【正文】 類整改。在教師中組織各類書(shū)法比賽、朗誦會(huì)、演講賽等活動(dòng)；在學(xué)生中組織演講、辯論、書(shū)法等比賽活動(dòng)；通過(guò)形式多樣、豐富多彩的活動(dòng)掀起“說(shuō)普通話，寫規(guī)范字”的熱潮。全面檢查全校的公文材料、印章、名稱牌、標(biāo)志牌、指示牌、標(biāo)語(yǔ)、宣傳欄等用字是否規(guī)范并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。（教導(dǎo)處、政教處共同負(fù)責(zé)）⑦ 積極開(kāi)展相關(guān)的課外活動(dòng)，組織學(xué)生對(duì)身邊的用字用語(yǔ)情況進(jìn)行調(diào)查研究，檢查校外周邊的招牌、標(biāo)語(yǔ)、廣告，讓學(xué)生體會(huì)到說(shuō)標(biāo)準(zhǔn)普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。學(xué)校鼓勵(lì)教職工參加更高等級(jí)的普通話培訓(xùn)和測(cè)試。（班主任負(fù)責(zé)）落實(shí)管理，強(qiáng)化監(jiān)督檢查。（辦公室負(fù)責(zé)）② 在各班設(shè)一名“普通話推廣普及員”（語(yǔ)文教師負(fù)責(zé)）。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，制訂計(jì)劃，健全制度，強(qiáng)化管理，達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。依據(jù)《教育部、國(guó)家語(yǔ)委關(guān)于開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)的意見(jiàn)》、《四川省中小學(xué)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)》（修訂版）及教育局【2014】98號(hào)文件精神。組長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)： 成 員：四、時(shí)間安排第一階段：動(dòng)員部署（～）第二階段：活動(dòng)實(shí)施（～）第三階段：自查、自評(píng)、自糾（）第四階段：總結(jié)與整改（）第五階段： 接受上級(jí)檢查評(píng)估（）五、具體措施（一）大力推廣普通話。（現(xiàn)代教育技術(shù)中心負(fù)責(zé)）④要在校園醒目位置設(shè)置“請(qǐng)講普通話，請(qǐng)用規(guī)范字”等永久性標(biāo)語(yǔ)牌。全校教職工，必須參加普通話培訓(xùn)和測(cè)試，并取得相應(yīng)的等級(jí)證書(shū)。①對(duì)教師定期舉辦講座、培訓(xùn)、測(cè)試，組織教師參加朗誦、演講、競(jìng)賽、師生聯(lián)誼活動(dòng)，不斷提高教師普通話水平；（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）②發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動(dòng)的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平，增強(qiáng)其示范性；（政教處負(fù)責(zé)）③把普通話訓(xùn)練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識(shí)、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點(diǎn)問(wèn)題，進(jìn)行普通話朗讀示范；（政教處負(fù)責(zé)）④組織學(xué)生廣泛開(kāi)展朗讀、演講、競(jìng)賽、文藝等活動(dòng)，在活動(dòng)中訓(xùn)練學(xué)生使用普通話的水平。（教導(dǎo)處負(fù)責(zé)）教師在教學(xué)中要注意及時(shí)糾正學(xué)生不規(guī)范用字現(xiàn)象；語(yǔ)文教師要積極組織學(xué)生開(kāi)展書(shū)信、作文、書(shū)法等競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生使用規(guī)范漢字的水平。營(yíng)造宣傳氛圍。同時(shí)，要成立職代會(huì)、學(xué)生會(huì)、理財(cái)組，充分發(fā)揮民主管理作用。深化教學(xué)改革、探討教學(xué)新路、遵循教育規(guī)律，加強(qiáng)過(guò)程管理，環(huán)節(jié)嚴(yán)謹(jǐn)、秩序井然。總之，創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校，要本照“硬件從實(shí)、軟件從嚴(yán)、邊評(píng)邊改、以評(píng)促建，節(jié)儉實(shí)效”的原則，嚴(yán)格對(duì)照《標(biāo)準(zhǔn)》和《細(xì)則》認(rèn)真開(kāi)展自查自評(píng)，積極整改提高，使東宋鄉(xiāng)中早日成為市級(jí)規(guī)范化學(xué)校。充分發(fā)揮教育教學(xué)的主渠道作用，提高學(xué)生良好的口語(yǔ)、書(shū)面表達(dá)水平，培養(yǎng)學(xué)生的語(yǔ)言綜合運(yùn)用能力，是提高國(guó)民綜合素質(zhì)、實(shí)施素質(zhì)教育的必然要求。組 長(zhǎng)： 副組長(zhǎng)：領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)“語(yǔ)言文字工作小組” 組 長(zhǎng)：成 員：全體班主任、全體語(yǔ)文教師、語(yǔ)言文字推廣員（二）營(yíng)造氛圍，加大宣傳力度設(shè)置長(zhǎng)期性的醒目的宣傳標(biāo)語(yǔ)、標(biāo)牌；充分利用校園內(nèi)的宣傳欄和各班黑板報(bào)，宣傳普及普通話和規(guī)范語(yǔ)言文字的重大意義，介紹規(guī)范語(yǔ)言文字的相關(guān)知識(shí)，創(chuàng)設(shè)規(guī)范語(yǔ)言文字的良好的環(huán)境和氛圍。繼續(xù)加強(qiáng)語(yǔ)文教師和新進(jìn)教師的語(yǔ)言文字基本功訓(xùn)練、考核。按照新課程標(biāo)準(zhǔn)要求，結(jié)合本學(xué)科教學(xué)特點(diǎn)，強(qiáng)化口語(yǔ)教學(xué)和寫字訓(xùn)練。對(duì)各班教室（板報(bào)等）、教師課上（板書(shū)）、課下（批改作業(yè)、評(píng)語(yǔ)）、學(xué)生試卷等用字進(jìn)行全面檢查，并建立健全長(zhǎng)期檢查機(jī)制。語(yǔ)言文字辦公室第四篇：學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校實(shí)施方案學(xué)校創(chuàng)建語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校實(shí)施方案學(xué)校是語(yǔ)言文字規(guī)范化的主要陣地，開(kāi)展語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建活動(dòng)，有利于提升學(xué)校語(yǔ)言文字工作的整體水平，有利于推動(dòng)學(xué)校在全社會(huì)語(yǔ)言文字規(guī)范化過(guò)程中更好地發(fā)揮基礎(chǔ)作用，充分發(fā)揮教育教學(xué)在語(yǔ)言文字工作中的主導(dǎo)作用，對(duì)全面推進(jìn)素質(zhì)教育有著重要意義。，宣傳語(yǔ)言文字規(guī)范化知識(shí)。堅(jiān)持把語(yǔ)言文字達(dá)標(biāo)作為教師業(yè)務(wù)考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，作為教師評(píng)優(yōu)和學(xué)生評(píng)優(yōu)的重要條件，作為聘任教師必備的資格條件之一。對(duì)不規(guī)范用語(yǔ)、用字等提出修改意見(jiàn)；走上街頭，走進(jìn)社區(qū)，對(duì)社會(huì)用字進(jìn)行檢查和監(jiān)督。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，打造務(wù)實(shí)、向上、團(tuán)結(jié)的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體，推進(jìn)“層層有人管、事事有人抓”的精細(xì)化管理。干群關(guān)系融洽，師生關(guān)系和諧，教師專業(yè)化水平不斷提升。強(qiáng)化交通、消防、食品衛(wèi)生和大型活動(dòng)的安全管理，完善各項(xiàng)安全管理制度；完善防火、防盜、防電、防毒、防流行性傳染病措施。（二）自查自糾，整改充實(shí)（2012年5—11月）認(rèn)真對(duì)照《評(píng)估驗(yàn)收細(xì)則》，深入進(jìn)行自查自糾。整改過(guò)程要認(rèn)真細(xì)致，不留空白，通過(guò)自查自糾，不斷提高規(guī)范化管理水平。三、組織領(lǐng)導(dǎo)高度重視，積極組織。招生、分班、班額等符合政策要求；學(xué)籍管理規(guī)范；加強(qiáng)控輟保學(xué)力度，學(xué)生鞏固率達(dá)標(biāo)；學(xué)生群團(tuán)組織健全，自主管理 1效果好；學(xué)生思想品德教育和養(yǎng)成教育效果明顯；關(guān)愛(ài)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生、留守兒童和學(xué)習(xí)困難學(xué)生，促進(jìn)教育公平。教育教學(xué)。創(chuàng)建工作是一項(xiàng)大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動(dòng)、通力合作，明確各自的職責(zé)，確保各項(xiàng)工作任務(wù)的落實(shí)。、學(xué)習(xí)、生活中規(guī)范使用漢字、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、漢語(yǔ)拼音等，都要執(zhí)行《現(xiàn)代漢語(yǔ)通用字表》、《簡(jiǎn)化字總表》、《標(biāo)點(diǎn)符號(hào)用法》、《漢語(yǔ)拼音方案》和《漢語(yǔ)拼音正詞法基本規(guī)則》，學(xué)生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯(cuò)別字?！巴茝V普通話宣傳周”的宣傳工作，在師生中掀起學(xué)習(xí)普