安全應(yīng)急演練活動安排、總結(jié)(完整版)
【正文】 序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。第二、由班主任在本班作小結(jié)，強(qiáng)調(diào)紀(jì)律及單列撤離的原則，避免引起擁擠阻塞；第三、各樓層指揮人員如有變更，及時調(diào)整，避免空缺，加強(qiáng)責(zé)任，經(jīng)常培訓(xùn)，掌握撤離的原則和辦法，提高實戰(zhàn)能力。2012年3月13日15：10分當(dāng)警報發(fā)出后，總指揮發(fā)出開始的信號，各負(fù)責(zé)指揮人員立即指揮學(xué)生按照既定方案和路線撤離教室和教學(xué)樓，迅速到達(dá)指定集合地點。學(xué)生分布很集中，密度很大。a、安全集中區(qū)域：學(xué)校藍(lán)球場 b、疏散路線：廣播操入場路線c、疏散隊形：班級學(xué)生以出門順序排列，各班至走廊及樓梯后按疏散順序排列，左右各一列，一列沿墻，一列沿扶梯。（5）、到達(dá)集中點后，各班立即清點人數(shù)，并向集合處負(fù)責(zé)人報告，集合處負(fù)責(zé)人向總指揮報告。八、疏散的集中地點和路線等到危險結(jié)束后，為了防止有次生的危險發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避危險。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿書包或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。集合后及時清點人數(shù)。五、管理人員職責(zé)應(yīng)急避險演練要有組織、有計劃的開展。讓學(xué)生熟悉避險集中地點和途徑的路線。一、演練目的：為了使學(xué)生了解防震、防火、防踩踏突發(fā)事件處理、疏散、防踩踏應(yīng)急避險知識，掌握應(yīng)對危險發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低危險帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。危險發(fā)生后，組織疏散的信號：連續(xù)長警報聲。樓道口疏散指揮員安排：北二樓梯唐曉璐、冀軍平；李星、閆軍莉（南二樓梯）、北三樓梯李向、李銳；任雅惠、王美美（南三樓梯）、師艷（四樓樓梯）要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的危險發(fā)生，而不是一種游戲。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離教室。及時向?qū)W校、家庭教育局及有關(guān)部門報告。（3）、一旦發(fā)現(xiàn)前面有學(xué)生跌倒，后面學(xué)生應(yīng)即時將他拉起。小組成員迅速各就各位疏散學(xué)生，具體安排如下： ，緊急疏散和救援行動開始。大店中學(xué)2012年3月13日大店中學(xué)應(yīng)急綜合演練活動總 結(jié)為了貫徹落實上級有關(guān)安全教育的文件精神和指示，樹立“安全無小事”的意識，做到防患于未然，學(xué)校根據(jù)2012年安全教育活動計劃，經(jīng)過研究周密策劃，決定于2012年3月13日舉行一次緊急綜合模擬演練活動。與此同時，由學(xué)校召集各負(fù)責(zé)指揮疏散撤離人員開會，明確分工，落實責(zé)任。但是在演練過程當(dāng)中，也暴露出一些問題。二、周密籌劃，演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。二、周密籌劃，演練方案安全可行學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練方案。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個演練過程既緊張、激烈，又有條不紊。為了確保演練活動按方案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實際應(yīng)對和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。二、要求切合實際，過程安全有序各學(xué)校按照應(yīng)急演練預(yù)案，定期組織師生進(jìn)行各類安全應(yīng)急演練。今后，將進(jìn)一步加強(qiáng)防震知識的宣傳教育，制定和完善科學(xué)、實用和操作性強(qiáng)的學(xué)校安全應(yīng)急演練方案，加大演練的次數(shù)，要把防災(zāi)演練作為一項常規(guī)工作抓緊抓好。各校在演練之前，學(xué)校防災(zāi)演練小組進(jìn)行了精心的活動設(shè)計，專門召開了班主任會議，明確了活動的意義和目的，特別強(qiáng)調(diào)
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