學奕文言文全文翻譯(完整版)
【正文】 戰(zhàn)國時期著名的思想家、政治家、教育家。全書分為《梁惠王》《公孫丑》《滕文公》《離婁》《萬章》《告子》《盡心》這七篇。讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，一心一意，聚精會神，只聽弈秋的教導；而另一個人雖然也聽講，可是心里卻想著天上有天鵝要飛過來，便想拉弓搭箭去射它。使 / 弈秋 /誨 / 二人弈，其一人 / 專心致志，惟/弈秋/之為聽；一人 / 雖 / 聽之，一心以為 / 有鴻(hng)鵠(h1矣：了。1鴻鵠：“鴻”指大雁，“鵠”指天鵝，本文中主要指天鵝。通國：全國。——選自《孟子原文弈秋，通國之善弈者也。使弈秋誨（hu236。告子》注釋弈①秋②，通國③之④善⑤弈者也。之：的。1將至：將要到來。為：因為。)/ 將至，思 / 援弓繳(zhu)/ 而射之。這個人雖然同前一個人一起學習，成績卻不如那個人。這段古文共有5句，有兩層意思。他是孔子的孫子子思的再傳弟子，是儒家思想的代表人物，地位僅次于孔子，被世稱”亞圣“，后世以”孔孟“并稱。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?答：不是這樣的。雖與之俱學，弗若之矣。這樣，即使跟人家一道學習，他的成績也一定不如人家的。）：同“曝”，曬。⑿善：善于，擅長做…的人。⒆援：拿起。南宋時朱熹將《孟子》與《論語》《大學》《中庸》合在一起稱“四書”,《孟子》是四書中篇幅最大的部頭最重的一本,，“四書”一直是科舉必考內(nèi)容。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。一個人專心專意，只聽奕秋的話。使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽。難道是因為他的智力不如前一個人嗎?答：不是這樣的。弈秋是全國的下棋高手，有人讓他教兩個人下棋，其中一個人專心致志，只聽弈秋的話；另一個人雖然也在聽弈秋的教導，但是心里卻想著天上有天鵝飛過，想要拉弓搭箭把它射下來。致志：用盡心志。以為：認為，覺得。雖與之俱學：雖然這個人和那個專心致志的人在一起學習。若：如。《學弈》選自《孟子第二層（第二、三句）卻出現(xiàn)了一種很不和諧的現(xiàn)象：弈秋教的兩個學生，其中一個專心致志，把弈秋所教的話完全記在心里；另一個雖然在聽，心里卻在想著也許就有天鵝飛來，想著要拿起弓和帶絲繩的箭去把它射下來?！睹献印飞朴谟帽扔髡f理，書中文章氣勢磅礴，論證嚴密，富于感染力和說服力，對后世散文的發(fā)展有很大影響。戰(zhàn)國時期著名哲學家、思想家、政治家、教育家，儒家學派的代表人物之一，地位僅次于孔子，與孔子并稱“孔孟”。孟子（約公元前372年～前289年）名軻，字子輿?！睹献印肥敲献优c他的弟子合著的。（語氣詞）為：
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