【摘要】[學(xué)習(xí)目標(biāo)]:1、了解作品精巧的結(jié)構(gòu)技巧。2、學(xué)習(xí)從品讀文本、了解作者、探尋時(shí)代背景、比較閱讀等途徑解讀和欣賞文學(xué)作品。3、理解人物形象的典型意義,領(lǐng)會(huì)作者對(duì)下層人民同情悲憫的情懷。[學(xué)習(xí)導(dǎo)航]:一、在學(xué)習(xí)外國(guó)文學(xué)作品時(shí),首先要了解作者生平及創(chuàng)作風(fēng)格。莫泊桑被譽(yù)為“世界短篇小說(shuō)之王”,是世界三大短篇小說(shuō)巨匠之一
2024-12-05 05:06
【摘要】我的叔叔于勒》學(xué)案課型:新授主備:韓香教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:1、理解全文內(nèi)容,理解主題思想。2.學(xué)習(xí)本文構(gòu)思的巧妙及情節(jié)的曲折。過(guò)程與方法:1、學(xué)習(xí)通過(guò)人物語(yǔ)言、行動(dòng)、神態(tài)、揭示人物心理活動(dòng),刻畫人物性格的寫作方法。
2024-11-18 18:09
【摘要】水調(diào)歌頭明月幾時(shí)有說(shuō)課稿中文04-1班31古飛君大家好!我說(shuō)課的題目是《水調(diào)歌頭》.這首膾炙人口的中秋詞,為作者醉后抒情,懷念弟弟蘇轍之作。全詞運(yùn)用形象的描繪和浪漫主義的想象,緊緊圍繞中秋之月展開(kāi)描寫、抒情和議論,從天上與人間、月與人、空間與時(shí)間這些相聯(lián)系的范疇進(jìn)行思考,把自己對(duì)兄弟的感情,升華到探索人生樂(lè)觀與不幸的哲理高度,表
2024-12-09 08:06
【摘要】《月夜》教學(xué)設(shè)計(jì)教師:徐麗娟單位:皋蘭縣水阜中學(xué)《月夜》教學(xué)目標(biāo):1體會(huì)詩(shī)歌的意境和
2024-11-19 08:25
【摘要】《把酒問(wèn)月》教學(xué)目標(biāo):1體會(huì)詩(shī)歌的意境和作者的情感。2背誦課文,學(xué)習(xí)佳句。3學(xué)習(xí)對(duì)月光的寫法。教學(xué)重點(diǎn):體會(huì)詩(shī)歌的意境和作者的情感。教學(xué)難點(diǎn):背誦課文,學(xué)習(xí)佳句。教學(xué)內(nèi)容:李白青天有月來(lái)幾時(shí)?我今停杯一問(wèn)之。人攀明月不可得,月行卻與人相隨
2024-11-29 12:50
【摘要】楓樹(shù)椰樹(shù)楊樹(shù)松樹(shù)蘋果樹(shù)樹(shù)與人類?提供氧氣?提供材料?提供食物?美化環(huán)境?凈化空氣?防風(fēng)固沙認(rèn)讀下列詞語(yǔ),注意畫線的字的讀音:泥濘默契倒坍虬須受戮紊亂佝僂
2024-12-08 10:49
【摘要】讓我們一起暢談想家的心情。余光中教學(xué)目標(biāo):一.學(xué)習(xí)現(xiàn)代詩(shī)歌朗誦的基本技巧,把握節(jié)奏、重音,有感情地朗讀;二.品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意境和結(jié)構(gòu)上的妙處;三.通過(guò)品味語(yǔ)言賞析詩(shī)歌,培養(yǎng)學(xué)生鑒賞詩(shī)歌的能力;四.體味作者所表達(dá)的鄉(xiāng)愁,強(qiáng)化愛(ài)家愛(ài)鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)意識(shí)。教學(xué)重點(diǎn):品味詩(shī)歌的感情,賞析詩(shī)歌的意象,領(lǐng)會(huì)詩(shī)歌意
【摘要】一樹(shù)春風(fēng)千萬(wàn)枝,嫩于金色軟于絲。千磨萬(wàn)擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)。墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開(kāi)。柳韻竹姿梅影何為禮贊?——表示崇敬和贊美。為什么白楊樹(shù)值得崇敬和贊美?因?yàn)榘讞顦?shù)不平凡。第1段:白楊樹(shù)實(shí)在是不平凡的,我贊美白楊樹(shù)!第4段:那就是白楊樹(shù),西北極普通的
2024-12-08 07:35
【摘要】授課日期:年月日一、教學(xué)目標(biāo):1.學(xué)習(xí)本詩(shī)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),精巧的構(gòu)思。2.掌握通過(guò)分析意象感知詩(shī)歌內(nèi)涵的方法,品讀詩(shī)歌凝練含蓄的語(yǔ)言。3.體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷,培養(yǎng)學(xué)生摯愛(ài)祖國(guó)的感情。教學(xué)重點(diǎn)——體會(huì)作者濃厚強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)情懷。教學(xué)難點(diǎn)——理解本文精巧的構(gòu)思。
2024-11-19 17:36
【摘要】《鄉(xiāng)愁》教案授課人:鄧?guó)P昆時(shí)間:2021年4月13日班級(jí):2021級(jí)2班教學(xué)目標(biāo):1.通過(guò)欣賞和朗讀,培養(yǎng)學(xué)生朗讀詩(shī)歌的能力。2.培養(yǎng)學(xué)生品味詩(shī)歌的能力,并體會(huì)詩(shī)人內(nèi)心的思鄉(xiāng)愛(ài)國(guó)情感。3.學(xué)習(xí)詩(shī)歌中將抽象的情感寄托在具體意象上的寫法,體會(huì)其意蘊(yùn)。教學(xué)重
【摘要】孔乙己教學(xué)目的:1、欣賞作品精巧的布局。2、剖析孔乙己這一典型形象。3、品析作品的細(xì)節(jié)描寫和環(huán)境描寫。4、討論作品深刻的主題。教學(xué)重點(diǎn):細(xì)節(jié)欣賞教學(xué)難點(diǎn):人物與主題的把握教學(xué)方法:研讀與精
2024-11-29 07:47
【摘要】16.社戲(第1課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo):1.能正確地朗讀課文。2.能正確復(fù)述課文的情節(jié)。教學(xué)過(guò)程:一.板書課題:師:同學(xué)們,童年生活猶如一幅五彩斑斕的圖畫,猶如一個(gè)歡快跳動(dòng)的音符。說(shuō)不盡,道不完。今天,我們就走進(jìn)魯迅先生的童年生活,看一看他的童年生活是怎樣的。(板題:社戲)(過(guò)渡語(yǔ))這節(jié)課我們將如何學(xué)習(xí)這篇課文呢?
2024-11-18 18:08