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六年級(jí)寒假作業(yè)單(完整版)

  

【正文】 分鐘來(lái)進(jìn)行語(yǔ)文學(xué)習(xí),你為自己今天的收獲打幾分?________(滿(mǎn)分10分)寫(xiě)完今天的作業(yè)后,請(qǐng)你的家長(zhǎng)在此處簽字:___________________ 2014年1月28日越是接近年關(guān)的時(shí)候越顯得迫不及待,再堅(jiān)持一下,明天就可以休息啦。請(qǐng)重讀課文,思考一下:為什么種樹(shù)人不再來(lái)了,桃花心木也不會(huì)枯萎了?答案寫(xiě)在作業(yè)本上。今天的任務(wù)就是這些,當(dāng)你完成今天的任務(wù)時(shí),時(shí)間已是________:________。你了解孟子和孔子嗎?知道他們的代表作品嗎?請(qǐng)把孟子和孔子的相關(guān)資料寫(xiě)在作業(yè)本上。你坐在書(shū)桌前的時(shí)間是_______:________日記本要帶著,假期中的點(diǎn)滴也要記錄一下。首先,請(qǐng)先讀一遍這兩則小文言文,并對(duì)照課下注釋嘗試著口頭翻譯一下,了解了故事的大體梗概之后,請(qǐng)把它們背過(guò)《文言文兩則》吧。昨天,你拿到了自己的試卷,你對(duì)自己的成績(jī)滿(mǎn)意嗎?成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)請(qǐng)?jiān)俳釉賲?,成?jī)不理想的同學(xué)是不是應(yīng)實(shí)踐活動(dòng)。認(rèn)真獨(dú)立、按計(jì)劃地完成各科寒假作業(yè)。抄寫(xiě)古詩(shī)名句2遍。岳飛則怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯“,”?!睂?xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子?!弊陧?biāo)柴偟拇?,兩岸景色一晃而過(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:“?!?面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“”時(shí),爸爸來(lái)到我身邊,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我恍然大悟,這可真是“ ”哪!2“,“?!?當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),爺爺說(shuō):“?!币殉蔀槿藗冑濏炗颜x的名句?!皶r(shí)值清明,客居外地的人難免生出思鄉(xiāng)之情,綿綿的春雨,更惹起行旅之人的愁緒”相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是。李白送別孟浩然 時(shí)寫(xiě)了“ ”,表達(dá)了友人離別之情。寒假作文兩篇:讀后感和春節(jié)記事。)c:大字20頁(yè)。d:讀兩本書(shū),寫(xiě)兩篇讀后感。(可用壓碎錢(qián)自己買(mǎi)兩本書(shū)看。)英語(yǔ):a:填寫(xiě)寒假作業(yè)?!芭C窕ㄡ?,伴著溫和的春風(fēng),打在身上將濕未濕。”寫(xiě)出了廬山的多姿多彩,3》,詩(shī)句“。3“是金子總是會(huì)發(fā)光的?!?“?!币舱f(shuō)明了這個(gè)道理?!?春節(jié)是熱鬧的,也是我們最喜歡的節(jié)日,你能用一首古詩(shī)來(lái)描寫(xiě)一下春節(jié)的熱鬧場(chǎng)面嗎?1《憶江南》中詩(shī)人白居易形象生動(dòng)地描繪了江南明媚的春光,其中概括了水鄉(xiāng)春天花紅水綠這一典型特征的一句:1楊萬(wàn)里在《小池》中描寫(xiě)新荷出水,蜻蜓停立的姿態(tài),來(lái)抒發(fā)詩(shī)人熱愛(ài)大自然的美好思想情感的詩(shī)句是:1《游子吟》中,作者用“寸草心”和“三春暉”來(lái)作比喻,把母子深情表現(xiàn)得真切感人的等句是:1蘇軾在《題西林壁》中提出了“當(dāng)局者迷,旁觀者清”這一道理的詩(shī)句是:1是唐代詩(shī)人高適《 別董大》中的詩(shī)句。野徑云俱黑,江船火獨(dú)明。此情此景,我們還想到了用詩(shī)歌來(lái)表達(dá)我們的送別之情。古詩(shī)練習(xí)我國(guó)的古詩(shī)浩如煙海,讀了高鼎寫(xiě)的《村居》中的“,”,春天的風(fēng)光盡收眼底;我們自然就想到了贊美春天的詩(shī)句“” ,“”。寒假作文兩篇:讀后感和春節(jié)記事。李白送別孟浩然 時(shí)寫(xiě)了“”,表達(dá)了友人離別之情?!皶r(shí)值清明,客居外地的人難免生出思鄉(xiāng)之情,綿綿的春雨,更惹起行旅之人的愁緒”相對(duì)應(yīng)的詩(shī)句是。”已成為人們贊頌友誼的名句?!?當(dāng)我們浪費(fèi)糧食時(shí),爺爺說(shuō):“?!?面對(duì)一道數(shù)學(xué)題,我絞盡腦汁,百思不得其解,正在我“”時(shí),爸爸來(lái)到我身邊,經(jīng)他一點(diǎn)撥,我恍然大悟,這可真是“”哪!2“,“?!弊陧?biāo)柴偟拇校瑑砂毒吧换味^(guò),不由令人想起李白在《早發(fā)白帝城》中的詩(shī)句:“?!睂?xiě)出了兒童模仿大人種瓜時(shí)的討人喜歡的樣子。岳飛則怒發(fā)沖冠,仰天長(zhǎng)嘯“,”。)c:鋼筆字20頁(yè)、大字20頁(yè)。(要求:準(zhǔn)備一個(gè)新筆記本做,可以根據(jù)個(gè)人愛(ài)好設(shè)計(jì)版面,內(nèi)容不限。b: 摘抄筆記50頁(yè)。祝大家寒假愉快,兔年吉祥如意!六年級(jí)寒假作業(yè)單語(yǔ)文:a:填寫(xiě)寒假作業(yè)。c:積累短語(yǔ)80個(gè):每天抄寫(xiě)兩個(gè),一個(gè)三遍。提及到秋天,“”的美景讓人流連忘返,“ ”,更點(diǎn)出了秋天的無(wú)限風(fēng)光。運(yùn)用夸張手法描寫(xiě)的詩(shī)句是。我們看問(wèn)題有時(shí)會(huì)身陷其中,看不清事物的本來(lái)面目?!碑?dāng)你遇到困難時(shí),老師說(shuō):“。2在這離別的時(shí)刻,我想說(shuō):“?!毙碌囊荒觊_(kāi)始了!2齊敏明天就要隨爸爸轉(zhuǎn)到另外一個(gè)城市去讀書(shū)了,小強(qiáng)在送他的時(shí)候拍拍他的肩膀,說(shuō):“_____________”。3根據(jù)“松竹梅風(fēng)寒三友,桃李杏春風(fēng)一家”寫(xiě)出至少4句相關(guān)的詩(shī)句:“,” “,” “,” “,”3兒童是那樣天真可愛(ài)。3“以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥”古往今來(lái),無(wú)數(shù)仁人志士為了祖國(guó),拋頭顱灑熱血,文天祥說(shuō)道:“,”陸游臨終前還告誡兒子:“,”。二、按要求寫(xiě)詩(shī)句有季節(jié)特征的詩(shī)有:春: 夏:秋: 冬:與流水有關(guān)的詩(shī)句:與戰(zhàn)爭(zhēng)有關(guān)的詩(shī)句:描寫(xiě)某種植物的詩(shī):思念家鄉(xiāng)及親人的詩(shī)有:6歌頌情誼的有關(guān)詩(shī)句: 反映邊疆將士的有關(guān)詩(shī)句:表現(xiàn)愛(ài)國(guó)主義的有關(guān)詩(shī)句:1《長(zhǎng)歌行》中鼓勵(lì)人們奮發(fā)有為、趁青壯少年有所作為的句子是:1《長(zhǎng)歌行》中告誡人們時(shí)光易逝,一定要珍惜光陰的句子是: 篇四:六年級(jí)寒假作業(yè)單六年級(jí)寒假作業(yè)單閱讀六下全冊(cè)語(yǔ)文書(shū),預(yù)習(xí)第二單元課文。轉(zhuǎn)眼間,這學(xué)期我們就很快要結(jié)束了,在這里學(xué)校對(duì)同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)提示與建議,希望同學(xué)們能過(guò)一個(gè)快樂(lè)安全的寒假生活:珍惜時(shí)間。健康運(yùn)動(dòng)。平凡的事情中春天即將來(lái)臨,憧憬美好未來(lái),快快播下希望的種子吧!祝愿同學(xué)們寒假快樂(lè),合家幸福!蘊(yùn)含著深刻的道理,細(xì)微之處見(jiàn)真理。今天你用了__________分鐘來(lái)進(jìn)該從現(xiàn)在開(kāi)始努力了呢?好的開(kāi)始是成功的一半,今天是假期的第一天,充實(shí)的假期就從今天開(kāi)始吧。你用了________分鐘來(lái)寫(xiě)這篇日記,請(qǐng)家長(zhǎng)簽字:________________________ 2014年1月21日第一天的作業(yè)認(rèn)真完成了嗎?當(dāng)天的作業(yè)一定要當(dāng)天完成,否則會(huì)堆積如山,懶惰也與日俱增。請(qǐng)從文中找出兩句你喜歡的句子抄錄在作業(yè)本上,并從各個(gè)方面進(jìn)行賞析,體會(huì)作者表達(dá)的情感。2014年1月25日你坐在書(shū)桌前的時(shí)間是_______:________請(qǐng)?jiān)谔镒指裆夏瑢?xiě)《明日歌》,并對(duì)照課本,用紅筆進(jìn)行改錯(cuò)。請(qǐng)問(wèn)頂碗少年共嘗試了幾次?________,失敗了幾次?_________你從頂碗少年身上學(xué)到了什么?請(qǐng)結(jié)合你的經(jīng)歷,在日記本上記錄一兩件跟失敗與成功有關(guān)系的事情?!绷私獠煌拿耧L(fēng)民俗,放眼望中國(guó)。這篇文章的主題是什么?請(qǐng)寫(xiě)在作業(yè)本上。那么就在日記本上寫(xiě)下人生的第一篇年終總結(jié)吧。今天你用了__________分鐘來(lái)進(jìn)請(qǐng)把第二單元詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)在作業(yè)本上寫(xiě)兩遍,并掌握住。2014年2月5日請(qǐng)了解本文作者,知道這篇文章是一篇回憶錄。請(qǐng)打開(kāi)課本閱讀第七、八、九三篇課文,并劃出字詞,整理到作業(yè)本上。請(qǐng)背過(guò)《為人民服務(wù)》的前三段,并掌握本文的作者。請(qǐng)用表格的形式寫(xiě)在作業(yè)本上。今天的任務(wù)就是這些,當(dāng)你完成今天的任務(wù)時(shí),時(shí)間已是________:________。(爭(zhēng)取自理能力和身體協(xié)調(diào)雙豐收。在寒假的大好時(shí)光里,希望您能夠陪伴孩子讓他在這個(gè)假期學(xué)得快樂(lè),玩得開(kāi)心。()做一張與春節(jié)或元宵節(jié)有關(guān)的手抄報(bào)(8開(kāi)紙大?。?。切記!!老師提前祝您和您的家人新年快樂(lè)!2013年1月15日作文要求:分3段寫(xiě),寫(xiě)事的要寫(xiě)清楚事情的原因和過(guò)程、寫(xiě)人的要寫(xiě)清楚人的特征或者你喜歡這個(gè)人的理由。買(mǎi)書(shū)不要多,最多2本,看完再買(mǎi),也可以和同學(xué)換著看。247。(4)(17)2+(-)247。(23)(--)+(-247。2+=3X(8)12X+=16X122X=+=18X(9)(X-)=68(76+χ-29)247。李師傅這一天共生產(chǎn)零件多少件?,5月份一共要用電多少度 ,這個(gè)月要交電費(fèi)多少,四川樂(lè)山大佛的高度是多少米,這塊地的面積是多少平方米,小明用30元錢(qián)買(mǎi)分別買(mǎi)5千克蘋(píng)果和桔子,應(yīng)變找回多少元,甲數(shù)是多少,平均每個(gè)工藝品用紙多少平方分米,誰(shuí)買(mǎi)得貴 貴多少 8,平均每只大熊貓每天吃多少千克竹葉?,返回時(shí)用了1小時(shí),這艘輪船往返一次的平均速度是多少?,前5時(shí)平均每時(shí)行60千米,后3時(shí)平均每時(shí)行56千米,這輛汽車(chē)從甲地開(kāi)往乙地,平均每時(shí)行駛多少千米?.上
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