學習焦裕祿、朱彥夫體會2(完整版)
【正文】 另外一個主要原因就在于崇高理想的激勵，也就是我們共產(chǎn)黨人的“精神之鈣”，解放全中國人民，建設(shè)社會主義，實現(xiàn)共產(chǎn)主義，是那個激情燃燒歲月中革命者的共同理想。首先是民族振興需要民族脊梁?！耙磺袨榱巳嗣?、全心全意為人民服務”是他們的宗旨，人民幸福是他們的偉大夢想。對比他們，我們還有什么困難不能克服，什么問題不能解決，還有什么理由叫苦抱怨，我們只有全身心投入工作，不斷開拓進取，扎實工作，為我市墻改建筑節(jié)能事業(yè)增磚添瓦，為我市生態(tài)文明建設(shè)、文明城市、園林城市創(chuàng)建貢獻力量，為實現(xiàn)中華民族偉大復興而努力奮斗。社會主義建設(shè)時期，對新生活的極大熱情，對新生活的向往，是民族精神重塑再造的一個大變革時期。其次是他們來群眾，真正的民族脊梁滋生于人民群眾，是得到了群眾認可的先進人物。一路走來，就是無數(shù)個他們的接力，就是夢想實現(xiàn)的接近。朱彥夫四肢全無、左眼失明、,如此殘缺的身體卻能迸發(fā)出如此強大的精神能量，創(chuàng)造出如此感天動地、可歌可泣的感人事跡，靠的就是一名共產(chǎn)黨員的理想信念。向朱彥夫?qū)W習，首先就要學習他作為一名共產(chǎn)黨員的堅定信仰，就要像他一樣為信仰去拼搏、去奮斗，去獻出全部精力。認真研究學校教學管理和教學研究中的問題，切實幫助學校、老師和學生解決關(guān)心的問題，只有真正的關(guān)心學校的發(fā)展，關(guān)心老師和學生的進步和冷暖，才能真正的贏得學校和老師的認可，才能凝聚人心，凝神聚力，把教育教學工作做好。第四篇：學習朱彥夫心得體會學習朱彥夫心得體會萊州市第三實驗小學 郎利民黨的群眾路線教育實踐活動期間，我校組織黨員干部一起觀看了朱彥夫同志事跡報告。學習朱彥夫不等不靠，自力更生的精神。第五篇：學習朱彥夫精神學習朱彥夫精神，書寫極限人生區(qū)工商聯(lián)秘書長、黨組成員楊為民朱彥夫同志是淄博市沂源縣西里鎮(zhèn)張家泉村人，1933年7月出生，1949年加入中國共產(chǎn)黨，一級傷殘軍人?！比说男撵`不被光明的人和事占領(lǐng)，就要被陰暗的人和事占領(lǐng)。學習朱彥夫同志，就要學習他艱苦樸素、苦干實干的優(yōu)良作風，就要學習他頑強的拼搏的奉獻精神，就要學習他公而忘私的道德風尚。在和平建設(shè)時期，他主動放棄榮軍休養(yǎng)所的特護待遇，回到家鄉(xiāng)擔任村黨支部書記長達25年，帶領(lǐng)全村群眾治理荒山、興修水利、發(fā)展教育，使全村群眾逐步擺脫貧窮落后狀態(tài)，過上溫飽殷實的好日子。于是，在經(jīng)歷了成百上千甚至上萬次的失敗后，終于又站了起來，用假肢走路，用雙臂寫字、吃飯、干活。讓人感動，讓人震憾，尤其是讓我們這些健全的人感到無比震憾！朱彥夫參加了上百次戰(zhàn)斗，10次負傷、動過47次手術(shù)、3次榮立戰(zhàn)功；在朝鮮戰(zhàn)場失去四肢和左眼，曾一度昏迷93天，他患多種疾病，心臟被放進5個支架；解放后，他毅然放棄優(yōu)厚待遇，回到家鄉(xiāng)沂源縣張家泉村，用25年的時間，帶領(lǐng)村民致富，讓這個貧窮落后的小山村發(fā)生了翻天覆地的變化；他歷經(jīng)7年創(chuàng)作出33萬字自傳體小說；他被譽為“當代中國的保爾朱彥夫同志是基層黨員的一面旗幟，是偉大中國精神的踐行者。朱彥夫與民心貼心，為民辦實事的精神，深深感動了我?！币灾鞆┓驗殓R，反思自己的思想
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