安全應(yīng)急演練活動(dòng)安排、總結(jié)(完整版)
【正文】 序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開(kāi)玩笑。第二、由班主任在本班作小結(jié)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；第三、各樓層指揮人員如有變更，及時(shí)調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實(shí)戰(zhàn)能力。2012年3月13日15：10分當(dāng)警報(bào)發(fā)出后，總指揮發(fā)出開(kāi)始的信號(hào)，各負(fù)責(zé)指揮人員立即指揮學(xué)生按照既定方案和路線撤離教室和教學(xué)樓，迅速到達(dá)指定集合地點(diǎn)。學(xué)生分布很集中，密度很大。a、安全集中區(qū)域：學(xué)校藍(lán)球場(chǎng) b、疏散路線：廣播操入場(chǎng)路線c、疏散隊(duì)形：班級(jí)學(xué)生以出門(mén)順序排列，各班至走廊及樓梯后按疏散順序排列，左右各一列，一列沿墻，一列沿扶梯。（5）、到達(dá)集中點(diǎn)后，各班立即清點(diǎn)人數(shù)，并向集合處負(fù)責(zé)人報(bào)告，集合處負(fù)責(zé)人向總指揮報(bào)告。八、疏散的集中地點(diǎn)和路線等到危險(xiǎn)結(jié)束后，為了防止有次生的危險(xiǎn)發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險(xiǎn)。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書(shū)包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。集合后及時(shí)清點(diǎn)人數(shù)。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險(xiǎn)演練要有組織、有計(jì)劃的開(kāi)展。讓學(xué)生熟悉避險(xiǎn)集中地點(diǎn)和途徑的路線。一、演練目的：為了使學(xué)生了解防震、防火、防踩踏突發(fā)事件處理、疏散、防踩踏應(yīng)急避險(xiǎn)知識(shí)，掌握應(yīng)對(duì)危險(xiǎn)發(fā)生時(shí)采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險(xiǎn)帶來(lái)的損失，從而提高學(xué)生緊急避險(xiǎn)、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。危險(xiǎn)發(fā)生后，組織疏散的信號(hào)：連續(xù)長(zhǎng)警報(bào)聲。樓道口疏散指揮員安排：北二樓梯唐曉璐、冀軍平；李星、閆軍莉（南二樓梯）、北三樓梯李向、李銳；任雅惠、王美美（南三樓梯）、師艷（四樓樓梯）要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險(xiǎn)發(fā)生，而不是一種游戲。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。及時(shí)向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門(mén)報(bào)告。（3）、一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒，后面學(xué)生應(yīng)即時(shí)將他拉起。小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下： ，緊急疏散和救援行動(dòng)開(kāi)始。大店中學(xué)2012年3月13日大店中學(xué)應(yīng)急綜合演練活動(dòng)總 結(jié)為了貫徹落實(shí)上級(jí)有關(guān)安全教育的文件精神和指示，樹(shù)立“安全無(wú)小事”的意識(shí)，做到防患于未然，學(xué)校根據(jù)2012年安全教育活動(dòng)計(jì)劃，經(jīng)過(guò)研究周密策劃，決定于2012年3月13日舉行一次緊急綜合模擬演練活動(dòng)。與此同時(shí)，由學(xué)校召集各負(fù)責(zé)指揮疏散撤離人員開(kāi)會(huì)，明確分工，落實(shí)責(zé)任。但是在演練過(guò)程當(dāng)中，也暴露出一些問(wèn)題。二、周密籌劃，演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。二、周密籌劃，演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。為了確保演練活動(dòng)按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二、要求切合實(shí)際，過(guò)程安全有序各學(xué)校按照應(yīng)急演練預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行各類安全應(yīng)急演練。今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識(shí)的宣傳教育，制定和完善科學(xué)、實(shí)用和操作性強(qiáng)的學(xué)校安全應(yīng)急演練方案，加大演練的次數(shù)，要把防災(zāi)演練作為一項(xiàng)常規(guī)工作抓緊抓好。各校在演練之前，學(xué)校防災(zāi)演練小組進(jìn)行了精心的活動(dòng)設(shè)計(jì)，專門(mén)召開(kāi)了班主任會(huì)議，明確了活動(dòng)的意義和目的，特別強(qiáng)調(diào)
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