六年級(jí)總復(fù)習(xí)練習(xí)專項(xiàng)練習(xí)題—修辭(完整版)
【正文】 ：六年級(jí)英語(yǔ)總復(fù)習(xí)感嘆句專項(xiàng)練習(xí)感嘆句的構(gòu)成小學(xué)階段我們主要學(xué)習(xí)由How和What引導(dǎo)的感嘆句 由How引導(dǎo)的感嘆句How在感嘆句中修飾形容詞或副詞，它的基本結(jié)構(gòu)為：How 形容詞/副詞主語(yǔ)謂語(yǔ) 如：How beautiful the flower is?。ㄐ揎椥稳菰~）How well she sings?。ㄐ揎椄痹~）由What引導(dǎo)的感嘆句What在感嘆句中修飾名詞。上面提到的人物你最喜歡誰(shuí)？為什么？請(qǐng)聯(lián)系課文內(nèi)容談?wù)勀愕目捶??！拜d”是（）結(jié)構(gòu)，用音序查字法，先查字母（），再查音節(jié)（）；用部首查字法，先查部首（），再查（）畫(huà)；“載”有三種解釋：1記載，2年，3描繪，“三年五載”的“載”應(yīng)選（）種解釋。這時(shí)王老師一共修補(bǔ)了總數(shù)的一半。甲容器水深12厘米，乙容器水深8厘米。2）星星在天空中一閃一閃的。1．一只小蒼蠅展開(kāi)柔嫩的綠翅膀，在陽(yáng)光下快樂(lè)地飛舞。5．反問(wèn)：?jiǎn)柧涞拇鸢敢呀?jīng)在問(wèn)句中。即“打比方”。1．森林伸出柔和的雙手，發(fā)出歡快的笑聲。1．樹(shù)上的小鳥(niǎo)在唧唧喳喳叫個(gè)不停，似乎（擬人句）2．站在山頭遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，村邊的那條小河（比喻句）3．躺在草地上，望著變化莫測(cè)的云朵打扮著藍(lán)色的天幕，一會(huì)飄來(lái)了，一會(huì)跑來(lái)了（三）按要求改寫(xiě)句子： 1．改成比喻句： 1）月亮掛在天空中。，一會(huì)形成了（排比句）第二篇：六年級(jí)數(shù)學(xué)總復(fù)習(xí)練習(xí)題六年級(jí)數(shù)學(xué)區(qū)重點(diǎn)練習(xí)（四）班 姓名一位老人在公路上等速散步，從第1根電線桿走到第12根用12分鐘。完成任務(wù)時(shí)，兩人各加工零件多少個(gè)？加工一個(gè)零件，甲需3分鐘，丙需4分鐘。但甲的工作效率比原計(jì)劃降低了20%，乙的工作效率不變。面對(duì)（）的局勢(shì)，李大釗的工作越來(lái)越緊張。全校師生和校長(zhǎng)都參加了慶?！傲弧甭?lián)歡會(huì)。如：How nice the dress is！=How nice！What a nice dress it is！=What a nice dress！用how或what填空l(shuí)ovely the children are！a tall 、long the ruler is！cute the pandas are！cold the weather is！cold weather it is！Answers:15 ABBBB610 BABCA 1115 CCABA
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