【正文】 擬體始終不出現(xiàn)；比喻意在“以此喻彼”，彼此是兩個不同的事物，常常體現(xiàn)在名詞和名詞短語上，喻體必不可少。例如：（1）先生，給現(xiàn)錢，袁世凱，不行么？（葉圣陶《多收了三五斗》）（2）惡意的批評家在嫩苗的地上馳馬，那當(dāng)然是十分快意的事；然而遭殃的是嫩苗－－平常的苗和天才的苗。例如：（3）三個臭皮匠，合成一個諸葛亮。第一篇：借代修辭手法指的是不直說某人或某事物的名稱，而是借和它密切相關(guān)的名稱去代替，這種辭格也叫做“換名”。（4）你們殺死一個李公樸，會有千百萬個李公樸站起來?。勔欢唷蹲詈笠淮沃v演》）三、具體代抽象指的是用具體事物代替相關(guān)的抽象事物。（魯迅《未有天才之前》）上例（1）中用借體“袁世凱”代替本體“印有袁世凱頭像的銀元”，二者之間有明顯相關(guān)性，是借代；例（2）中用喻體“嫩苗”代替本體“天才和常人”，二者之間只有相似性，是借喻。比擬是仿照“擬體”(被模擬的事物)的特征模寫本體．重點在“擬”；比喻是用喻體比方本體，重點在“喻”。專名代泛稱。(“青銅”代鏡子)（8）你怎么不把龍井沏上。④借喻可改為明喻或暗喻，而借代不能。風(fēng)高秋月白，雨霽晚霞紅。(2)橫眉冷對千夫指：俯首甘為孺子牛。如例句a、b（對聯(lián)屬于嚴(yán)對）。(3)對偶里的“反對”就其意義說是對比，就其形式說是對偶，這是修辭手法的兼類現(xiàn)象。③對偶以要求平仄對仗為準(zhǔn)，排比則無此要求。D．“越吞吳”中的“吞”字，用了擬人的手法，寫出了越國之兇暴貪婪?！薄昂稀薄ⅰ靶薄笔菙M人寫法，把綠樹、青山寫得有人的感情?！鼻嫉押雾氃箺盍庇昧藬M人的手法。例句第一句用了擬人和比喻，第二句用了兩個比喻。也有人說，輕浮如塔，穩(wěn)重如橋，天真的塔以為沿它向上可以進入美麗的天堂，其實還在原點；橋卻忠誠而默默地工作，運送往來的人們到達(dá)幸福彼岸。試問卷簾人，卻道海棠依舊。B、C兩項是關(guān)于修辭方面的分析。B．以抒情而言，有的春風(fēng)得意、壯懷激烈；有的情愛幽怨、離愁別緒；有的憤出嫉俗、憂國憂民；有的悲秋傷逝、嗟老嘆悲……——用排比句的方式，將抒情的種種內(nèi)容列舉出來，讀起來酣暢淋漓。請對出下聯(lián)勤能補拙 兢兢業(yè)業(yè)育桃李儉可養(yǎng)廉 勤勤懇懇作園丁冬去山明水秀 術(shù)業(yè)宜從勤學(xué)始 春來鳥語花香 韶華不為少年留窮而有志思壯舉 學(xué)海無涯勤可渡學(xué)不自滿求創(chuàng)新 書山萬仞志能攀樹雄心攻克科學(xué)堡壘 指點江山春光滿目立壯志攀登世界高峰 激揚文字彩筆生花第三篇：小學(xué)語文修辭手法講解：比喻、擬人、排比、借代、夸張一、比喻定義比喻就是“打比方”?！硎静聹y ③不要帶著思想包袱去工作。某人少時勞累老時休息，恰如一只螞蟻，夏天努力收集食物，以便冬天坐享。例如: 病人服用了一種苦藥，它仿佛就是苦瓜。前者（例例2是歌頌、贊揚本體，后者（例4）則是貶低、卑視本體。本體、喻體都出現(xiàn)，中間用比喻詞“像、似、仿佛、猶如、宛如、像??一樣、仿佛??似的，恰似”等連接。例如：這是花的海洋。連用幾個喻體共同說明一個本體。⑧小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。?遠(yuǎn)處的霓虹燈亮了，像一道亮麗的彩虹，像仙女飄舞的裙帶，像一座七彩小橋，像一朵朵耀眼，絢麗的云。借代在古詩詞中運用十分廣泛，在解讀時，要注意領(lǐng)略詩詞運用此手法的妙處。（杜甫《自京赴奉先詠懷五百字》）“朱門”古代王侯貴族的住宅大門漆成紅色以示尊貴，古以“朱門”為貴族邸第的代稱。（6）牙璋辭鳳闕．．，鐵騎繞龍城。（9）又恐春風(fēng)歸去綠成陰，玉鈿．．何處尋？（姜夔《鬲溪梅令》）“玉鈿”：用珠玉制成的花朵狀的女子首飾。（9）是處紅．衰翠．減，苒苒物華休。（蘇軾《念奴嬌古時邊防設(shè)烽火臺，外敵入侵時，舉烽火報警。（3）欲寄彩箋兼尺素．．，山長水闊知何處。（高適《燕歌行》）（2）君不聞漢家．．山東二百州，千村萬落生荊杞。書江西造口壁》）（6）男兒何不帶吳鉤．．，收取關(guān)山五十州。（王實甫《西廂記》）借代練習(xí)1．選出運用了借代手法的一句()(3分)A．桑之落矣，其黃而隕。4．下列詩句中，沒有使用“借代”手法的一項是（）A．開軒面場圃，把酒話桑麻。（對仗、夸張）6．對下列詞句中加橫線詞語，所含手法的解說，不恰當(dāng)?shù)囊豁検?)A．云樹繞堤沙，怒濤卷霜雪霜雪：比喻，用白色的霜雪比喻卷起的浪濤，以靜寫動。這種修辭方式不直接說出要說的人或事物。例如：吟罷低同元寫處，月光如水照紹衣。（五）借喻與借代的相同點和不同點：相同點：它們都用一事物代替另一事物，事物本體不出現(xiàn)。構(gòu)成借代的基礎(chǔ)是事物的相關(guān)性，即要求借體和本體的某些方面的相似。（“捧腹”是“笑”的結(jié)果）資料代本體。例如：紅眼睛原知道他家里只有一個老娘……具體代抽象，例如：槍桿子里面出政權(quán)。C．留戀處，蘭舟催發(fā)蘭舟：借代。C．住近湓江地低濕，終歲不聞絲竹聲。C．不見復(fù)關(guān)，泣涕漣漣。（1）何以解憂，唯有杜康．．。（白居易《長恨歌》）“漢家”、“漢將”、“漢皇”中的“漢”都是代指唐。砌成此恨無重數(shù)。（3）烽火．．連三月，家書抵萬金。櫓，一種搖船的槳。（蘇軾《江城子（10）倩何人喚取，紅巾翠袖．．．．，揾英雄淚？（辛棄疾《水龍吟（7）鐘鼓饌玉．．．．不足貴，但愿長醉不復(fù)醒。（2）明月不諳離別苦，斜光到曉穿朱戶．．。（龔自珍《己亥雜詩》）．．（5）人初靜。?一艘銀灰色的氣墊船，像一匹純種烈馬，在金波粼粼的海面上飛掠而過。⑩花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。常用比喻詞像、好像、似、似的、似乎、好似、恰似、如、猶如、有如、仿佛、好比、一樣、成了、是、變成比喻的修辭舉例（1）帶有比喻的成語恩重如山 冷若冰霜 成竹在胸 胸有成竹 呆若木雞 風(fēng)燭殘年 揮汗如雨 浩如煙