多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用心得體會精選5篇(完整版)
【正文】 后我欣喜若狂，同時也非常感激市縣教育局以及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次學(xué)習(xí)提升的好機會。從廣義角度講，不僅教師、教材、教室是教學(xué)資源，而且學(xué)習(xí)伙伴也是教學(xué)資源；不僅學(xué)習(xí)小組是一種資源，而且學(xué)生遇到的困惑也是一種資源，甚至學(xué)生所犯的錯誤也是一種很好的資源。在這個過程中，他們還把自己作品拿出來與我們一起分享，共同探討、體驗多媒體對教學(xué)的幫助。同時也希望今后能多舉辦一些這樣的培訓(xùn)，因為計算機知識更新是很快的，只有不斷地學(xué)習(xí)，才能掌握最新的知識，把工作做得更好。傳統(tǒng)教學(xué)重經(jīng)驗、輕創(chuàng)新，教師憑經(jīng)驗教學(xué)，形成思維、行為定勢，缺乏對自己的教和學(xué)生的學(xué)進行反思、研究、創(chuàng)新。第一篇：多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用心得體會多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用的培訓(xùn)，為我們搭建了一個很好的學(xué)習(xí)、提高的平臺，每位教師都以鮮活的實例、豐富的知識內(nèi)涵及精湛的理論闡述打動了我的心，使我的思想重新煥發(fā)了激情。傳統(tǒng)教學(xué)還具有封閉性，缺少師生之間的交流與合作的機會。第二篇：多媒體環(huán)境下教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》培訓(xùn)心得體會楊晉莊中心小學(xué)石廣峰7月1014日，我有幸參加了縣教體局組織的《多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用》計算機培訓(xùn)活動?？傊?，枯燥的內(nèi)容在他們的精心準備下，成了一次次感受美的旅程。課堂教學(xué)是一個動態(tài)的、復(fù)雜的、多變的過程，單一的某種資源很難滿足實際教學(xué)需求，通常是多種教學(xué)資源一起使用或按一定序列使用。雖然培訓(xùn)只有5天，但是就是這短短的5天讓我收獲到了很多知識并掌握了不少的技能。本次為我們培訓(xùn)的老師都是多媒體教學(xué)中的高手，他們把這本書中純理論的知識用豐富多樣的課件給我們展示出來，有講解有演示，有感想有討論。接著就是教學(xué)方式的改變。通過培訓(xùn)，我深刻認識到：多媒體教學(xué)具有形象性、多樣性、新穎性、趣味性、直觀性、豐富性等特點，它能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，使他們真正成為學(xué)習(xí)的主體，變被動學(xué)習(xí)為主動學(xué)習(xí)。如果沒有計算機多媒體技術(shù)，單純靠粉筆、黑板等傳統(tǒng)的教學(xué)工具來進行教學(xué)的傳統(tǒng)教學(xué)模式顯然是跟不上現(xiàn)代化教學(xué)的要求的，掌握一定的計算機多媒體技術(shù)，提高多媒體環(huán)境下的教學(xué)能力對于現(xiàn)代教師而言尤為重要。以前做的課件，說白了就是課文內(nèi)容的重復(fù)，也是老師說得，只是一塊黑板?；蛟S正因為多媒體課件有如此重要的作用，教體局才組織了本次的培訓(xùn)。這次培訓(xùn)雖然結(jié)束了，但我的學(xué)習(xí)并沒有結(jié)束。老師講了模板的下載、圖片的插入、聲音的插入等，使得在以后的課件制作中能利用更多的資源，能使課件制作出更加美觀，更加符合自己的意圖。一、加深理解，形成清晰的認識。幾天的培訓(xùn)，我不僅學(xué)到很多計算機方面的知識，更重要的是增進了和其他學(xué)校之間的交流。最后是教師備課的準備?？傊?，枯燥的內(nèi)容在他們的精心準備下，成了一次次感受美的旅程。所謂的多媒體環(huán)境下的教學(xué)設(shè)計與資源應(yīng)用，就是通過學(xué)科課程把多媒體資源與學(xué)科教學(xué)有機的結(jié)合起來，將多媒體資源與學(xué)科課程的教與學(xué)融為一體，將多媒體作為一種工具，提高教
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