【正文】 食物還是不錯的，員工穿著也沒有要求。事實上，那些無所事事、不求上進的學生，缺乏長遠的打算，放任自己的野性，如果沒有校規(guī)校紀對他的約束，一旦流入社會，必然會跌跟頭、撞南墻。故事國際航班，遇寒流飛機上下顛簸，行李翻落，乘客沖撞嚴重。培養(yǎng)同學們的紀律觀念和良好行為習慣，能為每個同學今后發(fā)展打下堅實的基礎，保證我們每一位同學健康快樂成長，構建文明和諧的校園。學生時代，正是人生讀書的好時候，不要讓“書山有路勤為徑，學海無崖苦作舟”這一古訓成為一句空談，請記?。簳r間是最公平最合理的，它從不會多給誰一分，勤奮者能叫時間留給他一串串果實，懶惰者只能被時間毫不留情地留給他一頭白發(fā)，兩手空空。勤勞儉樸，孝敬父母?？傊?，要讓學生養(yǎng)成良好的習慣，不是一天兩天就能完成的，下面的常規(guī)訓練還需要長期的不斷努力。小樹的圖，先看到樹，然后想到有5棵樹，已經和數(shù)學聯(lián)系起來，再看是怎么種的？左邊幾課，右邊幾棵，聯(lián)系到今天學的分與合知識。也可以讓學生互相評價的方法，促進他們學會傾聽別人發(fā)言。另外，在教訓書寫數(shù)字0—10的時候，也是要求學生先看書上和老師的示范，起筆，落筆和轉折的位置在哪里？有什么特點？哪里要平要直，什么地方要圓什么地方要彎，什么地方靠格子線，學生有了自己的觀察才能慢慢做到下筆時心中有數(shù)。做為教師，我們不能吝嗇贊賞的語言，以激勵每一個孩子，好孩子是夸出來的，差孩子是罵出來的。但是這里我比較有感觸的就是這些兒歌口訣不是光喊喊就算了的，必須落在實處，老師要注意檢查全班的每一個小朋友是不是說到就做到了，只有細化到每一個孩子才能真正體現(xiàn)這些兒歌的作用。二．也是我今天重點要說的——學習習慣的培養(yǎng)在低年級數(shù)學技能培養(yǎng)上，所謂學習習慣我想主要表現(xiàn)為五個字：看、聽、說、想、做。如今天課件上出示的：有4個桃子，放在2個盤子里，可以怎么分？聽完先問：你聽到了什么？或者猴媽媽要我們幫她做什么？其次聽老師說。一切圍繞這個重點。一旦他們喜歡老師，就會努力把課上好的。俗語講，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。其次，作為新時代的小學生，還要做到珍惜青春的美好時光，努力學習。下面，結合我校的實際，就學生管理工作講四個問題。在帶著女朋友開車逛街時，他為了顯示自己的機警聰明，又超速又闖紅燈又不系安全帶又不按規(guī)定線路行車。這幾則故事值得我們深思，不遵守規(guī)則的后果由此也可見一斑。很多供求管理部門的員工都選擇忍氣吞聲，認為這是他們在商學院畢業(yè)后必須熬過的苦逼日子，以后跳槽到更大的公司時，簡歷上會更好看。外貿官員想起，他剛才確實聽到廁所里有敲擊聲，他折回頭循聲找去，看見男孩在修理水箱拉桿，因為拉桿突然失靈，沖不下水。他們是前途無量的學生。何為習慣？習慣，就是長時期里逐漸養(yǎng)成的一時不容易改變的行為或看法?！睘榇耍约阂诓宛^打工掙錢“還債”。俗話說得好，“先成人，后成才”。因為安全問題還沒有引起我們同學的重視，血淋淋的事實一再向我們敲響警鐘。上下樓梯要靠右慢行，不準在樓梯、過道上追逐打鬧。2，每學期，學生常規(guī)違紀，小違紀每次一分累計扣分達5分者，考試作弊等大型違紀一次扣5分，班主任匯報德育處對該生給予警告處分，通知家長到校，學生寫出書面保證，班級記錄備案；累計扣分達10分者，報德育處給予記過處分，并通知家長帶回反省一周；累計扣分達15分者，報德育處給予留校察看處分；累計扣分達20分者，報德育處給予開除處分。通過自我反省體察，使身心達到完美的境界。遵紀守法體現(xiàn)在生活的點點滴滴，如升旗時脫冒行禮，站立整齊，表情嚴肅。而導致悲劇發(fā)生的一個重要原因，就是我們欠缺安全防衛(wèi)知識，自我保護能力差，因此對少年兒童進行安全教育的形勢相當緊迫。這時一個巨浪打來，小船被掀翻了，老者問：“你們會不會游泳啊？”學者們異口同聲地說不會。遵章守紀，就是尊重生命，尊重自我。第五篇：遵規(guī)守紀遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習尊敬的各位領導，老師，親愛的同學們：大家早上好！今天我演講的題目是《遵規(guī)守紀，文明做人，努力學習》同學們，青少年時期是美好的，也是純真的，我們已經站在了人生的起跑線上，為實現(xiàn)自己的理想，做好各方面的準備，那么，面對美好的明天你準備好了嗎？首先，作為新時代的中學生，必須做到遵規(guī)守紀，文明做人。你所能把握的就只有今天！讓我們好好珍惜今天這美好的學習時光吧！謝謝大家，我的演講完畢?！绷己玫募o律是學好文化知識的保障，作為一名學生，一個公民，要嚴格遵守《學生在校一日常規(guī)》和國家的各項規(guī)章制度。重視交通安全，是我們每個人的義務，更是我們每個人的責任。”雖然這只是一個故事，但其中蘊含的哲理卻耐人尋味。紅燈短暫而生命長久，為了更好地宣傳交通安全法規(guī)，增強學生交通安全意識，更好地珍視我們生命，我們必須做到以下幾點：我們要認真學習交通安全的法律法規(guī)，遵守交通規(guī)則，加強安全意識，樹立交通安全文明公德；當我們徒步行走于人來車往的馬路時，請時刻保持清醒的頭腦，不在馬路上嬉戲打鬧；當我們時馬路時，多一份謙讓與耐心，不闖紅燈，走人行橫道，絕不能為貪一時之快，橫穿馬路；嚴禁12周歲以下的學生騎自行車。在購物，吃飯洗碗時自覺排隊，不插隊，這些都體現(xiàn)了我們的