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小學教育督導自查報告(完整版)

2025-10-13 20:11上一頁面

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【正文】 落實到學校校長、教導主任和全體教職工,形成了人人有責任、人人有擔子的安全管理體系。在教學方法上應選擇最優(yōu)的方案。學校辦學行為規(guī)范,按照新課程標準要求,學校開齊課程,開足課時,每天保證一小時體育活動。學校重視教職工的政治、業(yè)務學習,制定了政治學習計劃、教職工政治、業(yè)務學習筆記,學校校務會成員辦事公道,作風扎實,廉潔自律,率先垂范,在教職工中取到了模范作用。而實現(xiàn)優(yōu)化教學的目標,首先,要以培養(yǎng)新世紀具有主動發(fā)展意識和創(chuàng)造的人作為教育的基本職責。校園各處室功能室齊全,全部投入教育教學使用。到目前為止我校改薄項目已全部落實到位。學校財務公開透明,實行民主理財,賬目清楚,資金使用效率高。學校制定了科學實效的學期工作計劃、德育活動計劃、教研計劃。我校對綜合管理工作進行了全面認真自查。二、評估指標的執(zhí)行 我校是農(nóng)村小規(guī)模學校,按照教體局和學區(qū)的工作要求,實事求是制定了學校發(fā)展規(guī)劃、遠景目標規(guī)劃,年度工作計劃和專項計劃。校長在工作中做到了綱舉則目張,令行則禁止。學校嚴格按教體局及學區(qū)各個部門的要求時限上報各種材料,不拖不欠。校園環(huán)境干凈整潔,墻壁無亂涂亂畫現(xiàn)象。極大提升教育教學效果。深入開展精神文明建設,樹立以人為本,尊重學生自我發(fā)展的育人觀念。堅持升旗儀式,堅持唱國歌;學生有較好的心理素質,學生自理能力強,勇于克服困難,有一定的承受挫折能力;學生各學科基礎知識較扎實,體美音勞合格率均在95%以上,學生健康水平不斷提高,視力保持良好,體育合格率達98%以上;注重培養(yǎng)學生正確的審美觀點,能自覺抵制不健康的文化侵蝕。有每次檢查的意見反饋,對作業(yè)批改要求全批全改,并有檢查記錄和批改建議。設計設問幫助學生發(fā)現(xiàn)問題,并要求學生去解決,倡導以人為本,尊重學生人格,弘揚學生主體創(chuàng)新精神的教學模式,力求創(chuàng)設民主、和諧、積極、開放溫馨的學習氛圍,建立雙向互動、共享信任的師生關系。三、存在的問題。學校的配套設施有待完善。在最重要的學習上,我們班同學也不甘落后,幾次大考中,我們的好幾科成績都屢獲優(yōu)秀,有些落后的學科,也在不斷進步,這給了我們很大的鼓舞。在努力實現(xiàn)目標的過程中,難免會遇到困難。根據(jù)省、市、縣有關文件要求,學校成立了以校長為組織“素質教育 ”督評工作自查領導組。從而達到自我調整、自我完善的目的?!度珕T參與,全面考查的學校自評制度》《教育質量評價制度》《學生綜合素質評價機制》《學校安全管理制度》《衛(wèi)生管理制度》并對各項規(guī)章制度裝訂成冊,做到了有法可依,有章可循,分層管理,一一落實。近年來,林黑小學教干教師在上級各級部門的正確領導下,以“立德樹人”的辦學宗旨,緊緊圍繞質量提升、隊伍建設和特色打造三項重點工程開展各項工作,取得明顯成效。近年來,我校以依法治校示范校的創(chuàng)建為突破口;以不斷提高教職工的思想道德水平及增強法律觀念為主要內(nèi)容;以各種豐富多彩的活動為載體,加強依法治校工作;以爭取一流的教育教學質量,不斷贏得良好的社會信譽為目標,取得了一定的成效。(四)德育為首定位新、活動實、效果明顯學校工作始終堅持德育為先。成立的“一毛錢愛心基金會”,本學期師生又為留守兒童捐款2856元,接收社會各界捐助達兩萬余元。我們根據(jù)學校分布及教師年齡結構,對全鎮(zhèn)各完小進行合理劃分,進行分片教研,教干跟班教研組做到分工明確,責任到人,加強了與一線教師進行教學研討活動,有效提高了課堂教學效益。在縣20xx年“七彩夏日”小學生國際數(shù)棋團體對抗技能展示活動中,榮獲團體三等獎;在“唱響校歌放飛夢想”全縣校歌比賽中,獲縣二等獎,在20xx年縣“紅動杯”中小學田徑運動會中獲小學組團體總分第12名。我校一直把打造高素質教師隊伍作為主要工作來抓,重視教師的專業(yè)成長,加大教師培訓和經(jīng)濟投入力度,多方位、多層次、多渠道地組織教師培訓,從而提高了教師的專業(yè)素質。連續(xù)六年學校都被評為“教科研先進集體”。今后工作中,學校要繼續(xù)加大對老教師、頂崗教師、代課教師進行專項培訓,扎實提高這部分教師的專業(yè)素質。校舍與活動場地設計合理,校園文化建設氛圍濃厚,環(huán)境優(yōu)美,處處體現(xiàn)了環(huán)境育人特色。學校有學生用計算機60臺,:1,教師用計算機30臺,:1,17個教學班安裝了交互式電子白板,并廣泛使用于教學工作中,有效的體現(xiàn)了教學中的直觀性、形象性、生動性,增強了學生的學習興趣,提高了課堂教學效率,學校實現(xiàn)了教學信息化。,教室面積918平方米。學校領導班子分工明確,團結、勤政、清廉,富有開拓創(chuàng)新精神,學校內(nèi)部管理制度健全,崗位職責明確,并能落實到位。學校按照國家課程標準開齊、開全、開足了課程。,實行學生綜合素質評價考核制度。建議學校按標準要求設立衛(wèi)生室,配備兼職教師,制定工作計劃,開展正常工作,并做好日常活動記載。二、基本情況(一)師資水平現(xiàn)有專任教師21人,專職教師18人,均持證上崗。這樣不僅極大地豐富和充實了學校教育資源,推進了素質教育發(fā)展進程,而且縮小了城鄉(xiāng)學校之間的差距,為每個適齡兒童接受到均衡的義務教育提供了可靠保障。(二)加強教師隊伍建設,努力建設一支高素質教師隊伍。選拔一批責任心強、工作能力高的班主任教師組成一支強有力的德育工作隊伍,并通過培訓,不斷提高他們的理論水平和工作能力。面向全體學生,對各類學生因材施教,建立了后進生教育幫扶制度,使每個學生都能享受到均衡的教育。幾年來的摸索實踐,學校已經(jīng)形成了辦學的核心思想:發(fā)展目標是“辦示范小學,建標準化學?!?。學校領導深入教育科研第一線,堅持聽課評課,積極參與和指導教改實驗,校長及中層干部都承擔和參與教育教學課題研究,形成由校長領導 —— 教務處管理 —— 教研組、課題組落實的教科研管理網(wǎng)絡。政教處作為學校的一個職能處室,負責學生的教育管理工作。通過反復實踐和試驗,將初步形成 “自主預習—— 自定目標 —— 自主探究 —— 自學反饋 —— 課堂檢測”的自主學習課堂教學模式,該模式的實施,更大限度的體現(xiàn) “以學生為中心”的教學理念,突出了學生的主體地位,把學習的主動權還給學生,實現(xiàn)其自主地、主動地學習與發(fā)展20xx小學體育工作自查報告工作報告。給各班裝配了投影機、電腦、展示臺,購置增添了現(xiàn)代化辦公設施和教學儀器,使教學不斷趨于現(xiàn)代化。學校先后被評為:xxx市農(nóng)村留守兒童“示范家長學?!?、江蘇省科技教育先進學校、縣教學工作先進集體、縣教師專業(yè)發(fā)展先進校、省平安校園、20xx年省校園之間智力競賽榮獲優(yōu)秀組織獎、市第五屆中小學網(wǎng)絡讀書活動中獲團體獎、市教育信息化應用先進集體、市青少年科技創(chuàng)新大賽優(yōu)秀組織單位、縣優(yōu)秀家長學校、縣中小學體育衛(wèi)生藝術教育工作先進集體、縣第五屆中小學藝術展演中獲優(yōu)秀組織獎,學校網(wǎng)站連續(xù)兩次獲xxx市“十佳網(wǎng)站”,兩年來,學校先后還承辦了全縣中小學德育現(xiàn)場會、市百位名師百節(jié)好課百鄉(xiāng)行活動、市教育博客教研推進現(xiàn)場會,縣“青藍課程”班主任工作專題活動現(xiàn)場會等活動。學校坐落在太白湖畔的細嶺山頭,東高西低,因勢而建,三級階梯,巧奪天工;校園內(nèi),松樟掩映、花草繞梁,道路幽深寧靜,運動場綠草如茵,游泳池碧波蕩漾。去秋,縣局20xx五干實績考核名列前茅;今春,八年級一中理科實驗班招生考試和中考都獲得了歷史性的突破。 A2學校標準化建設。學校教師配置達標。每期末,采取教師自評、學生問卷打分、學??己诵〗M量化相結合的方式,對每位教師師德情況進行量化打分,結果與評優(yōu)、晉級、績效工資、人員分流等直接掛鉤。一年來,學校印發(fā)“‘兩課’活動簡報”25期,出版“‘兩課’宣傳欄”四期。實行小班額教學,;不辦重點班、特色班;堅決不補課。安全警鐘長鳴。形式多樣,生動活潑,受教育部藝術教育委員會周萌菖副主任、省教育廳黃儉副廳長等領導專家的充分肯定,在黃岡市藝教活動展演中,我校選送兩個節(jié)目獲全市兩個第一名,及團體總分第一名,A5教育關懷。(2)認真組織實施,落實每一個環(huán)節(jié)。改善辦學條件,保障教育資源均衡。一是點燃青春,走進社會,走近自然,培養(yǎng)情感。教學實踐中,不少包保教師用一顆愛心,一片耐心,一份恒心,去溫暖、教育、感化著學困生。今年4月份,湖北省教育工作會在黃梅召開,我校為大會獻演了文藝節(jié)目并為與會領導專家提供了大課間活動展示參觀現(xiàn)場,獲得教育部藝術教育委員會周萌菖副主任,省教育廳黃儉副廳長等領導專家的稱贊。正如八年級物理教師趙麗珍所說:“我今年做到的題目,是我過去十年之和。學校圖書室圖書已破舊過時,不能滿足學生要求。但是,怎樣把楊店中心小學辦成汶上縣教育的示范型、窗口型、特色型的先進學校,依然是擺在我們面前的一項艱巨的任務。依法辦校,管理規(guī)范,教師的素質高,保教保育質量高,學生得到了保障,城鎮(zhèn)醫(yī)療保險和校方責任險完成率達到了百分之百。教師配備基本滿足了開齊開全課程需要,對教師老齡化采取了轉教地方課程、傳統(tǒng)文化,發(fā)揮了老教師的優(yōu)勢。對臟亂差工作高度重視,成立了治理臟亂差工作領導小組,校長任組長,書記任副組長,下設五名組員,制度健全,措施得力,治理效果明顯,受到了縣教育局、市檢查組和省農(nóng)遠工程驗收組領導同志的好評。成立了校長為組長的學校德育工作領導小組,認真執(zhí)行德育法規(guī),德育制度健全,建立學校良好班集體,班主任量化考核制度。為開拓學生視野,開闊學生的知識面,學校配備了圖書室,配備了一定數(shù)量的圖書,使用效率較高,管理規(guī)范,對圖書進行了登記造冊,給學生發(fā)放了借書證,使用科學、合理。結合今年暑期教師培訓,“四位一體,自主互動”等教法改革開展較好。部分教師教學研究效果明顯。小學教育督導評估自查報告10育賢小學位于山西省陽泉市郊區(qū)蔭營鎮(zhèn)東、西垴兩村交界處,學校由東、西垴兩村共同出資興建,于20xx年10月份交付使用,占地面積10630平方米,建筑面積1680平方米,200米標準操場。而下午二節(jié)課后的半小時,則主要圍繞“學校寫字特色”展開,每個學生都在古典的音樂中,練習書法,教師進行專門指導,學生徜徉在書法的海洋中。:校長無培訓證、無論文。:我校走以寫字育人的特色育人道路,重新制定了寫字育人方案,嚴格落實,邊實踐邊反思邊改進,現(xiàn)已總結提煉出了“3146 ”寫字育人創(chuàng)建工作策略、“456”機制運行體系、“四步一環(huán)”寫字教學模式、“三度四。:學生綜合素質、綜合實踐、課堂、檔案等存在不規(guī)范現(xiàn)象。力爭讓學校的每面墻壁散發(fā)光彩,讓學校的每個角落溢滿墨香,耳濡目染,讓學生在淡淡的墨香中熏陶、成長…(20分)學校制定了無煙學校創(chuàng)建實施方案,確定了領導組,進行了職責分工,并制定了相關制度,在全校師生中開展吸煙有害健康教育,并充分利用校園廣播、班隊會對學生進行教育,并開展了“告別吸煙,拒絕吸煙”活動,教師學生紛紛簽名。一年來,我校以“凸顯書法特色,積淀翰墨文化,打造教育品牌”的辦學理念,努力打造翰墨飄香校園文化,積極探索以書法育人的教育特色,圍繞特色開展各類育人、教學活動,努力實現(xiàn)“以字育德,以字啟智,以字健體,以字益美,以字立志”的教育目標。七、存在問題和努力方向認真總結經(jīng)驗,制訂出一套更為科學、完整的學校內(nèi)部管理體系。十一月份,我校有五名教師參加了汶上縣教學能手大賽。由于班級學生家庭情況不同,加上其它因素,學生經(jīng)濟條件也不盡相同。學校邀請了派出所、司法所作法制教育宣傳。校園文化活動開展較好,開展了慶六一拔河比賽,校園文明用語征集等活動,有活動掠影,有學生原始作品。為此,學校派出了一批學歷高、思想覺悟高的專職教師,如信息技術(教師郭莉),專業(yè)音樂(教師苗景霞),數(shù)學學科帶頭人(教師張微)等,到兄弟學校支教。學校先后派出20多名教師參加培訓,有骨干教師培訓,有年輕教師培訓,有校長提高培訓。認真落實楊店鄉(xiāng)教育辦公室制訂的《加強教師思想作風建設實施方案》,并層層召開會議。教師培訓經(jīng)費不足。加強常規(guī)教學管理力度,每月一次常規(guī)教學檢查,期中和期末進行教學常規(guī)大型檢查,每次檢查的結果都公布于眾。 20xx年5月15日的《鄂東晚報教育導刊》以《一唱一跳促發(fā)展,藝術教育譜新篇》為題,對我校的“大家唱、大家跳”藝術教育活動作了專題報道。針對留守生親情斷線、親情弱化的育人盲區(qū),團總支投入了不拘一格的關愛行動,并收到了良好的教育效果。三是奉獻青春,幫貧助困,播撒愛心,凈化心靈。辦公室的裝飾,讓教師舒適、舒心工作;班班通的開通,讓學生接受全新的教育;電子備課室的創(chuàng)建,提供了最優(yōu)質的教學資源;音樂室、美術室和體育器材室的配備,語音廣播系統(tǒng)的更換,優(yōu)化了教學手段;路燈、專變的安裝,供電、供水設施的改造,優(yōu)美了生活環(huán)境;微機室電腦、學生課桌椅的更換,優(yōu)越了學習條件。特別是今秋以來,我們組織多次自查自糾,確保驗收順利過關。同時,學校還為學生免費提供必要學習資料,如去年免費為學生訂閱《英語學習報》,僅印刷的紙張費近4萬余元。不定期、不間斷地對學生寢教室以及公共設施進行安全排查,對發(fā)現(xiàn)的隱患進行根治,并做好記載,并與派出所一起查“三無”車輛和網(wǎng)吧整治,每月進行一次管制刀具收繳,確保學生的身心安全。堅持全面評價學生的發(fā)展,每期只舉行期中、期末考試,對學生評價實行等級制。在“課外訪萬家”活動中,共家訪1620余人次,回訪980余人次,回復家長建議300余條。注重領導班子建設。其中高級職稱5人,中級職稱80人,助級職稱9人,省市縣骨干教師人;男教師76人,女教師34人。特別是20xx年,在教育局、鎮(zhèn)黨委政府、各級部門的大力支持下,我校加大資金投入力度,按照義務教育均衡發(fā)展達標要求,對教學設備設施進行修繕,最大限度地為學生創(chuàng)造優(yōu)美的生活環(huán)境和優(yōu)越的學習條件。根據(jù)縣政府制訂的義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃及各級領導的相關要求,我校制訂了《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃》《濯港中學義務教育均衡發(fā)展規(guī)劃實施方案》,成立了以王志雄校長為組長的領導機構,落實目標責任制并進行合理的分工,使各項工作有人管、有人查、有人抓,定期或不定期開展義務教育均衡發(fā)展督導檢查活動。學?,F(xiàn)有學生1490人,28個教學班,;用地面積65000平方米,;校舍建筑面積24500平方米,;綠化用地21000平方米,跑道300米,田徑場1個,籃球場或排球場4個,理化生實驗室、體音美器材設備均達標,計算機教室2間,多媒體教室1間,圖書室藏書65010冊。促進義務教育均衡發(fā)展,讓每一位學生都享受優(yōu)質的教育資源是學校的責任。小學教育督導評估自查報告7xxx小學是一所典型的農(nóng)村山區(qū)小學,地處兩省三縣交界處,全鎮(zhèn)現(xiàn)有教學班56個,2593
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