北師大版語文九下月下獨酌word教學(xué)設(shè)計(完整版)
【正文】 ？ 明確： “邀 ”字，主動者為詩人，因自己堅持高潔的品質(zhì)，得罪了權(quán)貴，早已無人往來了。（見幻燈片 10）。 誦讀提示：李白的五言古詩創(chuàng)作的題材非常廣泛，風格也是多姿多彩的，而這首《月下獨酌》則完全是李白飄逸風神和浪漫詩 風以及個人精神世界的充分展示。 原詩共四首，此是第一首。 教學(xué)方法： 誦讀感悟，啟發(fā)點撥 。 教學(xué)重點： 體會詩歌的意境和作者的情感。 這首詩寫于天寶初年 ,作者那時胸懷壯志 ,被唐玄宗召入長安供奉翰林。 （二）朗讀詩歌，初步感知 自 由放聲朗讀 全詩，初步領(lǐng)會 詩人 情感。鼓勵學(xué)生質(zhì)疑。這是一種什么寫作方法？ 明確： “以樂景寫悲情 ”的反襯手法。 “永結(jié)無情游，相期邈云漢。 五、板書設(shè)計 ： 良辰獨酌 → 邀月與影 → 不解徒隨 → 暫伴行樂 → 醉后分散 → 永結(jié)相期 六、課后反思： 月下獨酌 李白 一波三折 曲徑通幽。
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