學(xué)習(xí)中華家庭教育志愿者課程后體會(huì)(完整版)
【正文】 并沒(méi)有太多的希望和期望，但才上了一兩節(jié)課后，就有了很深的感觸和體會(huì)。使孩子能感受到輕松、愉快，才能和我們暢所欲言，從而從小培養(yǎng)孩子自尊、自信、自主的人格。通過(guò)這段時(shí)間的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，使我的思想受到了強(qiáng)烈沖擊，使我的教育觀念進(jìn)一步得到更新——比較全面地了解了家庭教育的重要性和具體內(nèi)容，也獲得了很多家庭教育方面的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。班主任老師有義務(wù)也很有必要指導(dǎo)家長(zhǎng)學(xué)習(xí)現(xiàn)代家庭教育科學(xué)知識(shí)。不僅如此，我們還學(xué)會(huì)用這 “五愛(ài)”看待世界所有。自從參加班主任家庭教育專(zhuān)業(yè)化課程學(xué)習(xí)以來(lái)，雖然很辛苦，但一路走來(lái)收獲頗深。以前由于沒(méi)有受過(guò)專(zhuān)業(yè)的培訓(xùn)，對(duì)孩子的心理引導(dǎo)可以說(shuō)是無(wú)從下手，更不知道那些行為會(huì)影響孩子的心理及行為。正如有一天，兒子的班主任老師找我談話說(shuō)：孩子在學(xué)校里和一個(gè)叫蘇麒祥的小朋友發(fā)生沖突，把小朋友的鼻子給打出血了，老師還說(shuō)，不過(guò)孩子沒(méi)有先動(dòng)手，是某某小朋友故意弄了他一下，然后孩子就還還給了某某小朋友一巴掌，可想而知那孩子被打得不輕了。然后我就告訴他：“當(dāng)自己受到傷害時(shí)，應(yīng)當(dāng)怎么處理？當(dāng)然，那個(gè)小朋友動(dòng)手打你，他也不對(duì)！”孩子誠(chéng)懇地點(diǎn)點(diǎn)頭。家庭只養(yǎng)不育了，學(xué)校只教書(shū)不育人了。孩?能夠從?底?信任?母，才能順從?母的教導(dǎo)。人的人生觀、價(jià)值觀與世界觀是孩子成為人才的關(guān)鍵，正確的人生觀指導(dǎo)孩子一生飛黃騰達(dá)。作為一名家長(zhǎng)，同時(shí)也是一名人民教師，我很多時(shí)候也為教育自己的孩子犯難。即使孩子的學(xué)業(yè)成績(jī)欠佳，我們也應(yīng)該全力鼓勵(lì)孩子，讓他們保持學(xué)習(xí)的熱情。優(yōu)秀的孩子，都是“陪”出來(lái)的。著名教育家蘇霍姆林斯基說(shuō)：“某一瞬間，你看到孩子，也就看到了自己；你教育孩子，也就是教育自己，并檢驗(yàn)自己的人格。楊翊老師帶給我很多感動(dòng)，他沒(méi)有其他老師的架子和嚴(yán)厲，對(duì)我們總是那么寬容，我們就像朋友一樣，聊天，歡笑，不用感到有任何的拘束，他總是那樣的幫助我們，在我們有疑惑的時(shí)候。我珍惜這一學(xué)期的每一節(jié)志愿者服務(wù)學(xué)習(xí)課，通過(guò)理論和實(shí)踐，我的內(nèi)心充實(shí)了，學(xué)會(huì)了成為一名志愿著，雖然很累，很幸苦，在服務(wù)過(guò)程中會(huì)遇到很多的困難和問(wèn)題，但是最后的那種成就感是什么都代替不了的，還記得那次學(xué)校的志愿者活動(dòng)，接待東盟十國(guó)的記者團(tuán)，那天很冷，呼呼的大風(fēng)吹者，我們從中午就去布置會(huì)場(chǎng)，花了好大力氣終于符合要求完工，站在外面凍了兩個(gè)小時(shí)才等到了記者團(tuán)，一開(kāi)始的拘謹(jǐn)和緊張，讓我有點(diǎn)不知所措，但是我努力的用學(xué)過(guò)的知識(shí)應(yīng)對(duì)各種情況，后來(lái)慢慢的適應(yīng)了，情緒緩和了，和他們用流利的英文交流者，那時(shí)的成就感和喜悅把什么都代替了，我們玩的很開(kāi)心，雖然有時(shí)候有語(yǔ)言上的障礙，但是我們用肢體語(yǔ)言溝通著，外邊多冷，心里熱乎乎的，終于親身感受到了作為志愿者的光榮和自豪。還記得當(dāng)初選這門(mén)課的時(shí)候，還是在誤打誤撞，被其他課擠下后，無(wú)奈的隨便選了這個(gè)課，開(kāi)始了志愿者服務(wù)的學(xué)習(xí)，然而這個(gè)選擇卻讓我倍感幸運(yùn)，讓我有機(jī)會(huì)慢慢的深入地了結(jié)了志愿者服務(wù)的真正含義。家長(zhǎng)應(yīng)該以一種平和愉悅的情緒，靜下心來(lái)，享受和孩子相處的每一刻，以一顆更寬容的心去看待孩子的行為，學(xué)會(huì)欣賞他身上的閃光點(diǎn)和特質(zhì)。因?yàn)闆Q定孩子未來(lái)的不僅是他的學(xué)習(xí)成績(jī)，更是繼續(xù)學(xué)習(xí)的信念。教育，是一件不容易的事兒。培養(yǎng)積極健康的家庭?化，樹(shù)?和傳承優(yōu)良家風(fēng)，弘揚(yáng)中華民族家庭美德，共同構(gòu)建?明、和睦的家庭關(guān)系，為孩?成長(zhǎng)營(yíng)造良好的家庭環(huán)境?努?。三、培養(yǎng)孩子的能力。家長(zhǎng)怎樣做好第一任?師和終生老師，做好以下?點(diǎn)：?、做學(xué)習(xí)型的家長(zhǎng)。我相信這次學(xué)習(xí)是一生中享不盡的充電之旅。于是我便耐下心來(lái)，通過(guò)問(wèn)他其它一些問(wèn)題，旁敲側(cè)
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