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創(chuàng)建廣東省綠色學校申報材料(完整版)

2025-10-17 00:58上一頁面

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【正文】 情調(diào)查以及向社區(qū)群眾宣傳環(huán)保知識等活動,通過大量的社會實踐活動,如開展全校性環(huán)保知識講座、月餅盒回收、組織學生到水廠參觀、上街宣傳環(huán)保、清除“牛皮癬”等活動,提高了學生的環(huán)境意識;組織學生開展社會調(diào)查,到某些地方觀察了解由于不合理土地開發(fā)造成水土流失,某些單位企業(yè)隨意排放污水、廢氣、垃圾,給周圍環(huán)境造成不良影響;組織外出旅游,讓學生在接觸大自然的同時親身體會植物在自然界中的作用等,把環(huán)境教育寓于各種有益的活動之中。多次邀請環(huán)保教育部門領(lǐng)導及專家到校指導工作,組織教師到外地先進學校參觀學習、研討考察,增加教師的環(huán)保教育知識,不斷提高環(huán)保教育意識。相繼在教學樓周圍栽種了各種花卉、樹木,建造小花園、假山、噴水池等。{存在問題與努力方向} 我校在環(huán)境建設和教育方面取得了一定成績,但仍有一些不足之處:第一、由于受資金等因素的影響,校園的整體建設項目之一室內(nèi)體育館、網(wǎng)球場以及校園生物園等,未能完成,按計劃在第二期工程完成。對照廣東省“綠色學?!痹u估標準,結(jié)合我校的實際情況,我們進行了認真的自評打分,自評結(jié)果為94分,加分5分,合計99分,已經(jīng)達到了省“綠色學?!钡臉藴室?。環(huán)境教育、環(huán)保活動已成為我校特色教育,取得明顯效果。由于學校創(chuàng)建氛圍濃郁,師生共同參與創(chuàng)建活動,使各個班級的環(huán)境教育和實踐活動都能根據(jù)自身特點,廣泛而經(jīng)常性地在面上推開,使創(chuàng)建工作走上領(lǐng)導重視,全員參與,力爭上游的軌道。走廊、板報、電子屏幕、各室布置、橫幅、校班隊會和綠色網(wǎng)頁等教育陣地充分宣傳學校創(chuàng)建目標、宣傳環(huán)保知識、提出環(huán)境教育要求,并組織開展了征文、板報、演講比賽,使學校環(huán)保氛圍日益濃郁,學生環(huán)保意識增強。學科滲透使學生置于全方位的環(huán)境教育之中,而且培養(yǎng)了學生在環(huán)保方面提出問題,分析問題,解決問題的能力,收效顯著。作為學校這一基層單位,也必須把黨的這一方針落實在創(chuàng)建“綠色學?!敝校陙砦覀儑@著建設“兩型”社會的目標,在學生中開展了一系列的活動。我們立足學校實際,創(chuàng)建綠色學校是為學??沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好的基礎。五、各地級以上市均按照省分配指標等額推薦(見附件3),不得超報,超報部分不予受理。文字報告為必須報送的,活動圖片和音像資料作為評選參考,如材料中涉及公文、證明材料等需提供原件(或復印件)的必須掃描或拍照做成電子文件,所有材料刻錄在一張光盤內(nèi)報送。九、“廣東省綠色學校創(chuàng)建活動先進個人”推薦要求表彰對象為在20062008年間,積極組織本校開展創(chuàng)建創(chuàng)綠活動的校領(lǐng)導、骨干教師或?qū)W校管理人員,積極組織本地區(qū)學校開展創(chuàng)建活動的各級宣傳、教育、環(huán)保部門的主管人員以及其他人士。這兒紅黃相間的外墻涂料,操場護網(wǎng)上的綠色屏障,教學樓周圍的月季花,時時都在流淌美的旋律,處處都在描繪美的畫卷。二、精心設計規(guī)劃,加強學校環(huán)境管理。校園內(nèi)隨處可見的分類垃圾桶更是反映了學校的教育理念和保護環(huán)境的超強意識。衛(wèi)生作為文明班級評比的一項重要內(nèi)容,并設立衛(wèi)生先進班進行評比,校園內(nèi)也投入了大量的人力進行衛(wèi)生保潔,使衛(wèi)生工作做到責任落實,檢查督促相結(jié)合,最終達到校園“凈”化、教室“美”化。學校每個班級每學期都要舉行環(huán)保為主題的班會活動,內(nèi)容豐富多彩,增強了學生的環(huán)保意識。注重加強教師隊伍建設,強化規(guī)范管理,全面推進素質(zhì)教育,不斷豐富學校發(fā)展內(nèi)涵,不斷提升學校的辦學品位,取得了顯著的成績。根據(jù)學校實際,每年都確保將一定的綠化經(jīng)費列入學校財經(jīng)預算計劃。每周對各年級班級的環(huán)境衛(wèi)生情況進行通報。進一步提升綠色學校內(nèi)涵。實現(xiàn)校園綠化美化。學校把環(huán)境文明教育納入學生課堂,通過德育教育系列活動,如班隊會活動、演講比賽、知識競賽、志愿者活動、植樹節(jié)等形式,向全體師生進行環(huán)境文明教育,重視每個班級教室里的班級文化建設,使師生隨時隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。創(chuàng)建綠色文明學校是我校近年來的重要工作之一,我校在創(chuàng)建綠色文明學校的工作中主要做了以下幾方面的工作。我們將借這次創(chuàng)建綠色學校為契機,扎實地推進學校環(huán)境教育工作,將環(huán)境教育作為我們學校永恒的主題,將環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展理念納入學校改革發(fā)展大計之中。學校制定有學科教學滲透環(huán)境教育的制度,把教學中培養(yǎng)學生的環(huán)境保護意識、愛護美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價值觀的目標要求之一。三、多渠道、全方位開展工作,促進環(huán)境教育過程。我校校園環(huán)境建設堅持以人為本、注重實效、講究布局、講究自然和諧、講究以“美”怡人。并將“營造綠色、和諧、優(yōu)美、宜人的校園環(huán)境,打造活潑、健康、團結(jié)、文明的育人氛圍”做為向社會公開承諾的內(nèi)容之一?;疽螅海?)積極組織本地區(qū)、本校開展創(chuàng)建綠色學?;顒樱煽兺怀?,具有一定的社會影響;(2)具備兩年以上綠色學?;顒咏M織工作經(jīng)驗。3.“材料真實性聲明”:書面打印稿一式一份,加蓋學校公章。六、參加培訓是創(chuàng)建綠色學校的必備條件,申報單位必須按照培訓要求規(guī)范檔案管理及上送申報材料(電子版)。第三篇:廣東省綠色學校推薦辦法附件1:廣東省綠色學校推薦辦法一、“廣東省綠色學?!北碚梅秶ㄓ變簣@、小學、中學、中等師范學校、中等職業(yè)學校、特殊教育學校。以班為單位,開展的活動有以下項目:⑴綠色行動實施計劃,環(huán)?;顒樱赫{(diào)查活動記錄表、環(huán)保小義工、環(huán)保知識、環(huán)保論壇、家庭環(huán)保倡議、家庭環(huán)保計劃等;⑵節(jié)水電實施計劃:調(diào)查活動、節(jié)約用水分類、節(jié)約水電你我做起;⑶垃圾回收實施計劃:你了解城市垃圾嗎?垃圾情況調(diào)查、住宅廢紙回收計劃;⑷綠色防治消費計劃:綠色行動;綠色家園、綠色消費從我做起;⑸廢電池的再利用;⑹“保護母親河——坪山河”環(huán)境小論文等等。校內(nèi)保護環(huán)境強調(diào)從不亂仍、不亂丟、3不亂摘,不亂踩做起,從自覺保護一草一木、愛護一花一草做起,從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起,從保護公共財產(chǎn)做起,培養(yǎng)節(jié)約資源的習慣。三是抓好環(huán)境教育課的到位。為此,我校在科學規(guī)劃
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