【正文】 是積極參加環(huán)保公益勞動。思品課講節(jié)約資源，讓學生知道不浪費水電、糧食，保護環(huán)境；語文課教孩子寫保護環(huán)境的文章，愛護動植物是環(huán)境生態(tài)平衡的重 要內(nèi)容；勞動課教孩子們用廢舊物品手工制作，變廢為寶，重復使用，節(jié)約資源，減少污染；美術課交給學生用純真的繪畫語言表達愛我家園的情感，從而增強大家的環(huán)保意識。同時訂閱相關雜志供教師閱讀，購置圖書，讓學生分享。目前何莊中學教育教學設施完備，校園環(huán)境優(yōu)美整潔，是學生學習的理想場所?，F(xiàn)占地面積45672平方米。以上工作的順利開展為進一步做好我校環(huán)保宣傳教育工作，使之以點帶面提升環(huán)境保護意識，為創(chuàng)建環(huán)境友好學校起到了積極推動作用，近年來為更好的做好我校環(huán)保宣傳教育工作，使科學發(fā)展觀在我校得到全面落實，我校成立了創(chuàng)建“花園式學?！鳖I導小組，制定了有關的計劃、制度、措施、實施方案等。學校先后投入50萬元，改善學校面貌，種植了各種風景樹300多株。為創(chuàng)建縣級“花園式學?！倍^斗?，F(xiàn)在學校有各類樹木2260余棵，校園所有道路、活動場地全部硬化，道路兩側(cè)運動場地全部實行綠化，綠化帶均有配套的澆灌設施。同時學校還注重建章立制工作，不斷完善和優(yōu)化各項制度，規(guī)范和實施方案，做到領導重視，師生參與，責任明確，職責落實。（二）夯實“花園式”學校創(chuàng)建過程，多渠道開展環(huán)保教育。各班學生及時寫出了心得體會，收到了較好的效果。與之相應的是各班隊每學期開展“我是環(huán)保小衛(wèi)士”“樹立環(huán)保意識，做文明學生“等主題班隊會，并發(fā)出環(huán)保倡議書，向?qū)W生提出環(huán)保行為規(guī)范要求 “十不準”； 從現(xiàn)實意義激起學生的環(huán)境保護意識與實踐參與能力。我校根據(jù)實際，及時制定和完善了《綠化、美化管理制度》，做到了分工明確，責任到人，各項綠化管理制度和措施落實情況良好。四、存在的問題和設想我們雖然在環(huán)境教育上做了一些工作，當與先進學校相比還有距離，特別是進一步提高全體教師環(huán)境教育的素質(zhì)，提高全體學生的環(huán)保意識的環(huán)境道德，還要持續(xù)不斷的努力，在花草換季功能教材的開發(fā)和應用上，還要有與我校教育相結合的校本教材。目前有教學班59個，學生總數(shù)2610人。近年來，學校根據(jù)國家有關環(huán)保法律法規(guī)，結合學校教育教學實際，先后制定了一些有關校園環(huán)境綠化的規(guī)章制度，并加大了監(jiān)督考核力度，使環(huán)境綠化教育各項措施得到有效落實。從整個校園的布局獨特、和諧、美觀、大方大膽設想、構思，大造出了一中特有的韻味。二是開展科研活動。每學期少先隊、教導處開展諸如“愛鳥日”、“世界環(huán)境日”、“地球日”“綠色的歌”等主題班會，對學生進行環(huán)保綠化知識教育，增強學生環(huán)境綠化意識。學校把環(huán)?；顒訌男?nèi)延伸到校外，走進自然、深入社會，定期開展實地考察、社會調(diào)查活動。第三，我們把日常班級管理定為滲透環(huán)境教育的有效渠道。全校師生無論課內(nèi)，還是課外，無論在校內(nèi)，還是校外，形成一種無處不在，無時不有的生動的環(huán)保教育局面。進一步開展豐富多彩的學生環(huán)保、綠化美化活動，使教育活動經(jīng)常化。校園的合理規(guī)劃是綠化的前提，中心校根據(jù)全鎮(zhèn)各校的實際情況因地制宜，科學合理地給予綠化、美化規(guī)劃設計，做到大學校有大學校的特色，小學校有小學校的風格，在校園綠化、美化的總體設計中充分體現(xiàn)“綠色、人文、科學”三結合的育人理念，集中全鎮(zhèn)財力，按辦學條件改善的先后，成熟一個，綠化一個，各個擊破，一年創(chuàng)建一所或兩所市級花園式學校，爭取一步到位，申報一所，成功一所。2012年綠化工作思路：對已綠化成型的學校，補缺補差，鞏固成果。六、檢查、評比，促學校綠化、美化上臺階十多年來，中心校春節(jié)開學后第一次校長例會，就把當年的綠化、美化檢查評比細則下發(fā)各校，讓各校對照細則，進行早準備，早謀劃，祉缺補差。現(xiàn)將我校有關花園式學校創(chuàng)建工作情況匯報如下，不當之處，敬請領導提出指導性意見。幾年來，學校先后榮獲?日照市規(guī)范化學校?、?山東省優(yōu)秀家長學校?、?山東省電化教育示范校?、?山東省校本培訓示范校?、?山東省綠色學校?、?省依法治校示范學校?、?山東省體育傳統(tǒng)項目學校?、?山東省科技教育先進單位?、?山東省教學示范學校?等20多項省市榮譽稱號?！比Ｉ舷氯巳擞芯G化場地，班班有責任區(qū)域。更換教學樓教室前后門、教學樓樓道懸掛名人名言；粉刷教室、教學樓。（四）、加強教育，開展活動，全速推進“花園式學?！苯陙恚倚猿珠_展多種形式的系列花園環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學生的環(huán)保綠化意識，為創(chuàng)建花園式學校打下了堅實的基礎。３、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動。注重學科教育滲透環(huán)境教育。在班會課中老師開設小型的專題講座，如節(jié)約用水，保護野生動物，減少白色污染等。三、存在的問題與今后的思考（一）、存在問題：對環(huán)境教育理論學習和研究不夠?？傊?，爭創(chuàng)國家花園式學校，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽儯覀冞€有很多的不足需要改進，我們將在現(xiàn)有的基礎上，深挖潛力，進一步拓展環(huán)境教育和科技教育的深度和廣度，進而使我們在環(huán)境教育的探索和創(chuàng)新中，走得更遠、更好。在環(huán)境教育與活動過程中資料的積累還有待加強。近幾年來，學校堅持每學期組織這類活動，大大增強了學生對當?shù)丨h(huán)境污染的情況了解，更使學生對目前環(huán)境污染的現(xiàn)狀有了深刻的認識。第一，我們培養(yǎng)一支高素質(zhì)的環(huán)境教育教師隊伍。植樹節(jié)發(fā)動學生為班級獻花，教室里、教師辦公室都擺上了幾盆綠色盆景，令人神清氣爽，學校組織師生到馬莊北嶺、大曲河河邊植樹，進行環(huán)保實踐活動。學校經(jīng)常性利用多媒體教室、電腦室、組織學生觀看遠教環(huán)境綠化教育錄像片、光盤資料，并將學校組織的各種環(huán)?；顒蛹皶r錄像，及時播放。（三）、加強管理，制度保航，全心養(yǎng)護“花園式學?！币皇墙⒔∪贫?，進行有效管理。全校建立環(huán)境監(jiān)督崗，由環(huán)境綠化教育領導小組成員輪流帶隊，定期或不定期對全校環(huán)境進行檢查監(jiān)督，對問題及時記錄并反映，采取改善措施。（一）、領導重視，組織健全，全員打造“花園式學校”綠色象征生命，環(huán)境保護是基本國策。市級教學能手和教學骨干6人。使學通過評比，使學校面貌煥然一新。雙浮小學購置花草8萬元，綠化面積4畝；李寨小學投入3萬元，綠化面積2畝。雙浮的學校先硬化，如主干路，教學樓門前，后綠化，學校的大門前是緊靠交通要道，是水泥路或柏油路，校園內(nèi)部全部為水泥路面，硬化后的地面，全部綠化，不留死角，綠化區(qū)內(nèi)均有路邊石鑲嵌的彎曲小路，有不銹鋼的藝術雕塑?？傊?，爭創(chuàng)自治州花園式學校，我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但我們還有很多的不足需要改進，我們將在現(xiàn)有的基礎上，深挖潛力，進一步拓展環(huán)境教育和科技教育的深度和廣度，進而使我們在環(huán)境教育的探索和創(chuàng)新中，走得更遠、更好。三、存在的問題與今后的思考（一）、存在問題：對環(huán)境教育理論學習和研究不夠。在班會課中老師開設小型的專題講座，如節(jié)約用水，保護野生動物，減少白色污染等。注重學科教育滲透環(huán)境教育。３、結合重大紀念日，積極組織開展專題活動。（四）、加強教育，開展活動，全速推進“花園式學?！苯陙?，我校堅持開展多種形式的系列花園環(huán)保教育活動，營造了濃厚的環(huán)保氣氛，增強了學生的環(huán)保綠化意識，為創(chuàng)建花園式學校