【正文】 １９７９年元旦，兩國正式建立起外交關系，兩國關系進入正?；l(fā)展階段，至此，美國成為世界上第１１７個與中國建交的國家。中美雙方由無聲的對話到自然親密的接近。①.聯(lián)合國成立的時間、主要機構及其宗旨和作用。教學重點我國恢復在聯(lián)合國合法席位和中美建交等史實。、處理信息的能力，培養(yǎng)學生探索、感悟歷史的能力，培養(yǎng)學生歸納知識綜合分析問題的能力。小結：小說以咸亨酒店為背景，通過孔乙己幾次大到酒店喝酒時的言行、外貌來表現(xiàn)他的復雜的性格，以及這種性格的結局。如《孔乙己》、《在烈日和暴雨下》。教學難點：探究孔乙己性格的復雜性；孔乙己悲劇的原因。??肚子吃的鼓鼓的跟蜜蜂似的。文章的主題，常常在一個個人物，一件件事情中流露，請大家快速瀏覽課文，找出表現(xiàn)琦君之意的句子，小組交流，合作分析。教學重點、難點： 教學重點：教學難點：細讀文本，學習寫作技巧。 2 T39。s on earth 39。s activity: Show students a mobile phone, and ask them what we cando with the mobile 39。 activity: Show their results to the whole class : To activate the schemata about uses of the mobile 2 Dealing with some vocabulary in 39。 activity: Reading the passage quickly, and find out the main : To train the reading skill SKIMMING by reading through thetext and generalize the main II Task circle To deal with details in the Read the passage for details, and learn how a storydevelops.(1)For amp。s activity: Present some questions about the story and ask them toanswer them in their own words, then retell the 39。教學方法： 1．引導點撥法 2．合作探究法 教具準備：多媒體 課時安排：一課時 教學過程：一、營造情境，導入新課。以“我從看出，琦君之意不在酒，在乎也！”的句子回答問題。形象的描繪出我的可愛??“得意”是得到別人夸獎后一種甜蜜的神態(tài)，跟喝過酒似的。教學時間與課型：兩課時，教讀課 教學設計： 第一課時 教學要點：整體把握內(nèi)容。（過渡：凡讀過魯迅小說的人，幾乎沒有不知道《孔乙己》的；凡讀過《孔乙己》的人，無不在心中留下孔乙己這個遭到當時社會冷遇的苦人兒的形象。并不像我們平時讀到的小說那樣通過完整的故事情節(jié)展示人物性格，因而本文屬于以刻畫人物為中心結構的性格小說。過程與方法展示相關視頻資料、圖片，讓學生根據(jù)資料提取有效信息進行分析、理解、說明問題。教學難點我國恢復在聯(lián)合國合法席位的歷史意義，中美關系正?；闹匾绊?，正確認識我國的外交原則。②.中國重返聯(lián)合國的時間、會議及過程。中國利用小小的乒乓球使中美關系取得了突破性的進展，打開了兩國友好交往的大門，被世界譽為“乒乓外交”。1979年1月，鄧小平副總理訪問美國揭開中美關系的新篇章。中國在20世紀80年代以后活躍的多邊外交顯示，迅猛發(fā)展中的中國正在以更積極更主動的姿態(tài)參與國際和地區(qū)事務，在推動世界的和平和發(fā)展上也正發(fā)揮著越來越重要的影響和作用。（3兩步是在時間充足的情況下使用）附：本節(jié)課的教學創(chuàng)意： 強調(diào)歷史學習是一個從感知到積累知識、再到理解歷史的完整過程。第二框 尊重和維護隱私權（板書）一、尊重隱私是道德的期盼（板書）我們在現(xiàn)實生活中，經(jīng)?？梢杂龅礁改干米苑喿优沼浐蜕米哉坶喿优偶氖虑?，想一想：（1）父母的做法正確嗎？為什么？（2）如何避免這類事件的發(fā)生？（3）你認為應該如何尊重別人的隱私？學生發(fā)言，教師小結：通過上一節(jié)課的學習，我們知道了法律保護公民的通信秘密和通信自由，也包括我們未成年人。第三、相互尊重彼此的隱私。2）運用法律武器進行維護自身合法權益，并不意味著只有起訴（打官司）一種方式。①與侵權人協(xié)商②自我封閉，與世隔絕③請求司法保護④以牙還牙 A①②B②③C③④D①③2．當好朋友向你講了他個人的秘密，你應該這樣做_______ ①承擔起對這份隱私的責任和信譽，不能隨便對別人講②朋友的秘密能夠對自己講，自己也可以講給別的好朋友聽③為了安慰朋友，以及滿足自己的好奇心，還可以向朋友打聽私事④不能對別人講，這不但能保護自己的隱私，也是對他人隱私的保護和尊重 A①②B①④C①③D②④（二）討論：課本54頁材料（三）探究創(chuàng)新：材料一：某班語文老師檢查學生日記，目的是了解學生的學習，寫日記的情況，承諾決不告訴任何人。請你談談上述事件對你有何啟示。教學過程教師活動學生活動設計意圖情景導入：老師手上拿著一封信，告訴大家，這是寫給你們中的某一個同學的，問：“我能拆這封信嗎？”“如果我強行拆了，怎么辦？”學生發(fā)言后老師引導引出話題，設疑激趣。學生討論后發(fā)言從現(xiàn)實社會生活中選取與學生利益密切相關的材料，讓孩子們有話可說。但從根本上要做的是加強服務意識、責任意識。手機拍照，有的還傳播，使人們感到隱私權、肖像權受到侵犯；定位手機在給我們的生活帶來種種便利的同時，如不當使用也會成為追蹤、監(jiān)視他人活動的工具，而這種監(jiān)視妨礙了人們生活的安寧?！皩⒈Ｗo個人隱私權提到法律中去，這是中國法制建設的一大進步，也是中國社會進步和經(jīng)濟發(fā)展的縮影。附錄材料1：可監(jiān)控上網(wǎng)與聊天記錄的“電子家長”羊城悄流行近來，一種專門管理青少年使用電腦及上網(wǎng)的監(jiān)控軟件“電子家長”在廣州一些家庭中流行起來。問題：你如何評價肖肖的行為？ 材料3：患者的隱私權誰來保護床頭卡曝光病人病情，隱私被他人“旁聽”，醫(yī)學觀摩令隱私變教材，化驗單對公眾公開，注射室男女不避嫌，醫(yī)院泄露病人隱私現(xiàn)象令人驚心。教學目標一．知識目標 通過教學，讓學生認識到該如何尊重和維護自己及他人的隱私，并探索出保護隱私的有效方法。科技的發(fā)展，互聯(lián)網(wǎng)的普及，收發(fā)電子郵件、網(wǎng)上聊天已成為一種時尚。第三種意見：懷疑，“電子家長”能奏效嗎？ 第四種意見：“電子家長”需要改進。教師引導過渡：上面我們分析了家庭和學校隱私問題的幾個場景，那么，下面讓我們把眼光投向社會，看看人們對這一問題的關注程度。老師引導：下面讓我們聚焦一下未來。個人在享受科技成果的同時，不能對社會利益和他人利益造成損害。增強自我保護意識，不要隨意透露自己的秘密。課堂小結：通過本課的學習，我們懂得人與人之間要相互尊重彼此的隱私。”《尊重和維護隱私權》這框在第五課中承接第一框內(nèi)容,是第五課整個鏈條上的不可或缺的一環(huán),具有不可替代的作用和地位。從教法看,本節(jié)課著重從以下幾方面貫穿新課程標準的理念: ,我本著解放學生的手,解放學生的嘴,讓學生閱讀、討論、大膽表達自己的思想。導入新課: 思品課強調(diào)情境和氛圍,所以在導入環(huán)節(jié)我采用了音樂欣賞的方式(欣賞歌曲《小龍人》)。幻燈片展示案例二“榮榮的無奈”。(二)如何維護隱私權通過案例二的分析,讓學生完成一段話的填空“個人隱私受法律保護。用幻燈片出示“認真選擇傾訴對象”“在上網(wǎng)時注意保護隱私”兩個話題,讓學生進行探討,進一步讓學生樹立隱私意識,給自己的隱私上把鎖。板書設計:(反思)思想品德課具有很強的理論性和現(xiàn)實性,要想有效地完成教學任務,實現(xiàn)教學目標,就必須激發(fā)學生學習的積極性和能動性,使之“愛學”、“會學”、“學會”,使用多媒體正是一種行之有效的途徑和方法,能充分調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)創(chuàng)新精神,從而達到教學目。當然也存在著不足之處,例如可以增加一些侵權的圖片,或者真實的案例視頻,這樣更利于教學效果的實現(xiàn)?；顒右皇恰案形螂[私 ”,結合前一個環(huán)節(jié)中的案例,主人公意識到要保護好自己的隱私,于是決定封閉自己,與世隔絕?！?找學生自己在橫線上打上相關的文字,完成句子。但她的朋友卻告訴全班同學,致使大家都不愿接近她,她去找那個朋友理論,朋友卻認為自己沒錯。本環(huán)節(jié)采用音頻輔助教學的方式,更好的渲染了課堂氣氛,充分調(diào)動學生的積極性。對如何依法維護隱私權,我采用情景式教學,引導學生討論歸納。過程、方法目標:利用多媒體輔助教學,采用音樂欣賞、案例分析、小組討論等方式讓學生對獲取的信息進行分析、感悟。希望每一位同學在保護隱私上能作到守口如瓶，讓我們的生活少一些摩擦，多一些理解和寬容。上網(wǎng)時，要保護好自己的個人信息，掌握網(wǎng)上安全知識。在法律上，我們認為這些實質(zhì)都是侵犯人們隱私權的行為。材料4：新型手機與隱私權保護 新型手機與隱私權保護隨著手機市場的發(fā)展，手機的功能越來越多，除基本通話、短信、呼叫轉移等功能外，攝像功能和定位功能更成為手機新的時尚亮點。在看病的過程中，病人不得不向醫(yī)生袒露一些自己的隱私，而因為醫(yī)院管理措施不當，這些隱私常會被曝光，直至口耳相傳??日前，據(jù)有關報道，今年年底深圳市民的電子病歷檔案將會在部分醫(yī)院實現(xiàn)局部聯(lián)網(wǎng)。教師引導：維護了我們家庭生活中的隱私權，下面我們來看看學校生活中我們的隱私權保護問題。講授新課：一．尊重隱私是道德的期盼