四年級下學期思品與社會教學工作計劃(完整版)
【正文】 學工作計劃四年級下學期思品教學工作計劃1時間過得真快，當我們還沉浸在新年的快樂中，新的一學期的教育教學工作又開始了。二、基本情況概述和期望 四年級共有學生50人，這些學生主要來源于附近的社區(qū)，在家中條件較好,有些是“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習氣帶到學校，沒有一定的理想和目標，學習態(tài)度不端正，沒有上進心和進取心。三、任務(wù)及目標端正學生思想，提高認識，樹立新型的教育觀念，建立融洽的師生關(guān)系。加強對學生的管理，使他們的思想和行為相統(tǒng)一。二、基本情況概述四年級這些學生主要來源于附近的金加洋、金處、橫街、章均洋等幾個村，在家中多半是“飯來張口，衣來伸手”的“小皇帝”、“小龍女”，到校之后將一些不好的習氣帶到學校，沒有一定的理想和目標，態(tài)度不端正，沒有上進心和進取心。每月按時接受教研組對教學常規(guī)的檢查，高標準，嚴要求，不敷衍。四年級是一個較特殊的年級，是高段的起始點，是學生的新一個適應(yīng)期。知道家鄉(xiāng)的不同風俗習俗，能夠尊重不同民族的風俗習慣。學會熱愛祖國，明白家鄉(xiāng)的巨大變化是和祖國的富強分不開的。了解各行業(yè)的勞動情況，初步形成熱愛勞動、尊重勞動人民的良好品質(zhì)。第二單元目標：了解家鄉(xiāng)的變遷；了解家鄉(xiāng)的人們所從事的主要行業(yè)，知道這些行業(yè)和家鄉(xiāng)資源之間的關(guān)系；知道家鄉(xiāng)交通設(shè)施的變遷以及對家鄉(xiāng)社會、經(jīng)濟所產(chǎn)生的影響；認識一些家鄉(xiāng)的機構(gòu)。了解不同人種中的杰出人物，了解不同種族在建筑、工藝品、語言文字、飲食文化等方面的差異性與豐富性。拓展教學空間，不局限于學校和課堂，創(chuàng)設(shè)條件盡可能向社會延伸。教學進度：第一單元：這是我們的社區(qū)（4課時）第二單元：我看家鄉(xiāng)新變化（4課時）第三單元：好大一個家（4課時）第三篇：四年級下學期思品教學工作計劃文章來 Y K ，當我們還沉浸在新年的快樂中，新的一學期的教育教學工作又開始了，四年級下學期思品教學工作計劃。創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教育教學質(zhì)量。注重了自身業(yè)務(wù)素質(zhì)及能力的提高。五、教學安排 創(chuàng)新教學過程，優(yōu)化課堂結(jié)構(gòu)，提高教學質(zhì)量。開展豐富多彩的活動，對他們進行及時的督促。積極完成本年級的思品與社會教學內(nèi)容。組織學生到社會中、生活中體驗，使他們的思想逐步走向成熟。注意聯(lián)系周圍的環(huán)境、人和事，提高學生的道德認識。五、教學安排分三個版塊:這一版塊我的思路是:分男生和女生兩組人員,結(jié)合這一版塊的內(nèi)容,以主題五大家共同出本書的形式,::第二周第一單元主題一:歷史悠久的家鄉(xiāng)第三周第一單元主題二:革命精神照后人第四周第一單元主題三:值得驕傲的家鄉(xiāng)人第五周第一單元主題四:多樣的風俗第六周第一單元主題五:大家共同出本書第七周第一單元總結(jié)第八周第二單元主題一:通信的種類和發(fā)展第九周第二單元主題二:天涯若比鄰第十周第二單元主題三:感謝你們的服務(wù)第十一周第二單元主題四:愛護通信設(shè)施,遵守通信規(guī)范第十二周第二單元主題五:溫情寄給希望小學第十三周第二單元總結(jié)第十四周第三單元主題一:交通運輸與我們息息相關(guān)第十五周第三單元主題二:乘務(wù)員辛苦了第十六周第三單元主題三:愛護交通設(shè)施第十七周第三單元主題四:我心中的交通藍圖第十八周第三單元總結(jié)【四年級下學期思品與社會教學工作計劃】相關(guān)文章：《思品與社會》教學計劃
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