【正文】 路圖執(zhí)行方案(一)2011——2015年 大學(xué)四年1,2011年12月2012年12完成任務(wù):(1)通過大學(xué)英語四級考試。你在進行決策和判斷時，傾向于注重邏輯性與客觀性。能夠進行自己的獨立思考，同時能夠適當(dāng)與人溝通六 結(jié)束語銷售世界上第五篇：信息工程專業(yè)職業(yè)規(guī)劃書職業(yè)生涯規(guī)劃書范文根據(jù)我的測試的結(jié)果,、基于測評結(jié)果的職業(yè)生涯規(guī)劃1,與職業(yè)興趣相適應(yīng)的職業(yè)特征:善于抽象思考，學(xué)習(xí)能力強，在工作中獨立積極，通常有主見，能夠堅持自己的觀點。絕不給自己留下遺憾。 職業(yè)發(fā)展策略首先鞏固專業(yè)技能，畢業(yè)后以“騎馬找馬”、“先就業(yè)后擇業(yè)”，努力拼搏為職業(yè)發(fā)展策略。 外部環(huán)境因素機遇：預(yù)計今后，我國經(jīng)濟還會有很大的發(fā)展前景。自在性格方面，我性格外向。2職業(yè)環(huán)境分析制藥行業(yè)是當(dāng)代社會不斷發(fā)展的行業(yè)。任何業(yè)績的質(zhì)變都來自于量變的積累、成功不是將來才有的，而是從決定去做的那一刻起，持續(xù)累積而成。同時也希望公司能給予職工不斷創(chuàng)新的平臺。在我認(rèn)為制藥劑師是一個與人生命健康息息相關(guān)的行業(yè)。再加上在日常生活中對有關(guān)醫(yī)藥方面的事情又有著高度的敏感性和責(zé)任心。一個人只有在擁有了一個規(guī)劃之后，才能判斷一個機會是否真的是機會，否則就無法判斷自己是在朝預(yù)期的方向前進，還是走上了歧途，從而分散了精力和時間。2 學(xué)校環(huán)境分析.....................................................................................................4 3 社會環(huán)境分析.....................................................................................................4 4 職業(yè)環(huán)境分析.....................................................................................................4 5 職業(yè)分析小結(jié).....................................................................................................4 三 職業(yè)定位..................................................................................................................5 綜合職業(yè)分析及自我分析.................................................................................5 內(nèi)部環(huán)境因素...........................................................................................5 外部環(huán)境因素...........................................................................................5 2 結(jié)論.....................................................................................................................5 職業(yè)目標(biāo)...................................................................................................6 職業(yè)發(fā)展策略...........................................................................................6四 計劃實施..................................................................................................................6 短期計劃.............................................................................................................6 2 中期計劃(畢業(yè)后五年計劃)..............................................................................6 3 長期計劃.............................................................................................................7 五 評估調(diào)整..................................................................................................................7 評估的內(nèi)容：.....................................................................................................7 職業(yè)目標(biāo)評估...........................................................................................8 職業(yè)路徑評估...........................................................................................8 實施策略評估...........................................................................................8 2 評估的時間.........................................................................................................8 3 規(guī)劃調(diào)整的原則.................................................................................................8 六 結(jié)束語......................................................................................................................9前言在當(dāng)今這個飛速發(fā)展時代，我總以為未來充滿不可知性，所以我懶的去談未來。9:1010:30到圖書館繼續(xù)學(xué)習(xí)10:3012:00回宿舍學(xué)習(xí)，復(fù)習(xí)本天所學(xué)的內(nèi)容，并且預(yù)習(xí)明天的課程（二）周六及周日完成本周的所有作業(yè)，弄明白不懂的問題，預(yù)習(xí)下周的課程。24小時開放的大學(xué)生創(chuàng)新實驗中心，為大學(xué)生課外電子活動等創(chuàng)新活動提供了練兵的場地，學(xué)院組織教師指導(dǎo)學(xué)生自主制作了一批電子產(chǎn)品；組織學(xué)生參加電子設(shè)計大賽、挑戰(zhàn)杯等各項活動，2006年以來電子工程學(xué)院學(xué)生獲得了國家、省部及各種參賽獎勵48項。建校以來，我校畢業(yè)生就業(yè)率一直名列廣東省高校前茅，絕大部分畢業(yè)生在東莞就業(yè)，近三年的總就業(yè)率均超過97%。為促進市場經(jīng)濟的發(fā)展，培養(yǎng)一大批具有本科層次學(xué)歷，能綜合運用所學(xué)知識和技能，適應(yīng)現(xiàn)代電子技術(shù)發(fā)展的要求，從事企事業(yè)單位與本專業(yè)相關(guān)的產(chǎn)品及設(shè)備的生產(chǎn)、安裝調(diào)試、運行維護、銷售及售后服務(wù)、新產(chǎn)品技術(shù)開發(fā)等應(yīng)用型技術(shù)人才和管理人才是社會發(fā)展和經(jīng)濟建設(shè)的客觀需要，市場對該類人才的需求越來越大。家里并不富裕，父母一直給我以關(guān)愛和生活上的支持與鼓勵！爸媽對我的期望就是將來能夠像大鵬鳥一樣展翅飛翔！全國就業(yè)環(huán)境分析：中國政治穩(wěn)定，經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。通常同時展開多項任務(wù)與活動，不愿丟掉任何一種可能性，致力于尋找新的變化，可能使別人的計劃和時間安排受到影響。認(rèn)為“計劃趕不上變化”，并以實際行動證明大部分規(guī)定和規(guī)律都是有彈性，可伸縮的，通常會超出被認(rèn)可和期望的限度。樂于幫助他人，責(zé)任心強。內(nèi)向、安靜、謹(jǐn)慎，依靠實在的眼光觀察認(rèn)識世界，關(guān)注細(xì)節(jié)，以人為本，樂于奉獻(xiàn)，有同情心，關(guān)心別人的感受。在競爭激烈的社會中正確認(rèn)識自身在社會中的價值，從而施展自己的才華，促進社會的發(fā)展和進步。隨著生活水平的提高，人們的自我意識逐步增強。加上我的管理知識，以及在工作中經(jīng)驗、技術(shù)、人脈的積累，我要將其結(jié)合起來，做一份我真正追尋的事業(yè)、四、職業(yè)定位本人職業(yè)定位的SWOT分析優(yōu)勢因素（S）細(xì)心，堅韌，內(nèi)斂優(yōu)秀的邏輯思維良好的團隊協(xié)作能力有上進心顧全大局熱愛生活弱勢因素（W）情緒易波動組織能力較弱做事可能循規(guī)蹈矩自身存在的惰性機會因素（O）大專畢業(yè)在學(xué)習(xí)專業(yè)的前提下英語三級證書，國家計算機1級通過測量工證、建材實驗工證、取得CAD證書取