【正文】 情調(diào)查以及向社區(qū)群眾宣傳環(huán)保知識(shí)等活動(dòng)，通過大量的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，如開展全校性環(huán)保知識(shí)講座、月餅盒回收、組織學(xué)生到水廠參觀、上街宣傳環(huán)保、清除“牛皮癬”等活動(dòng)，提高了學(xué)生的環(huán)境意識(shí)；組織學(xué)生開展社會(huì)調(diào)查，到某些地方觀察了解由于不合理土地開發(fā)造成水土流失，某些單位企業(yè)隨意排放污水、廢氣、垃圾，給周圍環(huán)境造成不良影響；組織外出旅游，讓學(xué)生在接觸大自然的同時(shí)親身體會(huì)植物在自然界中的作用等，把環(huán)境教育寓于各種有益的活動(dòng)之中。多次邀請(qǐng)環(huán)保教育部門領(lǐng)導(dǎo)及專家到校指導(dǎo)工作，組織教師到外地先進(jìn)學(xué)校參觀學(xué)習(xí)、研討考察，增加教師的環(huán)保教育知識(shí)，不斷提高環(huán)保教育意識(shí)。相繼在教學(xué)樓周圍栽種了各種花卉、樹木，建造小花園、假山、噴水池等。{存在問題與努力方向} 我校在環(huán)境建設(shè)和教育方面取得了一定成績(jī)，但仍有一些不足之處：第一、由于受資金等因素的影響，校園的整體建設(shè)項(xiàng)目之一室內(nèi)體育館、網(wǎng)球場(chǎng)以及校園生物園等，未能完成,按計(jì)劃在第二期工程完成。對(duì)照廣東省“綠色學(xué)?！痹u(píng)估標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校的實(shí)際情況，我們進(jìn)行了認(rèn)真的自評(píng)打分，自評(píng)結(jié)果為94分，加分5分，合計(jì)99分,已經(jīng)達(dá)到了省“綠色學(xué)?！钡臉?biāo)準(zhǔn)要求。環(huán)境教育、環(huán)保活動(dòng)已成為我校特色教育，取得明顯效果。由于學(xué)校創(chuàng)建氛圍濃郁，師生共同參與創(chuàng)建活動(dòng)，使各個(gè)班級(jí)的環(huán)境教育和實(shí)踐活動(dòng)都能根據(jù)自身特點(diǎn)，廣泛而經(jīng)常性地在面上推開，使創(chuàng)建工作走上領(lǐng)導(dǎo)重視，全員參與，力爭(zhēng)上游的軌道。走廊、板報(bào)、電子屏幕、各室布置、橫幅、校班隊(duì)會(huì)和綠色網(wǎng)頁(yè)等教育陣地充分宣傳學(xué)校創(chuàng)建目標(biāo)、宣傳環(huán)保知識(shí)、提出環(huán)境教育要求，并組織開展了征文、板報(bào)、演講比賽，使學(xué)校環(huán)保氛圍日益濃郁，學(xué)生環(huán)保意識(shí)增強(qiáng)。學(xué)科滲透使學(xué)生置于全方位的環(huán)境教育之中，而且培養(yǎng)了學(xué)生在環(huán)保方面提出問題，分析問題，解決問題的能力，收效顯著。作為學(xué)校這一基層單位，也必須把黨的這一方針落實(shí)在創(chuàng)建“綠色學(xué)?！敝校陙砦覀儑@著建設(shè)“兩型”社會(huì)的目標(biāo)，在學(xué)生中開展了一系列的活動(dòng)。我們立足學(xué)校實(shí)際，創(chuàng)建綠色學(xué)校是為學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。五、各地級(jí)以上市均按照省分配指標(biāo)等額推薦（見附件3），不得超報(bào)，超報(bào)部分不予受理。文字報(bào)告為必須報(bào)送的，活動(dòng)圖片和音像資料作為評(píng)選參考，如材料中涉及公文、證明材料等需提供原件（或復(fù)印件）的必須掃描或拍照做成電子文件，所有材料刻錄在一張光盤內(nèi)報(bào)送。九、“廣東省綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)先進(jìn)個(gè)人”推薦要求表彰對(duì)象為在20062008年間，積極組織本校開展創(chuàng)建創(chuàng)綠活動(dòng)的校領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師或?qū)W校管理人員，積極組織本地區(qū)學(xué)校開展創(chuàng)建活動(dòng)的各級(jí)宣傳、教育、環(huán)保部門的主管人員以及其他人士。這兒紅黃相間的外墻涂料，操場(chǎng)護(hù)網(wǎng)上的綠色屏障，教學(xué)樓周圍的月季花，時(shí)時(shí)都在流淌美的旋律，處處都在描繪美的畫卷。二、精心設(shè)計(jì)規(guī)劃，加強(qiáng)學(xué)校環(huán)境管理。校園內(nèi)隨處可見的分類垃圾桶更是反映了學(xué)校的教育理念和保護(hù)環(huán)境的超強(qiáng)意識(shí)。衛(wèi)生作為文明班級(jí)評(píng)比的一項(xiàng)重要內(nèi)容，并設(shè)立衛(wèi)生先進(jìn)班進(jìn)行評(píng)比，校園內(nèi)也投入了大量的人力進(jìn)行衛(wèi)生保潔，使衛(wèi)生工作做到責(zé)任落實(shí)，檢查督促相結(jié)合，最終達(dá)到校園“凈”化、教室“美”化。學(xué)校每個(gè)班級(jí)每學(xué)期都要舉行環(huán)保為主題的班會(huì)活動(dòng)，內(nèi)容豐富多彩，增強(qiáng)了學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。注重加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化規(guī)范管理，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，不斷豐富學(xué)校發(fā)展內(nèi)涵，不斷提升學(xué)校的辦學(xué)品位，取得了顯著的成績(jī)。根據(jù)學(xué)校實(shí)際，每年都確保將一定的綠化經(jīng)費(fèi)列入學(xué)校財(cái)經(jīng)預(yù)算計(jì)劃。每周對(duì)各年級(jí)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生情況進(jìn)行通報(bào)。進(jìn)一步提升綠色學(xué)校內(nèi)涵。實(shí)現(xiàn)校園綠化美化。學(xué)校把環(huán)境文明教育納入學(xué)生課堂，通過德育教育系列活動(dòng)，如班隊(duì)會(huì)活動(dòng)、演講比賽、知識(shí)競(jìng)賽、志愿者活動(dòng)、植樹節(jié)等形式，向全體師生進(jìn)行環(huán)境文明教育，重視每個(gè)班級(jí)教室里的班級(jí)文化建設(shè)，使師生隨時(shí)隨地都能受到美好文化環(huán)境感染和熏陶。創(chuàng)建綠色文明學(xué)校是我校近年來的重要工作之一，我校在創(chuàng)建綠色文明學(xué)校的工作中主要做了以下幾方面的工作。我們將借這次創(chuàng)建綠色學(xué)校為契機(jī)，扎實(shí)地推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育工作，將環(huán)境教育作為我們學(xué)校永恒的主題，將環(huán)境教育與可持續(xù)發(fā)展理念納入學(xué)校改革發(fā)展大計(jì)之中。學(xué)校制定有學(xué)科教學(xué)滲透環(huán)境教育的制度，把教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識(shí)、愛護(hù)美好自然的情感作為新課程態(tài)度、情感與價(jià)值觀的目標(biāo)要求之一。三、多渠道、全方位開展工作，促進(jìn)環(huán)境教育過程。我校校園環(huán)境建設(shè)堅(jiān)持以人為本、注重實(shí)效、講究布局、講究自然和諧、講究以“美”怡人。并將“營(yíng)造綠色、和諧、優(yōu)美、宜人的校園環(huán)境，打造活潑、健康、團(tuán)結(jié)、文明的育人氛圍”做為向社會(huì)公開承諾的內(nèi)容之一?；疽螅海?）積極組織本地區(qū)、本校開展創(chuàng)建綠色學(xué)?；顒?dòng)，成績(jī)突出，具有一定的社會(huì)影響；（2）具備兩年以上綠色學(xué)?；顒?dòng)組織工作經(jīng)驗(yàn)。3．“材料真實(shí)性聲明”：書面打印稿一式一份，加蓋學(xué)校公章。六、參加培訓(xùn)是創(chuàng)建綠色學(xué)校的必備條件，申報(bào)單位必須按照培訓(xùn)要求規(guī)范檔案管理及上送申報(bào)材料（電子版）。第三篇：廣東省綠色學(xué)校推薦辦法附件1：廣東省綠色學(xué)校推薦辦法一、“廣東省綠色學(xué)?！北碚梅秶ㄓ變簣@、小學(xué)、中學(xué)、中等師范學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、特殊教育學(xué)校。以班為單位，開展的活動(dòng)有以下項(xiàng)目：⑴綠色行動(dòng)實(shí)施計(jì)劃，環(huán)保活動(dòng)：調(diào)查活動(dòng)記錄表、環(huán)保小義工、環(huán)保知識(shí)、環(huán)保論壇、家庭環(huán)保倡議、家庭環(huán)保計(jì)劃等；⑵節(jié)水電實(shí)施計(jì)劃：調(diào)查活動(dòng)、節(jié)約用水分類、節(jié)約水電你我做起；⑶垃圾回收實(shí)施計(jì)劃：你了解城市垃圾嗎？垃圾情況調(diào)查、住宅廢紙回收計(jì)劃；⑷綠色防治消費(fèi)計(jì)劃：綠色行動(dòng)；綠色家園、綠色消費(fèi)從我做起；⑸廢電池的再利用；⑹“保護(hù)母親河——坪山河”環(huán)境小論文等等。校內(nèi)保護(hù)環(huán)境強(qiáng)調(diào)從不亂仍、不亂丟、3不亂摘，不亂踩做起，從自覺保護(hù)一草一木、愛護(hù)一花一草做起，從節(jié)約一粒米、一滴水、一度電做起，從保護(hù)公共財(cái)產(chǎn)做起，培養(yǎng)節(jié)約資源的習(xí)慣。三是抓好環(huán)境教育課的到位。為此，我校在科學(xué)規(guī)劃