【摘要】為學彭端淑教學目的:1、理解為學由難向易轉化的關鍵是“事在人為”。2、初步了解一些常用虛詞。3、了解設喻論證的寫法。解題?為學即求學、作學問。原題《為學一首示子侄》,作者寫此文
2024-11-18 19:01
【摘要】比較?探究珠寶教學設計比較·探究珠寶(一)課堂教學要求:【教材分析】莫泊桑的小說《珠寶》和《項鏈》互為姊妹篇。在《項鏈》中,一個漂亮女子為滿足一時的虛榮心,付出了10年慘重的代價;湊巧的是,《珠寶》里也有一個漂亮女子,她為滿足自己的虛榮心,又有什么故事發(fā)生呢?小說諷刺婚姻缺乏忠誠,妻子的用情不專和對
2024-12-09 08:07
【摘要】藝術品俄契訶夫教學目標一.語言描寫。二.人物性格。三.人性中的丑。小伙子的手段:醫(yī)師的人品:感大恩——表懇切——顯貴重——吹其美——吹捧人——用威逼——表真誠愛病人——高風格——講廉潔——有尊
2024-12-01 01:29
【摘要】《賈蕓謀差》【學習目標】1、了解曹雪芹及《紅樓夢》相關內容。2、通過體會本文精彩語言描寫,揣摩人物性格。3、激發(fā)對文學名著《紅樓夢》的興趣?!緦搿俊凹俨患?,白玉為床金作馬;阿房宮,三百里,住不下金陵一個史;東海缺少白玉床,龍王來找金陵王;豐年好大雪,珍珠如土金如鐵?!边@幾句順口溜,是《紅樓夢》中對金陵四大家族:賈、史、王、
2024-12-08 23:20
【摘要】天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教研室劉心武天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教研室教學目標?1、知識與能力?把握故事內容并用簡潔的語言概括。2、過程與方法?理解懸念、對比等手法在塑造情節(jié)、刻畫人物方面的作用。3、情感價值觀?培養(yǎng)人與人之間真誠信任和樂于向善的情感。天??h東坪鄉(xiāng)東坪學校教
2024-11-19 17:36
【摘要】悔的邊緣劉心武制作楊國誠作者簡介?劉心武?1942年生,當代作家.?小說代表作有《班主任》、《我愛每一片綠葉》、《鐘鼓樓》等.識字積累嚅動頎長濃釅初讀課
2024-12-08 14:13
【摘要】《蜘蛛》《貓的天堂》二.教學目標(一)語文基礎知識目標1.生字螫刺shì甲胄zh?u繃緊bēnɡ鉗子qián積蓄xù詫異chà擒住qín詛咒zǔzh
2024-11-18 18:08
【摘要】比較·探究悔的邊緣⊙收獲平臺一、根據(jù)課文內容回答。“在悔的邊緣徘徊”。他為什么而“徘徊”?答:“在悔的邊緣徘徊”。那么,老人又是因何而“徘徊”?答:
2024-12-03 00:27
【摘要】《悔的邊緣》說課材料各位領導、專家:大家好!今天,我執(zhí)教的是北師大版九年級語文上冊第四單元的一篇課文《悔的邊緣》。下面我就從教材特點、教學過程、教學方法等幾個方面對本課進行說明,不當之處,懇請各位領導、專家批評指正。一、說教材本單元的主題是“機緣巧合”,共編排了四篇中外名家小說,分別是歐亨利的《麥琪的禮物》契訶夫的《藝術品》劉心武的《悔
【摘要】【模擬試題】(答題時間:45分鐘)一、給加點的詞解釋①張.高秋()②頹.不流()③中國..()④泣.露()⑤逗.秋雨()⑥露.腳()二、對課題《心血凝成的作品》理解有誤
2024-11-30 23:06
【摘要】《我若為王》練習[探究學習]一、雙基在線1、給下面加點詞語注音:親眷()鞠()躬呵()斥諂()媚()悲戚()帽盔()畏葸()憎()惡()2、解釋下面所給詞語①光景:②殘物:③指摘:④乞求:⑤恍然:⑥敬畏;3、找出
2025-11-06 23:02
【摘要】【模擬試題】(答題時間:40分鐘)一、給下列加點的字注音。目睹.()弄.堂()眷.屬()大略.()刪.除()二、根據(jù)下面語境,為空格處選擇合適的詞語,將其序號填在橫線上。只要擁有一顆純真的心,就可以