【正文】 起火，不可用水撲救，也不可用潮濕的物品捂蓋。在一些城市中，小學(xué)生外出均頭戴小黃帽，集體活動時還手持“讓”字牌，也是為了使機動車及時發(fā)現(xiàn)、避讓，這種做法應(yīng)當(dāng)提倡。所以，希望家長還是能多抽出點時間陪陪孩子，多抽點時間關(guān)心孩子，少一點不必要的應(yīng)酬，錢再多，買不到孩子健康的心態(tài)，良好的品質(zhì)，高尚的道德，錢再多，也買不到孩子的未來。其實，每個孩子都有參與家庭勞動的渴望，而家長大多不讓孩子做，怕孩子累著，或怕孩子干不了，認(rèn)為他們中心任務(wù)是學(xué)習(xí)，其他是次要的。錯題集是孩子自我教育的好辦法。但絕不能替代孩子完成作業(yè)。主動與家長問候，接受父母的教育幫助，并做一定的家務(wù)勞動，分擔(dān)父母的辛勞。、全面分析孩子的思想、學(xué)習(xí)狀況，細(xì)心觀察及時了解孩子的變化，并進(jìn)行引導(dǎo)教育。對于不足有信心趕上，對自己的優(yōu)勢要敢于展現(xiàn)。而和孩子交往的理想狀態(tài)是“成人刺激”和“成人反應(yīng)”。要求孩子做到的，自己必須首先做到?！边@是高中生家長常說的一句話，似乎這就是“愛”。愛迪生從小思維就極其活躍，他看到能飛上天空，看到氣球也能上天，就弄來了解能產(chǎn)生氣體的藥粉，和小朋友米杰利偷偷做“實驗”。 這也是幫助孩子消除困惑的方法之一。家長應(yīng)該鼓勵孩子講出內(nèi)心的喜怒哀樂，耐心地聽取他們對周圍事物或發(fā)生的事件的評判。那么怎樣做一名優(yōu)秀的家長呢？請你針對以下，看看自己是什么樣的家長？ 第一層次：舍得給孩子花錢。因此，我們不需要動輒講美國，而是應(yīng)當(dāng)先把本民族優(yōu)秀的教育觀念繼承下來，把正確的家庭教育理念發(fā)揚光大。當(dāng)我們控訴應(yīng)試教育的時候，我們是否反思自己也是一個積極的推動者？是否逼迫孩子報了很多的輔導(dǎo)班？當(dāng)我們指責(zé)社會無序時，我們是否給孩子做出了表率？如果不是從事專門研究工作，那么，在學(xué)校學(xué)的知識大部分都會遺忘，但是，協(xié)作、感恩、創(chuàng)造力、想象力、忍耐力、反省能力等等，最終會沉淀下來，而在這些教育方面，家長可以也應(yīng)該發(fā)揮更大的作用。家教是什么？是家長對孩子的言傳身教，往往體現(xiàn)在非智力因素方面。今天我們八年級（3）班在這里隆重地舉行家長座談會，希望通過這次會議能夠更好地改變我們的學(xué)風(fēng)、提高我們的學(xué)業(yè)……）.（填寫家長聯(lián)系表）5．班主任匯報前半期工作及存在的問題；期中考試分析及公布學(xué)生成績。..給各位家長的建議（學(xué)生使用手機、學(xué)生請假等） 、班級及教師的意見二、家長互相交流。比如感恩、尊重別人、基本的規(guī)矩等等，其實就是讓孩子成為一個合格的社會人。美國的教育制度與理念并不完美，在美國，因為教育理念原因，家長不滿意，有大約260萬學(xué)生是在家上學(xué)的。家長到位，正確的理念到位，中國的教育問題才會有根本性的改變。第二層次：舍得為孩子花時間。在他們講述的過程中盡可能不要去打斷，不要急于批評或評價?，F(xiàn)代的孩子過多的享用和獲取，他們只能接受愛，對父母的一句稍重的言辭，就感到受不了，就生悶氣，就發(fā)脾氣，于是家長就不敢再流露自己的不滿情緒。結(jié)果，米杰利吃了藥粉不久，肚子就痛得要命，幸而搶救得快才免于一死。其實，這樣做的結(jié)果只會壓抑孩子的發(fā)展，只會使孩子感到人生的枯燥、乏味，使他們失去行為的動力，成天處于一種消沉、煩悶之中。心理學(xué)對交往的研究提出了一個相互作用分析的理論，稱作PAC分析理論。這就是說我們與孩子對話時應(yīng)該冷靜點，都應(yīng)該盡可能理智些，應(yīng)該相互尊重，這樣對話才能進(jìn)行下去。要相信自己一定是個有價值的人，是個成功的人?！拔夷苄小?，要養(yǎng)成與孩子平等對話的習(xí)慣，溝通情感，互相理解。，按時參加學(xué)校組織的各種活動，積極參加家長學(xué)校的講座，配合學(xué)校搞好教育。在指導(dǎo)孩子完成作業(yè)時一定要讓其養(yǎng)成良好的習(xí)慣，如認(rèn)真讀題習(xí)慣、仔細(xì)檢查習(xí)慣、認(rèn)真書寫習(xí)慣等。草稿不要太潦草。其實，在勞動中培養(yǎng)技能，在勞動中形成品格。這是顯而易見的。二、對輕微的火情怎樣緊急應(yīng)付？形成火災(zāi)的，應(yīng)及時報警。水是導(dǎo)體，這樣做會發(fā)生觸電。一、初二學(xué)生情況分析如下:課程難度逐漸增大，容量逐漸增多，學(xué)生出現(xiàn)兩極分化。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期。但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的，往往會走上彎路甚至歧路。家長要注意學(xué)生青春期心理變化，避免分散精力。家長不要隨便聽信孩子的話給孩子錢，現(xiàn)在一般情況下不收費，如收費的話就問問我，希望家長注意孩子的上放學(xué)時間。相反有些家長對學(xué)生放任自流，任其學(xué)生自由發(fā)展。每小題2分，共60分）中國共產(chǎn)黨第十七屆中央委員會第于2011年10月15日至18日在北京舉行。因此他從小就受父母喜愛，和父母關(guān)系非常好。這時，他應(yīng)該：（）A、和老師爭吵，說他亂冤枉好人，沒資格當(dāng)老師B、先心平氣和地給老師說明情況，下課后再和老師溝通，化解誤會 C、把試卷撕掉，沖出去找校長說理Ｄ、走出考場找人打老師2新型的師生關(guān)系應(yīng)建立在：（）A、密切合作的關(guān)系上B、互相尊重的基礎(chǔ)上C、民主平等的基礎(chǔ)上Ｄ、相互關(guān)愛2在新型的師生關(guān)系中，老師是學(xué)生學(xué)習(xí)的：①引導(dǎo)者②合作者③控制者④參與者 A、①③④B、①②④C、①②③④Ｄ、②③④2下列句子表達(dá)了對老師的贊美之情的是：（）A、誰言寸草心，報得三春暉B、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂 C、甘做園丁，催三春桃李建百年大業(yè)Ｄ、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”這使意大【漫畫賞析】32．情景 A：“愛的沖突”情景（1）根據(jù)情景簡要說明：發(fā)生“愛的沖突”是否正常？。教師要做有心人。但也不可否認(rèn)，孩子畢竟還是孩子，他們的自我約束力還比較差，在學(xué)習(xí)的過程中還會出現(xiàn)這樣那樣的問題，這就需要我們在座的各位家長和老師密切的配合起來，共同打造您孩子的美好將來！下面我將本班學(xué)生前半學(xué)期在校的有關(guān)情況向大家作一簡單介紹：（一）綜合方面：這學(xué)期已經(jīng)過半，大部分同學(xué)都已經(jīng)適應(yīng)了小學(xué)的學(xué)習(xí)生活。當(dāng)然我班大部分學(xué)生都是很討人喜愛的。謝謝你們。二、匯報期中考試對待孩子的考試成績，我還是上一次講的老話：請我們在坐的家長要擺正心態(tài)以平常心對待?？赡苁俏姨嘈盼业膶W(xué)生了。老師也好，家長也罷，角色的定位告訴我們，什么都可能省，就是不可以省掉花在孩子身上的時間，身為父母和老師必須在孩子身上花費大量的時間和心血！就讓我們從現(xiàn)在開始實施吧！這句話送給我自己，也送給在座的各位家長朋友。按時我們語文的平時的學(xué)習(xí)流程大家都知道不用我多說。一般會讓學(xué)生聽寫好幾課的生字。五、對家長的幾點希望一個孩子只占一個班級學(xué)生數(shù)的五十幾分之一，而卻占一個家庭孩子的百分之百。（二）、學(xué)習(xí)方面學(xué)習(xí)方面，我只想說一點，就是請各位家長因材施教。然后慢慢地提高。六：家長互動作業(yè)量的問題；看圖寫話輔導(dǎo)博客尊敬的家長，學(xué)校教育不是萬能的，但學(xué)校會盡力，家庭教育不可少，望家長重視。我想這個好成績除了與孩子自身的努力有關(guān)外，和各位家長對孩子的輔導(dǎo)，對我教學(xué)工作的支持也是分不開的，所以我要真誠地向各位家長說一聲：“謝謝！”從這次期中考試反映出了幾個問題：語文方面：知識掌握不到位。數(shù)學(xué)方面：孩子做錯的主要原因在于不理解題意，找到數(shù)字信息卻不會用，不知道何時用加法何時用減法算式，這是孩子普遍存在的現(xiàn)象。我最喜歡看到的是孩子們在課堂上高高舉起的小手，最想聽到的是孩子回答問題向量的聲音，那么積極回答問題的孩子有：邵意宸、千智星、陳艷麗、王威、孫小琛、許瀟文。當(dāng)然在寫字的過程中，還希望家長多關(guān)注孩子的坐姿和寫字姿勢，保護(hù)眼睛。作業(yè)方面我們現(xiàn)在的教材本身的編排的理念是為了減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)，但考試制度與新教材并不配套，由于有考試這一杠桿的導(dǎo)向，致使我們對許多知識點不得不要求孩子盡量掌握。其實孩子的錯誤正是他知識上的缺陷，正是應(yīng)加強的地方，請家長在檢查時翻翻以前的作業(yè)，如有錯誤一定要他及時改正、弄明白，否則下次再出現(xiàn)類似的題目，他又會做錯，導(dǎo)致丟分，那時再后悔，就來不及了。這需要家長狠下心來管理才能收到好的效果。有報告指出，看電視的時間越短，提出問題的積極性越佳。再次提醒，電視，電腦每天晚上嚴(yán)格控制時間，不能沒有時間限制，它們太吸引孩子的注意力了。47個學(xué)生，必定有幾個接受能力慢的孩子，而一節(jié)課只有3040分鐘，所以就需要家長在家里多對他指點了。抽寫的詞語是我孩子抄在書上的，家長也可以自己幫孩子用已經(jīng)學(xué)過的生字組成詞來抽寫。這是咱們班記錄的比較好的讀書手冊，有的是孩子自己用拼音書寫文摘和收獲，有的是家長在后面寫上評語，相信看了您的鼓勵，孩子更樂于主動的讀書了。養(yǎng)成孩子的自立能力，做到生活有規(guī)律。但有部分孩子在特長和溝通上得到的小太陽很少，這說明孩子回家沒有和父母主動的交流，開始的時候咱們可以先和孩子交流一下，今天學(xué)校發(fā)生了什么事情??？你學(xué)了什么課文??？或者和孩子交流他感興趣的事物，這樣慢慢的孩子找到了和家長的共同話題以后，他自然的就愿意溝通交流了。每天晚上也要跳繩10分鐘，增強孩子的體質(zhì)。在讓小孩幫忙時，應(yīng)該教他，例如：不要將油膩的碗盤疊在一起，擦拭餐具時不要將比手大的餐具拿在空中，以免滑落打破。有的家長可能因為工作忙沒要關(guān)注，這里我建議咱們家長，如果您家里有電腦，盡量能每天都上博客看一看，用咱們班邵夢涵媽媽的話說：每天都有不同的收獲。請不要讓孩子帶零食來學(xué)校吃，任課老師反應(yīng)，有的孩子在上課的時候偷著吃糖、餅干之類的小零食，這樣光想著吃了，哪還會聽課，孩子到了中午還不愿意吃飯。上半學(xué)期的工作主要跟大家談兩點，一是期中考試。對于考試，我認(rèn)為要重視過程，淡化結(jié)果，找出不足，下次努力。這學(xué)期，我是下定決心把孩子們的字寫好的?；丶易鳂I(yè)如果沒有特殊情況，每天晚上語文和數(shù)學(xué)都會有作業(yè)。下個星期開始，就讓孩子們帶回家去自己寫了，請家長們檢查后讓孩子第二天早上帶到學(xué)校來給我改。有這個興趣的家長請會后留下，我們再交流。利用一些零碎的時間，我還給孩子們讀了《了不起的狐貍爸爸》，他們對于這本書的熱情讓我感動。做廣播操，請家長買一個紅頭花，孩子忘了或者沒買到，我想都可以理解，但竟然有孩子說，媽媽不給買。另外拜托大家一定到指定的地點接送，為這個問題，我們班級已經(jīng)被點了兩次名了。這是于校長交給我們的任務(wù)，不知道大家當(dāng)時有沒有記筆記，如果沒有請大家利用周末時間補一下筆記，另外寫一篇學(xué)習(xí)的心得體會，手寫，打印都可以，星期一讓孩子帶過來。說真的，我聽到孩子們這樣回答，往往是一句話都不回，無話可說。學(xué)校的時間是有限的，要做的事情又很多，我建議家長給您的孩子買一些適合他們閱讀的書籍，請記住，一定要買正版的，惟有正版，才能保證質(zhì)量，才能讓孩子從心底深處愛上書本。偉大的教育家蘇霍姆林斯基說過這樣一句話：“所有那些有教養(yǎng)、好求知、品行端正、值得信賴的年輕人，他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭。每天一句話的好處有很多，寫話為寫作鋪了臺階，這樣到三年級寫作文就不覺得難了。這樣子，就違背了作業(yè)的初衷，原本是為了鞏固知識的，變成了鞏固錯誤。但這件事我還真不放心給孩子們帶回家去，以前把練習(xí)冊帶回去做，每次收上來，我都要花很長的時間在訂正上，所以習(xí)字冊我一直是在學(xué)校做的，效果一般，如果帶回家會怎樣，我都不敢想象。二是收費，開學(xué)至今，收過很多次費用了，雖然沒聽到家長的反應(yīng)，但我想大家肯定是嫌煩，說實話，我都收煩了。這次語文數(shù)學(xué)都考的不錯，數(shù)學(xué)平均分是9，在朱老師生病的情況下，沒有落后，成績的取得跟前面朱老師打下的基礎(chǔ)有關(guān)，跟代課的仇老師認(rèn)真負(fù)責(zé)有關(guān)，跟家長的輔導(dǎo)有關(guān)，最重要的跟孩子的努力有關(guān)。建議孩子在家也少接觸。點一下上面的收藏，里面點擊收藏文件夾，后確定。這不單單是教他知識，技術(shù)而已，也是教他做事的順序，培養(yǎng)判斷力，洞察力。孩子之所以不愿意做家務(wù)，是因為從小沒有訓(xùn)練。孩子們腳上的表格小太陽涂得滿滿的，相信孩子心里也是滿滿的喜悅，這是咱們班幾個比較突出的孩子的表格，有家長的總結(jié)和評價，在這里感謝家長們的付出，有了這么負(fù)責(zé)任的家長，相信孩子一定養(yǎng)成好習(xí)慣。如果上小學(xué)后，還得家長叫才起床，則是依賴心的表現(xiàn)。學(xué)校規(guī)定孩子七點半以后到校，從開學(xué)的時候就和孩子強調(diào)這件事，可是每天還是有一些孩子早早的來到學(xué)校，以前夏天還可以在操場上等。這幾次抽寫就發(fā)現(xiàn)一些孩子作業(yè)上就寫的是錯字，在課堂上抽寫的時候就是錯字。久而久之，孩子就會跟不上其他同學(xué)的步伐，最后以至于被別的同學(xué)甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，成了差生。當(dāng)然每天晚上的復(fù)習(xí)更是必不可少的。只是一直坐在那兒，看著不斷變化的畫面，感到有趣而已。但是他達(dá)到這個標(biāo)準(zhǔn)之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。對于孩子不懂的題目，家長要耐心地解釋題目的意思，鼓勵孩子不懂就問。所以每次的作業(yè)需要您耐心的督促與檢查，在檢查中