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寒假社會公益活動報告(完整版)

2025-10-16 23:13上一頁面

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【正文】 個多小時才趕到目的地。我感覺到了社會之間人與人的愛,我感覺到了在公益實踐中我得到的快樂和學(xué)到了知識!這不僅是一次公益實踐,還是一次人生經(jīng)歷,是一生寶貴的財富。積極參加公益勞動是為社會盡力,是熱愛生活熱愛社會的表現(xiàn)。相反,我們對這個社會沒有多大的價值,社會給予我們的只有少得可憐的回報和同情。我跟隨者第二小組開展了社區(qū)衛(wèi)生大掃除,還有衛(wèi)生宣傳。志愿者團隊負(fù)責(zé)人主動聯(lián)系了火車站、高鐵站等春運“重災(zāi)區(qū)”,通過自愿報名的方式組織了一共八個志愿者小隊參加此次公益活動,而我有幸成為第二小組的一名組員,開展了七天的社會公益活動實踐。與此同時,令人神往的大一寒假也如期而至,對于軍校學(xué)員,尤其是對于我們這些從基層部隊考來武警學(xué)院的基層戰(zhàn)士來說,放假回家是多么奢侈的一個字眼。一、積極投身實踐,參與社會公益活動志愿服務(wù)乘客,創(chuàng)建文明城市2017年1月19日通過網(wǎng)上注冊的方式申請加入志愿者協(xié)會,提交了自己基本信息,一天后順利通過審核。在接下來的日子里,我會保持這樣一顆積極參與公益活動的心,繼續(xù)擁有余香。二、仔細(xì)回味思考,感悟所思所得正如馬哲書中所講:“實踐是理論的源泉”。同時在校期間,我要多進行些社會公益實踐活動,讓自己畢業(yè)后能夠很快溶入這個社會里實現(xiàn)自身的價值,為人民服務(wù),為社會服務(wù),用自己的力量為社會做貢獻。公益活動既不是一瞬即逝的語言,也不是隨意的一舉一動,而是一項需要耐心和恒心的自覺行動。為更好的了解社會,認(rèn)知自我,鍛煉自我社會實踐能力,我加入了學(xué)校社團“興家”,通過“興家”這一橋梁與紐帶聯(lián)系到需要幫助的殘障(或貧困)家庭的子女并給予了一對一的幫助。不知道是他自己斷章取義還是什么別的原因,他告訴我,他學(xué)校的老師沒有讓他們聽磁帶,而只是教語法?;蛟S,經(jīng)驗不足不一定教的好。我的家鄉(xiāng)是河南欒川,欒川縣位于豫西伏牛山地理坐標(biāo)為東經(jīng)111176。全縣山多地少,素有“九山半水半分田”之稱。有數(shù)字顯示,1 999年的鉬價不到2萬元一噸,2001年漲到5萬元一噸,2004年漲到27萬元一噸。焦樹凹尾礦壩位于陶灣鎮(zhèn)焦樹凹村,公司所屬的焦樹凹選礦廠現(xiàn)有選礦能力為2500T/d,尾礦庫位于焦樹凹村石門溝內(nèi),始建于1991年,現(xiàn)已超期服役使用,對下游居民安全造成威脅,為確保下游居民的生產(chǎn)及生活安全,需擴建一座尾礦庫,庫址選在陶灣鎮(zhèn)焦樹凹村寺院溝內(nèi),設(shè)計年限10年,總有效庫容91810000立方米,尾礦壩總堆高196m,投資項目占用荒山總面積455畝、建設(shè)尾礦壩、排洪設(shè)施、尾礦輸送及回水管線等。其次,尾礦渣處理之后,堆積或是排放的問題,很難解決。由此希望能合理處理廢渣,如將其加工做成工程磚,或是應(yīng)用為奠基土,減少堆積量,這樣不但能減少處理的危險,并且減少了大量的占地需求,也能通過此給企業(yè)帶來一定經(jīng)濟效益。在礦山時,我還利用已有的地質(zhì)初步知識,對礦區(qū)進行了簡單的觀測。不過缺點仍比較明顯:個人活動,沒有團體的參與,也就不能利用集體的智慧分析解決問題。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。我終于在x月xx日那天蓋到了同意活動的章,同時,居委會主動表示向我們提供活動所需的長桌、椅子等物品,并會在活動結(jié)束后負(fù)責(zé)將得來的舊書分 送給社區(qū)家庭貧困的學(xué)生,解決了所有我們擔(dān)心的問題。修改海報肯定是來不及了,結(jié)果那天我們十個人站在活動現(xiàn)場口干舌燥的向每一個前來詢問的居民一遍遍解釋,一直到下午一點半,心里直犯 暈。畢竟,1年之后,我 已經(jīng)不再是一名大學(xué)生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。我覺得大學(xué)生做家教得到的不僅僅是能力的提高,更重要的是他們自身的價值能得到社會肯定,增強他們進入社會的信心。對于教人而言,我還完全是個生手,絲毫沒有經(jīng)驗,不過這并沒有影響我的信心,畢竟學(xué)生只是個初一的同學(xué),對我這個已經(jīng)即將邁入大二的大學(xué)生而言,應(yīng)該不成問題,關(guān)鍵是要把她教好,要真正的讓她在暑假這一次的學(xué)習(xí)中學(xué)到東西,而不僅僅是消磨時間。因此,我和他同樣面對巨大的壓力。歸納了一下,有幾點需要改進:一、在講課方面,我需要分清楚什么是重點,不是重點的可以一帶而過,畢竟學(xué)生在上課的時候也不是一點都沒聽,針對重點拿分的項目要詳細(xì)講解,這樣才能讓她在以后的考試中,成績有所提高?,F(xiàn)在的農(nóng)村也都實行給自己的孩子補課。雖然學(xué)生的成績在這一階段得到提高,但是并不代表以后一直是這樣。當(dāng)確定好角色后,我們需要對學(xué)生的大致水平進行一個大概的衡量。也許我沒有動力去了解這方面的知識。必須與時俱進,通過各種途徑認(rèn)真學(xué)習(xí)更多的知識,不斷充實自己,經(jīng)過學(xué)習(xí)、工作、兩個方面鍛煉,對學(xué)習(xí)工作生活有了更新的感悟,對我的自我發(fā)展,家教是加強學(xué)習(xí)交流的有效載體,具有很強的目的性,可以解放思想,開闊眼界,學(xué)習(xí)先進經(jīng)驗。這一點和我倒是持相同觀點。從中我認(rèn)識到了自身的一些不足,積累了大量寶貴的經(jīng)驗,訓(xùn)練了自我的能力。這次實踐是一次有意義的過程,是我人生寶貴的財富。只有做好這幾個方面才能如魚得水地應(yīng)對每個要面對的挑戰(zhàn)。但怎樣才能達到掛職鍛煉的目的,我通過近段時間的掛職學(xué)習(xí),感觸頗多,自我完善有了更深的理解,對自身的不足與今后一段時期內(nèi)的發(fā)展方向有了更清晰的認(rèn)識??傊康闹挥幸粋€:跟他們建立良好關(guān)系,為講好課打下基礎(chǔ)。當(dāng)然,作為老師的我們在出題的過程中,也是自己提高的過程。在我看來家教就是要教會孩子怎么去學(xué)習(xí),用良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法去引導(dǎo),孩子有他們的視角他們的想法,不同年齡的人想法是不一樣的,所以要做好一名好家教更需謙虛細(xì)致,認(rèn)真了解孩子們的想法,疏導(dǎo)孩子的心理,形成一套適合他們自己的學(xué)習(xí)方法。這就需要根據(jù)他們的情況,為他們制定了套學(xué)習(xí)方案。二、在講的過程中,我應(yīng)該盡量耐心點,慢慢的給學(xué)生講,畢竟她才初一,可能有些我認(rèn)為很簡單的對他們并不是那樣,切記不能煩燥,不能講了一遍他們沒聽懂就兇學(xué)生,這樣只能適得其反。因此,我每天對他課本上的單詞進行聽寫,每次聽寫兩個單元,除此之外,他的老師發(fā)的一本輔導(dǎo)書,涵蓋了所有重要的知識點和語法以及詞匯,是很好的學(xué)習(xí)工具。第二天,我開始了我的第一堂課,這個年紀(jì)的學(xué)生很認(rèn)真,這讓我開始擔(dān)心我會不會講好,還好,第一堂課下來,憑借著我幽默的講解風(fēng)格,彼此在休息時間還鬧的挺歡。還算漫長的寒假生活,本來我沒那個當(dāng)家教的打算,但是父母看我在家整天坐在電腦旁邊玩游戲,便一個勁的鼓勵我讓我給他們當(dāng)家教。社會實踐活動的開展培養(yǎng)了我們的獨立處世的能力。還有一個三十多歲的年輕媽媽,一下子捐了三十幾本書,我 們懇請她留下姓名時,她只是擺擺手微笑著走了??很多很多事情,現(xiàn)在一想起來我的心里還是暖暖的。x月xx日活動當(dāng)日,除了我之外來自那七所大學(xué)的我的十名同學(xué)過來協(xié)助現(xiàn)場活動,其中四名男生,六名女生。確定了活動主題和目的后,我開始聯(lián)系中學(xué)同學(xué),因為我從未搞過社會實踐活動,沒有這類的活動經(jīng)驗。另一方面,實踐可為以后找
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