安排：1課時(shí)教學(xué)過(guò)程：一、創(chuàng)設(shè)情境，引入新課：今天老師請(qǐng)來(lái)了好多小客人，想知道他們是誰(shuí)嗎？那就打開(kāi)信封，請(qǐng)他們出來(lái)吧！都有哪些小客人呀？小客人都是第一次來(lái)我們班做客，同學(xué)們想不想和他們玩呀？不過(guò)小客人有個(gè)要求，就是在玩的過(guò)程中，大家要把小動(dòng)物貼到情境圖中，并根據(jù)你們貼的圖提出一個(gè)數(shù)學(xué)問(wèn)題，把他寫(xiě)在紙條上。用投影更正答案（六）、總結(jié)愛(ài)睡覺(jué)的懶羊羊?qū)ξ覀兺瑢W(xué)們說(shuō)，時(shí)間是寶貴的，我們利用了40分鐘學(xué)習(xí)了如何看鐘表，還有兩種表示時(shí)間的方法，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，時(shí)間就是知識(shí)。師：還有一種表示方法（課件出示電子鐘）。師：現(xiàn)在是什么時(shí)間？ 生:7點(diǎn)師：我們要用規(guī)范的語(yǔ)言說(shuō)，7點(diǎn)是我們的口頭語(yǔ)，我們應(yīng)該說(shuō)7時(shí)。師：那么老師就請(qǐng)一位男同學(xué)和女同學(xué)上講臺(tái)來(lái)比一比吧?。▽W(xué)生熱烈舉手參與）師:看看他們倆誰(shuí)最快把這個(gè)圖案拼完，好嗎？（男女同學(xué)齊叫加油）師：比賽已有結(jié)果了，你們知道他們拼出來(lái)的是什么嗎？生：是一個(gè)鐘師：對(duì)了，這節(jié)課我們就一起來(lái)認(rèn)識(shí)鐘表（板書(shū)課題）（二）、自主學(xué)習(xí)拿出自己做的鐘表，仔細(xì)觀察，你發(fā)現(xiàn)了什么？把你的發(fā)現(xiàn)和小組同學(xué)說(shuō)一說(shuō)。充分體現(xiàn)以學(xué)生為本的理念。教學(xué)活動(dòng)中，既激發(fā)學(xué)生的求知欲，又增長(zhǎng)學(xué)生的智慧。同時(shí)拓展生活中的數(shù)學(xué)，行駛中的汽車(chē)、行人等，明白了生活中靠右行的交通規(guī)則。?說(shuō)說(shuō)這節(jié)課你有哪些收獲第二篇：人教新版數(shù)學(xué)小學(xué)一年
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