【摘要】科學探究:影響滑動摩擦力大小的因素“授之以魚,不如授之以漁”。物理是一門以觀察和實驗為基礎(chǔ)的學科,培養(yǎng)學生科學的思維能力至關(guān)重要,本節(jié)課著重培養(yǎng)學生發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的能力,體現(xiàn)從生活走向物理的教學理念。【教材分析】,第七章第5節(jié),是前面彈力、重力內(nèi)容的延伸,也是力學的基礎(chǔ)知識。同時這也是一節(jié)實驗探究課。教材從生活中的摩擦現(xiàn)象引入,以探
2025-04-16 23:18
【摘要】北師大版八年級《--聲音是怎樣傳播的》精品師生共用教導(dǎo)學案探究目標知道聲音傳播需要介質(zhì)聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度不同;知道聲音反射及人耳是怎樣聽到聲音的.通過“真空罩中的鬧鐘”實驗,培養(yǎng)初步觀察能力并掌握初步研究方法;通過回聲現(xiàn)象學會運用物理知識解決實際問題.、態(tài)度與價值觀在活動中學會與他人合作及尊重他人的好習慣
2024-11-19 15:11
【摘要】可能與接觸面的粗糙程度有關(guān)可能與接觸面的大小有關(guān)可能與運動速度有關(guān)可能與接觸面的壓力有關(guān)可能與運動的方向有關(guān)猜想與假設(shè)實驗探究滑動摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度,壓力大小的關(guān)系。實驗器材:彈簧測力計,木塊(),毛巾,質(zhì)量相同的砝碼(4個)每次只改變其中的某一個因素,而
2024-11-23 11:58
【摘要】新課標北師大版課件系列《初中物理》九年級(初三年)第十一章簡單電路第六節(jié)北師大版義務(wù)教育課程標準實驗教材初中物理預(yù)習提示1、在物理學中,要研究一個物理量和幾個物理量之間的關(guān)系時,應(yīng)采用___________研究方法。2、決定電阻大小的因素是____、______、______、_____
2024-12-08 10:53
【摘要】北師大版《探究--影響電阻大小的因素》教學設(shè)計(一)教學目標1、經(jīng)初步分析能猜測影響電阻的一些因素。2、知道在與一個物理量的相關(guān)因素較多時,能用控制變量法進行實驗方案設(shè)計。3、能根據(jù)實驗思想設(shè)計需要的實驗方案。4、能從實驗結(jié)果定性得出導(dǎo)體電阻與其長度、粗細和組成材料之間的關(guān)系。5、知道金屬導(dǎo)體的電阻與溫度之間的關(guān)系和超導(dǎo)現(xiàn)象。
2024-12-08 23:23
【摘要】《運動與摩擦力》物理說課稿 《運動與摩擦力》是教育科學出版社小學科學五年級上冊第四單元的第五課時。從本課起,單元的探究活動將轉(zhuǎn)入對摩擦力的研究。這是一節(jié)典型的科學探究課,以探究摩擦力大小與哪些因素有...
2024-12-03 22:00
【摘要】認識摩擦力試一試1、手平放在桌面上,用力推,使手在桌面上運動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?2、手平放在桌面上,用力推,保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?3、手平放在桌面上,不用力推,保持手不動,感受有沒有一個阻礙手運動的力?一、摩擦力兩個互相接觸的物體,當
2024-11-30 00:14
【摘要】八年級物理《壓強》“同課異構(gòu)”課堂教學點評李良一、整體感覺三位教師的基本功扎實,講授知識有深度,有廣度,有技巧。教師的形體語言親切、自然,口頭語言清晰、流暢、幽默。營造了積極、和諧的教學氛圍和平等、民主、自由的師生關(guān)系。三位主講教師都能利用計算機處理圖、文、聲、動畫等多種媒體信息,
2024-12-03 01:11
【摘要】第2節(jié)動物運動的形成埔上中學2021、11、17教學目標:1、觀察長骨的結(jié)構(gòu),辨認骨的基本結(jié)構(gòu);2、探究骨的成分,解釋骨的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng);3、根據(jù)骨的成分知識,自覺養(yǎng)成坐、立、行的正確姿勢。教學重點:1、長骨結(jié)構(gòu)與功能的適應(yīng);2、骨的成分和特性;教學難點:1、骨的結(jié)構(gòu)和成分與其功能
2024-11-29 12:45
【摘要】北師大版新教材同步教學課件第七章運動和力一個力作用在一個物體上會產(chǎn)生哪些作用效果?使物體發(fā)生形變使物體的運動狀態(tài)發(fā)生改變力的作用效果問題物體不受力的作用,將做什么運動?靜止的物體,在沒有受到外力的作用的時候,總保持靜止狀態(tài)。實驗器材:斜面、毛巾、桌面、圓柱體
2024-12-08 14:21
【摘要】三、摩擦力【小測】1、地面附近物體由于地球而受到的力叫重力,重力的施力物體是,重力跟成正比,重力的計算公式是。2、重力的方向總是的,根據(jù)這個原理可以制成來檢查墻壁是否豎直;重
2024-12-03 09:50
【摘要】運動與摩擦力鹽河中心小學司中堅一、教學目標:1、知道摩擦力是一種阻礙物體運動的力,會做影響摩擦力大小因素的實驗。2、通過自主實驗探究得知摩擦力大小與接觸面狀況(光滑、粗糙程度),運動狀況(滾動還是滑動),物體的重量(對地面的壓力)有關(guān),與接觸面積無關(guān)。3、培養(yǎng)學生
2024-11-30 15:10