【正文】 科普教育基地、企事業(yè)單位、社區(qū)等各類(lèi)校外教育活動(dòng)場(chǎng)所進(jìn)行考察調(diào)查與實(shí)踐體驗(yàn)。大力倡導(dǎo)講道德、做好人，引導(dǎo)學(xué)生見(jiàn)賢思齊，推動(dòng)社會(huì)形成爭(zhēng)做好人好事、爭(zhēng)當(dāng)?shù)赖履７兜牧己蔑L(fēng)尚。確立一條激勵(lì)向上的人生格言。三、“做一件好事、參加一次志愿服務(wù)”就是通過(guò)豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，引導(dǎo)同學(xué)們從一點(diǎn)一滴做起、從身邊小事做起，在家庭要幫助父母做力所能及的家務(wù)，在學(xué)校為同學(xué)、為集體做一件好事，在社區(qū)為鄰居和孤寡殘疾等需要幫助的人，做一件好事。活動(dòng)中，負(fù)責(zé)的教師要組織好學(xué)生，強(qiáng)調(diào)安全紀(jì)律，確保不出現(xiàn)任何問(wèn)題。學(xué)生從讀書(shū)中、從講故事中、從看影片中，寫(xiě)一篇“讀后感”或“觀后感”。二、活動(dòng)主題：雷鋒精神伴我成長(zhǎng)三、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月5日—2012年3月31日四、活動(dòng)內(nèi)容：讀一本雷鋒書(shū)籍，爭(zhēng)做誦讀標(biāo)兵。開(kāi)一次雷鋒班會(huì)，爭(zhēng)做好少年。五、活動(dòng)要求：各中隊(duì)認(rèn)真組織隊(duì)員學(xué)習(xí)雷鋒先進(jìn)事跡，讓雷鋒精神走進(jìn)每個(gè)隊(duì)員的心里。廣大中小學(xué)生將通過(guò)讀一本書(shū)、講一個(gè)故事了解雷鋒事跡，通過(guò)開(kāi)一次班會(huì)、寫(xiě)一篇心得感受雷鋒精神，通過(guò)做一件好事、參加一次志愿服務(wù)開(kāi)展學(xué)雷鋒實(shí)踐。二、組織機(jī)構(gòu)成立學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，主要負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)組織學(xué)生成長(zhǎng)“六個(gè)一”活動(dòng)的實(shí)施。為豐富學(xué)生的課余生活，促進(jìn)少年兒童健康成長(zhǎng)，學(xué)校適時(shí)開(kāi)展“小學(xué)生書(shū)法、美術(shù)”大賽、“我為祖國(guó)唱贊歌”歌詠比賽、“多才多藝小明星”才藝、特長(zhǎng)展示等豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)，使每位學(xué)生動(dòng)能具有一種以上的藝術(shù)愛(ài)好，陶冶學(xué)生情操，活躍文化生活。（3）樹(shù)立和諧新風(fēng)，倡導(dǎo)相互服務(wù)，為打造滿(mǎn)意、優(yōu)質(zhì)的文明和諧校園而努力。（5）學(xué)校要鼓勵(lì)學(xué)生積極參加學(xué)校課后社團(tuán)活動(dòng)，激發(fā)智慧，開(kāi)展“做中學(xué)”和科技探究活動(dòng)。（四）總結(jié)表彰階段（2012..1）學(xué)校對(duì)“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程實(shí)施情況進(jìn)行檢查、評(píng)估，全面總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提煉典型經(jīng)驗(yàn)，整合典型事例，完善運(yùn)行機(jī)制和考核評(píng)價(jià)體系，評(píng)選和表彰優(yōu)秀學(xué)生和優(yōu)秀教師，安排下一步的深化提高工作。以上工作在3月20日前完成。三、活動(dòng)內(nèi)容。各學(xué)校按照中小學(xué)生讀書(shū)系列活動(dòng)的通知要求，積極開(kāi)展“假期讀一本好書(shū)”活動(dòng)，充分利用寒假時(shí)間，積極組織學(xué)生廣泛開(kāi)展讀書(shū)系列活動(dòng)，認(rèn)真撰寫(xiě)讀書(shū)心得體會(huì)，踴躍參加縣中小學(xué)生讀書(shū)心得征文比賽。同時(shí)，學(xué)校也要關(guān)注家庭困難教師，送去節(jié)日的溫暖。突出重點(diǎn)，以點(diǎn)促面。在交換圖書(shū)的過(guò)程中，加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)護(hù)書(shū)本的意識(shí)?？茖W(xué)的閱讀方法會(huì)收到事半功倍的閱讀效果，讓學(xué)生知道什么樣的文章適合于泛讀，什么情況下可采用精讀，要一清二楚；教會(huì)學(xué)生如何做好讀書(shū)筆記、如何寫(xiě)讀后感(中、高年級(jí))。（4）開(kāi)展讀書(shū)主題月活動(dòng)時(shí)間：9月份負(fù)責(zé)人：班主任（語(yǔ)文老師配合）“以培養(yǎng)學(xué)生“樂(lè)讀、會(huì)讀、多讀”為主旨，根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，以各中隊(duì)為單位，組織開(kāi)展讀書(shū)主題月活動(dòng)，如低年級(jí)可以以“走進(jìn)童話，感受美好”為主題，主要推薦學(xué)生從閱讀童話、寓言故事入手，培養(yǎng)學(xué)生讀書(shū)興趣；中年級(jí)活動(dòng)以“走進(jìn)名著，體驗(yàn)精彩”為主題，主要推薦學(xué)生開(kāi)始閱讀中外名著、百科知識(shí)等書(shū)籍，讓學(xué)生在讀書(shū)中培養(yǎng)良好的讀書(shū)習(xí)慣；高年級(jí)活動(dòng)以“胸懷世界，放眼未來(lái)”為主題，推薦閱讀歷史、地理、文學(xué)等不同類(lèi)型的書(shū)籍。謝謝！2013年4月28日。要求：班主任制定讀書(shū)月活動(dòng)計(jì)劃確定主題和活動(dòng)（9月初）每班開(kāi)展一次公開(kāi)活動(dòng)（開(kāi)展時(shí)通知學(xué)校，學(xué)校安排聽(tīng)課）（5）各中隊(duì)開(kāi)展一次讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)時(shí)間：9月底負(fù)責(zé)人：班主任各中隊(duì)輔導(dǎo)員在中隊(duì)中組織開(kāi)展一次讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，可以就主題月活動(dòng)，或設(shè)計(jì)到方方面面的知識(shí)來(lái)舉行一次讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng)，進(jìn)一步激起學(xué)生的讀書(shū)欲望。讀完一本好書(shū)或一篇好的文章，如何將自己的感想和體會(huì)寫(xiě)出來(lái)等。周一、周五開(kāi)放兩天，周一為借書(shū)時(shí)間，周五為還書(shū)時(shí)間。要充分發(fā)揮班級(jí)、少先隊(duì)組織的優(yōu)勢(shì)，吸引帶動(dòng)學(xué)生廣泛參與。組織五六年級(jí)志愿者到馬頭敬老院開(kāi)展助老扶貧活動(dòng)。、或微信等家訪學(xué)生活動(dòng)。二是做好放假前家校聯(lián)系溝通工作，向家長(zhǎng)宣傳、落實(shí)好假期安全工作，指導(dǎo)家長(zhǎng)履行好監(jiān)護(hù)責(zé)任，并加強(qiáng)對(duì)子女的安全監(jiān)護(hù)。對(duì)組織學(xué)生參加“六個(gè)一”成長(zhǎng)工程各種活動(dòng)的