加強班組安全建設(完整版)
【正文】 質安全文化水平，有效地預防事故。二、加強安全學習與教育，完善安全規(guī)章制度。班組安全建設既是企業(yè)安全管理的重要內容，又是涉及職工切身利益的一個重大問題，班組要結合自己的特點，應用系統(tǒng)安全檢查表，事故分析樹分析等科學管理方法，進行事故的預防和預測。班組的安全生產工作做好了，就從源頭上治理了事故，夯實了企業(yè)安全生產的基礎。班組安全建設工作是企業(yè)班組安全生產工作的基礎，是企業(yè)安全生產工作是否能取得實現(xiàn)企業(yè)本質安全的關鍵所在。一、在班組安全文化建設中存在的錯誤思想，抓好日常安全管理工作就行了，抓安全文化建設是多此一舉，班組搞安全文化沒有多大必要。更何況安全文化建設具有層次性的要求，只有破除“上下一般粗”的做法，形成各自的特色，才能保持企業(yè)安全文化的生機與活力。比如，在安全目標上，應實現(xiàn)控制未遂和異常事故發(fā)生，實現(xiàn)事故零目標；在安全教育上，應實現(xiàn)教育內容、時間、人員和效果的四落實；在安全防護上，應做到勞動防護用品、用具齊全；在作業(yè)環(huán)境上，應實現(xiàn)隱患和危險處于受控狀態(tài)。應從基礎抓起，讓職工了解什么是現(xiàn)代安全文化，什么是建筑安全文化建設及建筑企業(yè)現(xiàn)代安全文化包括哪些內容，怎樣加強這方面的建設。針對本公司實際情況，就班組安全建設談幾點淺薄的看法:一、班組長能力提升：一個優(yōu)秀的班組長，光靠技能是不夠的，適當?shù)膶Π嘟M長進行管理能力的培訓，提升班組長管理能力，打造技能與管理型班組長；班組長作為基層管理的橋梁，是安全生產的直接執(zhí)行者、落實者，班組長在日常生產中難免會感到壓力，車間以及公司領導應加強與班組長的溝通；班組執(zhí)行力打造，班組長不能只站在班組的角度看問題，更要站在部門甚至公司的角度來分析問題，加強思想、文化指導。制定全廠6S管理統(tǒng)一標準，各崗位按照6S標準進行現(xiàn)場整理整頓；班組嚴格執(zhí)行6S管理標準，HSE定期檢查, 車間隨機抽查, 班組全面檢查, 對查出的不安全問題限期整改。一、將“五統(tǒng)一”要求與班組安全文化相結合。事故發(fā)生的原因歸根到底還是人為因素所造成的。要樹立零事故的思想理念。要想建設本質安全型企業(yè)，就必須將班組安全文化建設與“五統(tǒng)一”要求緊密結合，促進班組安全能力再上新臺階。讓員工在安全的環(huán)境下工作，來改變員工的的態(tài)度，改變行為，行為改變就是安全；對于現(xiàn)場不安全的行為，應給予更多的教育、指導，而不是一味的考核、罰款。二、安全責任，落實到人：生產區(qū)域按屬地劃分，落實到班組成員，明確規(guī)定班組成員在安全工作中的具體任務、責任。實際上，傳統(tǒng)的安全文化與現(xiàn)代安全文化之間是有內在聯(lián)系的，強調加強班組現(xiàn)代安全文化建設，并不否定對優(yōu)秀傳統(tǒng)安全文化的借鑒。二、班組安全文化建設的主要內容安全文化建設的內容如下：(1)安全生產方針政策；(2)安全法律法規(guī)；(3)安全規(guī)程制度；(4)現(xiàn)代安全管理；(5)安全教育；(6)安全措施；(7)安全減災；(8)安全效益；(9)安全道德；(10
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