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葉縣昆陽中學督導自查報告(完整版)

2025-10-17 00:26上一頁面

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【正文】 經(jīng)費緊張,部分教學儀器不能及時充實,學校正常開支不足。了解師生的所想所需,加強溝通,增強理解,努力營造寬松和諧的工作環(huán)境和氛圍。幾年來,我們改造了教學樓、宿舍樓、供電系統(tǒng),將原有的老化鋁線更換,將原來的配電盤由木制改成鐵制。每晚值班領(lǐng)導與宿管老師一起住在寢室,防止意外事故的發(fā)生,加大管理的力量。財務室、多媒體教室、微機室等重點處室安裝防盜門和鐵護欄。⑤學校宿舍管理制度。組織師生收看有關(guān)報道,積極開展甲型H1N1流感預防知識的健康教育,對師生進行防治知識普及,提高師生的自我保護意識和防控能力。三、認真抓好體育,衛(wèi)生工作在體育、衛(wèi)生工作方面,我校嚴格按國家有關(guān)規(guī)定,安排課程,上好體育課。優(yōu)化課堂教程,提高課堂教學效益。③教師培訓,按學校公用經(jīng)費總額的5%安排,用于教師培訓的差旅費、伙食費、資料費和住宿費等。占地面積30781m2,現(xiàn)有39個教學班,2830名學生,201名教職工。資金支出要經(jīng)上級的審計與檢查。切實減輕學生過重的課業(yè)負擔,嚴格控制作業(yè)量,要求史、地、生等課程的作業(yè)盡可能在課堂內(nèi)完成,語、數(shù)、外、理、化可以布置適量的課外作業(yè),作業(yè)選擇宜少而精。反復實踐和試驗,初步形成各學科自主學習課堂教學模式,該模式的實施,更大限度的體現(xiàn)“以學生為中心”的教學理念,有序推進新課程改革。衛(wèi)生方面,我校制定了《昆中衛(wèi)生管理方案》,堅持認真落實,使學生的教室、寢室、衛(wèi)生區(qū)、食堂保持干凈整潔,凈化了育人環(huán)境。②出入登記制度。③加強安全教育宣傳工作,利用板報、廣播、班會、升旗儀式等形式對學生進行教育,形成人人關(guān)心安全教育的良好氛圍。課間操周一升旗等大型活動,由政教處統(tǒng)一指揮。定期對餐具進行消毒,加固門窗,下水道蓋板,嚴防蠅鼠。提倡愛教育、愛學生、愛自己,兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻的高尚品德。開好考前動員會,考后學生表彰會及教師座談會。全面貫徹黨的教育方針,不斷深化素質(zhì)教育,扎實推進教育現(xiàn)代化工程,努力探索新形勢下優(yōu)質(zhì)教育建設的新理念、新思維、新途徑,堅持科學發(fā)展觀,加大教育改革發(fā)展力度,加速推進課程改革,提高教育效益,提升辦學品位,努力構(gòu)建和諧的教育發(fā)展格局,學校整體質(zhì)量和辦學水平邁上了新的臺階。學校將貫徹落實《平安校園創(chuàng)建工作計劃》作為管理工作的重點,進一步明確了各部門的工作要求及履行的職責,完善了一線教師、總務后勤工作人員及保衛(wèi)值班等規(guī)章,并強化了規(guī)章的執(zhí)行,從而使全校師生的日常工作、學習有章可依,進入良好循環(huán)的態(tài)勢。我們還對教師進行了“消防滅火器的使用”的專項培訓,在學生中進行了安全知識光盤學習,學生自己出版安全手抄報,進行了安全知識競賽、安全征文等活動,增強了師生的安全防范意識,提高了師生自我保護能力。對教師進行職業(yè)道德教育、社會公德教育,教育全體教師做師德先進的標兵。中學督導自查報告學校十分重視青年、骨干教師的培養(yǎng)、任用及考核,制訂了青年教師和培養(yǎng)規(guī)劃,認真實施青年教師培養(yǎng)活動,對青年教師進行輔導和培養(yǎng)。我校團委會十分重視自身建設工作,經(jīng)常組織團員及積極分子上團課,增強團員的組織意識,并不斷吸收品學兼優(yōu)的青年學生加入團組織。我們堅持“先進引領(lǐng)、骨干帶頭、重視培訓”的原則,大力加強班主任隊伍建設。舉行“文明伴我行,新風靚黎城”演講賽、宣誓、簽字儀式等活動。通過不懈努力,2006年,我校學生的入學率、鞏固率、畢業(yè)率均保持在98%,學校各項工作多次受到市、縣、鄉(xiāng)政府和教育主管領(lǐng)導的好評。食堂管理有序,符合上級規(guī)定,確保師生安心用餐,一方面進一步落實了安全工作責任制,強化食堂工作人員的安全意識和工作責任心。我校長期以來抓緊師德建設不放松,持之以恒地抓好教師的學習,提高廣大教師的思想認識。學校行政一班人心往一處想,勁往一處使,擰成一股繩,齊心協(xié)力,在各自分管的工作,想辦法、出主意,盡責盡力。平時加強業(yè)務自修和集體學習活動,進行業(yè)務引領(lǐng)和關(guān)注教師專業(yè)成長。團隊活動豐富有效團隊是學校開展德育工作的主陣地,豐富多彩的活動是團組織的生命力所在。我們堅持“先進引領(lǐng)、骨干帶頭、重視培訓”的原則,大力加強班主任隊伍建設。舉行“文明伴我行,新風靚黎城”演講賽、宣誓、簽字儀式等活動。開展智慧學習,實現(xiàn)樂趣的回歸。一年來,學校教學研究活動開展得如火如荼,教師從中受益匪淺,同時也促進了教學質(zhì)量的整體提升。在課題研究工作上,我們著眼發(fā)展求突破,堅持“教科研一體化”,立足課堂搞研究,搞好研究促提高。加快信息化建設進程 學校每個教室配備了教學必需的電教設備,安裝了校園電視廣播系統(tǒng),規(guī)范后勤管理 學校始終堅持后勤為教學服務的原則,嚴格規(guī)范財務管理。展示我校辦學特色。領(lǐng)導、教師在制度面前人人平等、一視同仁、獎勤罰懶,形成你追我趕、人人不甘落后的競爭局面。根據(jù)《平江縣初中學校督導評估細則》之要求,我校成立了以鄧精忠同志任組長,鄧克成、李榮升、袁科文、李應軍、李檢發(fā)、鐘立章、方委會為成員的自查評估領(lǐng)導小組,對本校2013各項工作進行了認真自查評估,現(xiàn)將情況匯報如下:一、強師德,育名師,隊伍建設不放松有位哲人說,一位優(yōu)秀的校長,就有一支優(yōu)秀的隊伍,一支優(yōu)秀的隊伍,就有一所好的學校。通過優(yōu)秀引領(lǐng),制度管理,考核評價,我校教師成長很快。教師的繼續(xù)教育我校也是嚴格按程序來辦。開學初,我?!缎缕?!為優(yōu)秀教師撰寫頒獎詞》一 文在湖南教育新聞網(wǎng)上推介,有效激發(fā)了教師的榮譽感和自豪感。我們的目標是:小則修身齊家,大到安邦定國。學校能協(xié)同公安、文化等部門凈化周邊社會環(huán)境,一年來,我校無上訪案件,無信訪事件。按照三年發(fā)展規(guī)劃,我校今年爭取了校友唐根深捐贈了文化石,;校友喻洋輝捐資4萬元用于室外電路改造;投資9萬元新建了校園文化墻;投資5萬元添置了教師辦公桌椅;“安邦定國,修身齊家”的校訓牌;、樓道、走廊、教室、食堂、寢室進行了文化布置;投資35萬元對三層教學樓進行了翻新維修。學校計劃生育工作符合上級要求。聘請了法制副校長為學生舉辦了法制知識講座。學校建立了聽評課制度,實行了領(lǐng)導推門聽課、“師徒幫扶”互相聽課、教師預約聽課的機制。一年來,我校充分利用“班班通”。教學離不開活動,教學需要活動來承載。職高招生我們采用校務會成員掛靠到班,科任老師任務到班的辦法。,活動競賽成果顯著活動是安定中學的一大亮點。一年的工作已順利結(jié)束,新的一年也將開始,通過這次督導評估檢查,我們將正視自己工作中的不足,決心在新的學年里,以科學發(fā)展觀和十八大精神為指導,堅持以人為本,更新教育觀念,踏實工作,銳意進取,不辜負領(lǐng)導、家長的重托。制定完善學校內(nèi)部管理體制改革方案,并認真實施;按要求扎實推進績效工資改革。三、教育教學工作抓常規(guī),養(yǎng)成良好習慣學校結(jié)合不同年級學生身心發(fā)展情況、開展五愛教育,利用班隊活動,升旗講話對學生進行五愛教育,在抓好日常行為規(guī)范上下工夫,學生常規(guī)遵守好,到校見到教師問好,課堂教學有規(guī)章制度,小學生尊敬父母,教師愛護學生以慰然成風。教師理念更新理念是實踐的先導,觀念不轉(zhuǎn)變,實踐行為也不會轉(zhuǎn)變,通過培訓,豐富和提升教師理論水平和理念的更新。到市縣及外地名優(yōu)校聽課學習,交流體會,并作為匯報課,全校示范,達到一人學習,全校受益。七、存在的問題資金投入不足,計算機教室、科學實驗室、語音教室、音樂教室、圖書室等功能教室缺乏,嚴重制約了學校特色化、品牌化、現(xiàn)代化辦學的步伐。教師老齡化,體質(zhì)差,學科結(jié)構(gòu)不合理,師資不足等問題突出,制約了學校的發(fā)展。五、課程實施規(guī)范教學管理,執(zhí)行教學法規(guī)健全教學常規(guī)管理,對教師備課,設計教案,組織教學,教學評價,有明確的規(guī)定要求,對教學過程有檢查、分析和改進措施,主要領(lǐng)導每學期聽課不少于30節(jié),校長經(jīng)常參加教學活動,認真落實減負文件精神。跳出了舊有的觀念“框框”,倡導和鼓勵教師勇于展現(xiàn)對教材的獨到見解。思想品德課聯(lián)系生活實際,各科教學均向?qū)W生滲透德育內(nèi)容,寓德育與各科教學之中。扎實開展師德宣誓、師德承諾,建立健全教職工師德個人檔案,定期召開學校思想政治工作會議,教師熱愛學生,對待每一個學生平等公正,廉潔從教,不接受學生、家長的禮品和宴請,不私自向?qū)W生收費和攤派各種讀物及學習用品,不委托學生家長辦私事。現(xiàn)將我校督導自查報告如下:一、辦學思想我校一直以鄧小平理論和“科學發(fā)展觀”重要思想為指導,全面貫徹黨和國家的教育方針。當然,我校也有存在的問題和不足:,工作效果差。一年來,我校普高招生居平江縣初中系列前列,職高招生也已達縣標。一年來,我校開展了“感恩節(jié)”,“校園藝術(shù)節(jié)”,“體育節(jié)”,“五四”、“元旦”文娛活動,學生學生競賽活動,班級個性文化評比等活動。今年,我校被評為省教育廳《初中生》導讀示范校。,多元挖掘做引領(lǐng)我校教研不走形式,未走模式,不盲目,不盲從。利用集會對學生進行思想教育。做到不斷完善年初,我校根據(jù)評估細則將各項工作細化,分解到各校務會成員,每月定期開會匯總,及時查找問題,商討整改措施,就地改進。縣局《情況交流》就我校文化墻的做法進行了刊發(fā),在全縣得以推廣。在后勤工作上,我們做細,做嚴,做實。在招生、編班、收費、學生課業(yè)負擔、學生在?;顒訒r間等方面完全符合相關(guān)政策規(guī)定。主持人和主講人都使用普通話、投影,有效地推進了辦學規(guī)范程度,提高了周前例會的效率。帶領(lǐng)教師參與校際交流是我校提升教師能力的另一舉措。“名師”培養(yǎng),教師培訓常態(tài)化“名師工程”和“能師工程”是學校教育教學發(fā)展的關(guān)鍵。從“有德,有能,有責”三個方面考核、培訓、運用教師。如何把課題研究工作做實,確實為教學服務,是下學期努力的方向。繼續(xù)發(fā)揚“集體備課、資源共享”的好的做法,使大家一起成長。嚴格執(zhí)行財務管理制度,帳、錢分開,堅持民主理財制度,每學期都將學校財務公開,接受教師、學生及家長的監(jiān)督。提升品位促發(fā)展 學校教育科研活動的開展,大大激發(fā)了廣大教師參與課程改革的積極性,提高了教師教育教學研究的理論素養(yǎng)和實踐能力,也為提高教育質(zhì)量,提升辦學品位奠定了良好的基礎。牢固確立質(zhì)量意識教學質(zhì)量是學校的生命,為確保教學質(zhì)量的穩(wěn)步提高,我們著眼于培養(yǎng)學生良好的學習習慣,關(guān)注全體學生的基礎上,進行薄弱學生補課工作,為他們打好基礎,補缺補漏,深化知識,提高能力定期召開班級座談會,分析現(xiàn)狀,樹立信心,制定目標,落實措施。一是積極開展勤讀書活動,教師利用時間多讀書、讀好書,夯實了理論基礎,豐富了文化底蘊。四、著力教學管理,提高教學質(zhì)量嚴格執(zhí)行教學常規(guī)
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