【正文】 通過(guò)參加豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),對(duì)自身進(jìn)行客觀評(píng)價(jià),同時(shí)也對(duì)不同職業(yè)的發(fā)展前景和任職資格有一定的了解,這對(duì)將來(lái)順利擇業(yè)、成功就業(yè)十分重要。那么面對(duì)新時(shí)期社會(huì)的轉(zhuǎn)型，國(guó)家的教育方針也發(fā)生了變化。首先，通過(guò)行進(jìn)中的社會(huì)實(shí)踐，大學(xué)生個(gè)體可以逐步建立與發(fā)展一個(gè)整合而適當(dāng)?shù)淖晕腋拍睿ò殬I(yè)自我），并將其轉(zhuǎn)化為實(shí)際的選擇與生活方式，實(shí)現(xiàn)個(gè)體的生涯發(fā)展目標(biāo)。這同時(shí)也是價(jià)值觀的體現(xiàn)，社會(huì)主義核心價(jià)值體系，要求我們要在實(shí)踐中學(xué)習(xí)馬克思主義，弘揚(yáng)民族精神，愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)人民，愛(ài)勞動(dòng)，愛(ài)科學(xué)，愛(ài)社會(huì)主義，有文化有紀(jì)律，社會(huì)實(shí)踐正式這些優(yōu)良精神品質(zhì)的試驗(yàn)方式，學(xué)生可從中體會(huì)勞動(dòng)的價(jià)值，人生的意義，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值，對(duì)學(xué)生的價(jià)值追求，政治文化信仰都將有影響。參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)大學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要途徑。辯證的唯物認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。社會(huì)實(shí)踐者應(yīng)把志愿奉獻(xiàn)的美好理想與艱苦工作的客觀現(xiàn)實(shí)結(jié)合起來(lái)，做到思想準(zhǔn)備到位、素質(zhì)和技能準(zhǔn)備到位，不論承擔(dān)什么樣的任務(wù)，都要努力發(fā)揚(yáng)不怕困難、任勞任怨、腳踏實(shí)地、甘于奉獻(xiàn)的精神。但是，在從事社會(huì)實(shí)踐的活動(dòng)中，學(xué)生群體更應(yīng)該具備一定的個(gè)人素質(zhì)，同時(shí)也要了解和重視一些注意的事項(xiàng)。社會(huì)主義教育的目的是為社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)培養(yǎng)數(shù)以千萬(wàn)計(jì)的有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。四、要堅(jiān)持不懈，要堅(jiān)持鍛煉下去，提高自己的能力。這次暑假我選擇了鄰居家的瑞益電腦店幫忙銷售東西，做了一個(gè)小小的銷售員。在網(wǎng)上也有很多關(guān)于孟州市污染的報(bào)道，但一直都沒(méi)有引起政府部門(mén)的重視，人們?nèi)罕姷姆答仜](méi)有起到任何作用。數(shù)十個(gè)廠聚集在此，它是給孟州帶來(lái)了豐厚的收入，使這里的人們有了工作，可是卻忽略它們帶來(lái)的污染，不是看不到，而是袋鼠心理假裝看不到。第一篇：大學(xué)生環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查大學(xué)生環(huán)境保護(hù)社會(huì)實(shí)踐調(diào)查范文為響應(yīng)河南科技大學(xué)校團(tuán)委、河南科技大學(xué)動(dòng)物科技學(xué)院共青團(tuán)和學(xué)生會(huì)的號(hào)召，美麗孟州實(shí)踐團(tuán)于2015年暑假在河南省焦作市孟州市對(duì)環(huán)境污染展開(kāi)調(diào)查。雖然活動(dòng)前期在網(wǎng)上可以看到他們對(duì)環(huán)境經(jīng)濟(jì)雙發(fā)展的規(guī)劃，在來(lái)的路上有不以破壞環(huán)境作為發(fā)展經(jīng)濟(jì)的代價(jià)的宣傳標(biāo)語(yǔ)，可現(xiàn)實(shí)中卻并非如此。居民們最痛疼便是這水和大氣，因?yàn)楫吘惯@是每日必不可少的啊。銷售是一種很好的接觸社會(huì)群體的工作，很值得體驗(yàn)，加深人與人的溝通，提高溝通的技巧。五、顧客是上帝，要盡量滿足顧客的需求。通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來(lái)鍛煉、在歷練中彌補(bǔ)不足就成為了大學(xué)生的一項(xiàng)重要的任務(wù)，幫助大學(xué)生增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感、擴(kuò)展視野。熱愛(ài)社會(huì)實(shí)踐工作，能經(jīng)受考驗(yàn)，用滿腔熱情為社會(huì)實(shí)踐工作添磚加瓦。要具備積極進(jìn)取，善于創(chuàng)造的精神。大學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐是檢驗(yàn)書(shū)本知識(shí)的必要選擇，是學(xué)以致用的客觀要求，是培養(yǎng)實(shí)用型人才的必經(jīng)之路。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代是以人力資源為本的時(shí)代。至此，大學(xué)教育便成為實(shí)時(shí)調(diào)整以滿足社會(huì)市場(chǎng)需要的一種“液態(tài)”教育活動(dòng)。為適應(yīng)高等教育的大眾化的需要，我國(guó)高校進(jìn)行了擴(kuò)招，而擴(kuò)招的直接結(jié)果是使畢業(yè)生的就業(yè)面臨更加嚴(yán)峻的形勢(shì)?！皩W(xué)以致用,貴在實(shí)踐”,大學(xué)生必須把自己的所學(xué)應(yīng)用到實(shí)踐中去,在實(shí)踐中增長(zhǎng)自己的見(jiàn)識(shí)和才干,體現(xiàn)自身價(jià)值。當(dāng)前許多大學(xué)生對(duì)于職業(yè)生涯發(fā)展一無(wú)所知,導(dǎo)致一些大學(xué)生“畢業(yè)就失業(yè)”。大學(xué)生的個(gè)人傾向不同，對(duì)實(shí)踐客體的選擇也不同，學(xué)生們普遍希望獲得報(bào)酬，對(duì)自己的生活也是一種補(bǔ)充，對(duì)于義工來(lái)講，體驗(yàn)不同，意義自然不同，學(xué)生們從中獲取的不是物質(zhì)金錢(qián)上的鼓勵(lì)，沒(méi)有功利性，完全是自愿，精神上得到的影響會(huì)更大些。在取得圓滿成功的2008年北京奧運(yùn)會(huì)閉幕式上，數(shù)以萬(wàn)計(jì)大學(xué)生報(bào)名參加的奧運(yùn)志愿者。實(shí)踐客體的多元化，也就是職業(yè)角色的多角度化，包括文化教育，經(jīng)濟(jì)，娛樂(lè)等領(lǐng)域的職業(yè)，能夠培養(yǎng)大學(xué)生們?cè)诓煌矫娴呐d趣，鍛煉不同的能力，比如做主持人與做家教是兩種不同的形式，分別側(cè)重培養(yǎng)他們的語(yǔ)言表達(dá)與專業(yè)知識(shí)的運(yùn)用能力，這也依學(xué)生們的興趣所為。第五篇：大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐調(diào)查問(wèn)卷大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐狀況調(diào)查問(wèn)卷敬愛(ài)的同學(xué)：您好！為堅(jiān)持“受教育、做貢獻(xiàn)、長(zhǎng)才干”的基本方針，著力培養(yǎng)同學(xué)們的專業(yè)素質(zhì)，塑造具有中國(guó)靈魂、世界眼光的新時(shí)代商大學(xué)子的精神風(fēng)貌，構(gòu)建學(xué)生“以我所學(xué)，服務(wù)社會(huì)”的社會(huì)實(shí)踐平臺(tái)，在實(shí)踐中全面培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)造力和實(shí)干精神。請(qǐng)根據(jù)自己的實(shí)際情況，如實(shí)、獨(dú)立的回答有關(guān)問(wèn)題，本問(wèn)卷采取不記名原則，僅作調(diào)查統(tǒng)計(jì)。離開(kāi)了社會(huì)實(shí)踐，就談不上人才的成長(zhǎng)和發(fā)展，更談不上發(fā)明創(chuàng)造。這種實(shí)踐方式，在我看來(lái)是偉大的，是有智