【正文】 級(jí)活動(dòng)，力求每位幼兒能健康愉快地生活在幼兒園里。一月份：做好寒假幼兒安全工作，提高幼兒的安全意識(shí)。十一月份：走進(jìn)秋天系列活動(dòng)。幫助幼兒消除入園焦慮情緒，讓幼兒盡快熟悉、適應(yīng)環(huán)境，愿意上幼兒園。、利用圖片、故事等形式，對(duì)幼兒進(jìn)行友愛(ài)同伴等思想品德教育，通過(guò)中國(guó)傳統(tǒng)文化節(jié)日教育，培養(yǎng)幼兒初步的愛(ài)國(guó)情感，熱愛(ài)集體，懂得不能為了自己而影響別人。具體的做法：(1)教師要細(xì)心觀察孩子，發(fā)現(xiàn)身體不適及時(shí)通知家長(zhǎng)，請(qǐng)醫(yī)生查看、診治。、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)常規(guī)。、培養(yǎng)幼兒良好的生活常規(guī)，提高生活自理能力，做到生活有序。一、班級(jí)情況分析及工作重點(diǎn)：本學(xué)期幼兒人數(shù) 50 人，男孩 27 名，女孩 23 名，通過(guò)入園后的觀察，部分幼兒生活自理能力、語(yǔ)言交往能力及其它能力都有一定的基礎(chǔ)，但也有一些幼兒在常規(guī)習(xí)慣、自理能力、適應(yīng)性、語(yǔ)言發(fā)展等方面存在一定差距。動(dòng)員家長(zhǎng)參加家教知識(shí)家講座，提高育兒水平。半期幼兒發(fā)展評(píng)價(jià)。各班召開(kāi)班級(jí)家長(zhǎng)會(huì)，匯報(bào)本期的工作安排，增進(jìn)家長(zhǎng)對(duì)幼兒園工作的了解，使家長(zhǎng)配合班級(jí)工作。各班充分發(fā)揮班級(jí)家委會(huì)的作用，以家委會(huì)為平臺(tái)，向其他家長(zhǎng)宣傳班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng)，提高各種活動(dòng)的質(zhì)量，保證親子活動(dòng)的順利開(kāi)展。我們小班年段教師將針對(duì)各班存在的問(wèn)題有的放矢地開(kāi)展工作，讓每個(gè)孩子都能在原有的水平上得到發(fā)展，使孩子充滿信心地跨入小學(xué)。二、工作目標(biāo)：（一）保教工作：各班充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，使其參與區(qū)域、教育教學(xué)、游戲等活動(dòng)的教玩具的制作，以保證各活動(dòng)的質(zhì)量和成效。（三）教研工作：積極圍繞園部的教研任務(wù)，開(kāi)展年段教研活動(dòng)：組織年段教師探討如何從小班幼兒發(fā)展的實(shí)際需要出發(fā)，結(jié)合幼兒的興趣，選取既貼近幼兒的生活，與幼兒能力相適應(yīng)，又有助于拓展幼兒經(jīng)驗(yàn)、發(fā)展能力的領(lǐng)域活動(dòng)、主題活動(dòng)、區(qū)域活動(dòng)的內(nèi)容，預(yù)設(shè)教學(xué)進(jìn)度。根據(jù)幼兒身心特點(diǎn)，合理選取早操音樂(lè)，并認(rèn)真編排早操動(dòng)作，為比賽做好準(zhǔn)備。各班根據(jù)幼兒的意愿開(kāi)展主題活動(dòng)。期末各班對(duì)幼兒進(jìn)行測(cè)查，根據(jù)幼兒的實(shí)際情況，填好幼兒發(fā)展評(píng)估手冊(cè)。因?yàn)橛變旱哪昙o(jì)小，個(gè)別幼兒還不適應(yīng)幼兒園的集體生活，有哭鬧的現(xiàn)象、還有不少幼兒不會(huì)自己進(jìn)餐，再加上大多數(shù)的幼兒是家中的獨(dú)子，倍受家人的寵愛(ài)，比較任性，嬌氣、霸道，依賴性強(qiáng)，同伴之間不知道謙讓，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。(1)認(rèn)識(shí)自己的標(biāo)記。(1)愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中。(2)照顧好生病的孩子，定時(shí)定量給幼兒喂藥，盡量保證班級(jí)幼兒的出勤率。(三)家長(zhǎng)工作：(1)期初召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)介紹班級(jí)主要工作。幼兒學(xué)習(xí)新器械操，開(kāi)展體育活動(dòng)及游戲活動(dòng)。結(jié)合消防安全宣傳日，加強(qiáng)幼兒的安全教育，使幼兒形成初步的安全意識(shí)。做好期末幼兒能力測(cè)試工作，測(cè)身高、體重，進(jìn)行分析和統(tǒng)計(jì)。加強(qiáng)對(duì)幼兒生活自理能力和對(duì)幼兒良好行為上的養(yǎng)成。各班根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn)，通過(guò)故事、兒歌、歌曲、游戲等形式，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒愛(ài)集體、愛(ài)同伴、愛(ài)老師、愛(ài)長(zhǎng)輩的情感。通過(guò)宣傳欄、家長(zhǎng)會(huì)等，取得家園同步教育。制定年段、班級(jí)工作計(jì)劃及班級(jí)一日常規(guī)組織學(xué)習(xí)《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》。年段進(jìn)行常規(guī)比賽。做好期末各項(xiàng)結(jié)束工作。本學(xué)年，我段共開(kāi)展了《我愛(ài)小動(dòng)物》、《好吃的食物》、《小司機(jī)》、《花兒朵朵》及《我是好寶寶》等主題活動(dòng)，設(shè)計(jì)了集五大領(lǐng)域?yàn)橐惑w的一系列教學(xué)活動(dòng)，并根據(jù)主題活動(dòng)創(chuàng)設(shè)了豐富多彩的環(huán)境、在區(qū)域中投放相關(guān)材料，讓幼兒在環(huán)境和區(qū)域的活動(dòng)中豐富知識(shí)。（二）教研工作：本學(xué)年，我們組織了老師參加年段的教研活動(dòng)，如在開(kāi)學(xué)初組織老師討論了課程結(jié)構(gòu)的設(shè)置和主題活動(dòng)的確定，根據(jù)年段新老師居多的情況組織老師學(xué)習(xí)一日生活作息及如何開(kāi)展三大游戲等，讓老師以學(xué)習(xí)促實(shí)踐，提高教育教學(xué)能力。每月更新家園聯(lián)系欄及讓家長(zhǎng)填寫(xiě)今月話題，讓家長(zhǎng)互相分享育兒心得，提高了家長(zhǎng)的育兒經(jīng)驗(yàn)。在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持和大家的共同努力下，我們圓滿地完成了教育教學(xué)工作和各項(xiàng)任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)工作情況如下：保教工作：（1）教師與保育員堅(jiān)持每天用熱情親切的態(tài)度接待幼兒“兩入兩離”，幫助幼兒適應(yīng)幼兒園的集體學(xué)習(xí)和生活，讓每個(gè)孩子都愛(ài)上幼兒園。（3）教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和幼兒的興趣與發(fā)展水平，認(rèn)真制定周逐日計(jì)劃。同時(shí)經(jīng)過(guò)多種途徑培養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)常規(guī)，使幼兒愿意參加各項(xiàng)集體活動(dòng)，注意力集中；會(huì)愛(ài)護(hù)玩具不與人爭(zhēng)搶，玩后會(huì)收拾、整理；學(xué)會(huì)用語(yǔ)言表達(dá)自己的意愿，喜歡閱讀，學(xué)習(xí)看書(shū)的正確方式等，養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。但小班各位老師的，互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作，使我們圓滿地完成了園部和教研組布置的各項(xiàng)任務(wù)。了解各班幼兒在家基本情況。（3）定期召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)（期初、期末各一次）；各班根據(jù)實(shí)際情況開(kāi)展適合幼兒年齡特點(diǎn)的親子活動(dòng)。第五篇：小班段律動(dòng)計(jì)劃 文檔小班段第一學(xué)期律動(dòng)計(jì)劃律動(dòng)，是指幼兒在音樂(lè)的伴隨下，有規(guī)律的做出富有韻律感、節(jié)奏感的身體動(dòng)作。這樣的內(nèi)容孩子才會(huì)喜歡，學(xué)起來(lái)才有積極性。對(duì)每個(gè)幼兒的要求不同，看到他們點(diǎn)滴的進(jìn)步都要給予肯定和支持。對(duì)自己有信心，才能增強(qiáng)幼兒學(xué)音樂(lè)的信心，注重個(gè)別差異，才能使每個(gè)幼兒都積極參加。音樂(lè)具有舒緩人心安撫情緒的作用。一、指導(dǎo)思想：《綱要》明確指出：幼兒園的教育任務(wù)應(yīng)是向幼兒進(jìn)行體、智、德、美全面發(fā)展的教育，使其身心健康活潑的成長(zhǎng)而幼兒園的音樂(lè)教育作為提高幼兒素質(zhì)的重要學(xué)科，是對(duì)幼兒進(jìn)行美育的重要手段，它內(nèi)容豐富，包括：唱歌、音樂(lè)欣賞、音樂(lè)游戲，是顯露孩子個(gè)性、愛(ài)好、能力的最好途徑因此，音樂(lè)是顯露孩子個(gè)性、愛(ài)好、能力的最好途徑。二、不足之處：今后還應(yīng)加強(qiáng)幼兒的自我服務(wù)意識(shí)和自我防護(hù)意識(shí)，在日常教育活動(dòng)中提高幼兒的自我服務(wù)意識(shí)，引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)危險(xiǎn)，學(xué)習(xí)自我保護(hù)。及時(shí)黏貼園部各項(xiàng)通知及公示。教師在實(shí)踐中獲得專業(yè)成長(zhǎng)。在生活中讓孩子們養(yǎng)成好習(xí)慣，知道做什么事要注意哪些問(wèn)題。我們建立起了基本的區(qū)域活動(dòng)，收拾整理玩具，戶外活動(dòng)及教育教學(xué)等常規(guī)，使幼兒能在園愉快有序的活動(dòng)。（3）日常教學(xué)中教師以幼兒發(fā)展為本，認(rèn)真學(xué)習(xí)、領(lǐng)會(huì)《