【摘要】(第1課時(shí))教學(xué)目標(biāo):利用前面學(xué)習(xí)的相似三角形的有關(guān)知識(shí),探索測(cè)量距離的幾種方法,初步接觸直角三角形的邊角關(guān)系。教學(xué)重點(diǎn):探索測(cè)量距離的幾種方法。教學(xué)難點(diǎn):選擇適當(dāng)?shù)姆椒y(cè)量物體的高度或長(zhǎng)度。教學(xué)過(guò)程:一。復(fù)習(xí)引入:當(dāng)你走進(jìn)學(xué)校,仰頭望著操場(chǎng)旗桿上高高飄揚(yáng)的五星紅旗時(shí),你也許想知道操場(chǎng)旗桿有多高?我們知道可以利用
2024-11-30 21:57
【摘要】數(shù)軸教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能1.熟練用數(shù)軸上的點(diǎn)表示已知數(shù).2.理解利用數(shù)軸上的點(diǎn)的位置關(guān)系比較有理數(shù)大小的法則.從而發(fā)現(xiàn)和認(rèn)識(shí)正數(shù)都大于零,負(fù)數(shù)都小于零,正數(shù)大于負(fù)數(shù),并會(huì)應(yīng)用.數(shù)學(xué)能力學(xué)生經(jīng)歷問(wèn)題情景,動(dòng)手畫圖、試一試等數(shù)學(xué)活動(dòng),發(fā)展學(xué)生的抽象概括能力和畫圖能力.情感態(tài)度學(xué)生經(jīng)歷問(wèn)題情景
2024-12-02 23:36
【摘要】涉及畫圖,只能圖片輔助解析(1)如答圖1所示,過(guò)點(diǎn)A作AG⊥BC于點(diǎn)G,構(gòu)造Rt△APG,利用勾股定理求出AP的長(zhǎng)度;(2)如答圖2所示,符合條件的點(diǎn)P有兩個(gè).解直角三角形,利用特殊角的三角函數(shù)值求出角的度數(shù);(3)如答圖3所示,證明△AMD≌△CND,得AM=CN,則△AMN兩直角邊長(zhǎng)度之和為定值;設(shè)AM=x,求出斜邊MN的表達(dá)式,利用二次
2025-01-09 20:04
【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈡制作:趙齊猛審核:祁海軍◆如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為.⑴從點(diǎn)A出發(fā)的一條線段AB,使它的另一個(gè)端點(diǎn)落在格點(diǎn)(即小正方形的頂點(diǎn))上,且長(zhǎng)度為;22A.◆如圖,在的正方形網(wǎng)格中,每個(gè)小正方形的邊長(zhǎng)都為.A.⑵以⑴中的AB為邊的一個(gè)等腰三
2025-10-10 07:51
【摘要】勾股定理的應(yīng)用㈢制作:趙齊猛審核:祁海軍◆如圖,公路MN和小路PQ在點(diǎn)P處交匯,且∠QPN=30°,點(diǎn)A處有一所學(xué)校,AP=160m,假設(shè)拖拉機(jī)行駛時(shí),周圍100m內(nèi)受噪音影響,那么拖拉機(jī)在公路MN上以18km/h的速度沿PN方向行駛時(shí),學(xué)校是否受到噪音的影響?如果學(xué)校受到影響,那
2025-10-09 19:46
【摘要】121教學(xué)模式數(shù)學(xué)八年級(jí)科目_________________________潘明明年級(jí)_________________________教師____________課前1分鐘交通安全教育數(shù)學(xué)
2025-04-16 23:55
【摘要】課題:整式乘法復(fù)習(xí)執(zhí)筆人:仝蒙蒙審核人:劉淑玲使用時(shí)間:一、知識(shí)結(jié)構(gòu)二、例題選講1、計(jì)算下列各式:(1)(-2)2·(-2)3;(2)a2·a4·a3;(3)x5·x·(-x)3
2024-12-09 07:55
【摘要】讀一讀:勾股定理,我們把它稱為世界第一定理。它的重要性,通過(guò)這一章的學(xué)習(xí)已深有體驗(yàn)。首先,勾股定理是數(shù)形結(jié)合的最典型的代表。其次,了解勾股定理歷史的同學(xué)知道,正是由于勾股定理的發(fā)現(xiàn),導(dǎo)致無(wú)理數(shù)的發(fā)現(xiàn),引發(fā)了數(shù)學(xué)的第一次危機(jī)。勾股定理中的公式是第一個(gè)不定方程,有許許多多的數(shù)滿足這個(gè)方程,也是有完整解答的最早的不定方程,由此由它引導(dǎo)出各式各樣的不
2025-10-28 19:33
【摘要】第一章勾股定理回顧與思考1、直角三角形的邊、角之間分別存在什么關(guān)系?⑴角與角之間的關(guān)系:在△ABC中,∠C=90o,有∠A+∠B=90o⑵邊與邊之間的關(guān)系:在△ABC中,∠C=90o,有222baC??議一議:2、舉例
2024-11-30 08:34
【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第23課科學(xué)技術(shù)的發(fā)展【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】知道詹天佑、侯德榜等近代科學(xué)技術(shù)方面的重要人物及其成就?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道京張鐵路、“侯氏制堿法”、李四光與地質(zhì)力學(xué)、華羅庚與中國(guó)數(shù)論研究等知識(shí)。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)科學(xué)的興趣與愛(ài)好。2、過(guò)程與方法:通過(guò)學(xué)生上講臺(tái)講述近代中國(guó)科學(xué)家的故
2024-12-02 23:39
【摘要】華師大版八年級(jí)歷史上冊(cè)教案第17課解放戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利【內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)】列舉遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役和渡江戰(zhàn)役,說(shuō)明人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)迅速勝利的主要原因?!窘虒W(xué)目標(biāo)】1、知識(shí)與能力:知道識(shí)記遼沈戰(zhàn)役淮海戰(zhàn)役平津戰(zhàn)役渡江作戰(zhàn)南京、上海解放等知識(shí)。分析理解:中共中央對(duì)戰(zhàn)略大決戰(zhàn)時(shí)機(jī)的抉擇,人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)取得偉大
2024-12-02 23:38
【摘要】勾股定理學(xué)案(一)一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1、經(jīng)歷勾股定理的探索過(guò)程,感受數(shù)形結(jié)合的思想,獲得數(shù)學(xué)活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。2、掌握勾股定理,會(huì)用勾股定理解決一些與直角三角形有關(guān)的問(wèn)題。二、嘗試練習(xí)1、在直角三角形中,如果兩條直角邊分別為a與b,斜邊為c,那么。這個(gè)結(jié)論稱為勾股定理或畢達(dá)哥拉斯定理。2、直角三角形中兩直
2024-12-05 02:06