【正文】 ，能力得到進(jìn)一步提高。加強(qiáng)了班級(jí)制度建設(shè)。以學(xué)生為主體，從行為規(guī)范教育入手，培養(yǎng)全面發(fā)展的具有現(xiàn)代意識(shí)的小學(xué)生。并在每周召開(kāi)例會(huì)對(duì)他們值日中存在的問(wèn)題提出并要求改正。主要做了以下一些工作：一、重視德育隊(duì)伍建設(shè)，強(qiáng)化德育意識(shí)。做操時(shí)，我先站到隊(duì)伍前面，站在那兒，然后跟他們一起做操并目視他們動(dòng)作，還要不時(shí)地提醒，某某站整齊點(diǎn)，某某手伸直點(diǎn)。在平常的工作中，我與學(xué)生像朋友般相處，遇到事情都與他們商量，與他們講道理，請(qǐng)他們幫我做事情我會(huì)說(shuō)謝謝，當(dāng)我做錯(cuò)了事情會(huì)向他們道歉。接著就要了解孩子的興趣、愛(ài)好、特點(diǎn)，他們有什么毛病，需不需要照顧；了解孩子的學(xué)前教育情況，以便因材施教。在長(zhǎng)期這樣的氛圍中，學(xué)生們有了非常強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感，班級(jí)整體風(fēng)氣積極向上，充滿(mǎn)了活力。任課教師及時(shí)，規(guī)范地填寫(xiě)學(xué)生學(xué)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r。更多創(chuàng)新的方法，扎實(shí)、有效地推進(jìn)班級(jí)工作，創(chuàng)建平安、向上的和諧。學(xué)校具體安排了值日師生，由少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員總負(fù)責(zé)，校長(zhǎng)、教務(wù)主任等具體負(fù)責(zé)，24名學(xué)生參與檢查。嚴(yán)格執(zhí)行升國(guó)旗制度。此外，廣播站還對(duì)《關(guān)于在全市中小學(xué)生中加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的指導(dǎo)意見(jiàn)》，甲型h1ni流感等衛(wèi)生、安全、法制知識(shí)向同學(xué)們進(jìn)行宣傳。從大處著眼，從小事入手，加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。期中、期末組織學(xué)生開(kāi)展自評(píng)、互評(píng)工作，班主任將匯總表上交到政教處。特別是在學(xué)校裝修之后，我經(jīng)常號(hào)召班級(jí)同學(xué)撿拾地面上的垃圾。三、用愛(ài)搭建我與學(xué)生間的橋梁愛(ài)就是了解。愛(ài)就是尊重。我先用各種兒歌進(jìn)行常規(guī)的教育，不僅使他們了解了一日常規(guī)，而且，對(duì)他們也有提醒的作用。社會(huì)在發(fā)展，時(shí)代在前進(jìn)，學(xué)生的特點(diǎn)和問(wèn)題也在發(fā)生著不斷的變化。要求每個(gè)發(fā)言的班主任做好發(fā)言準(zhǔn)備，寫(xiě)好發(fā)言稿，每一位參會(huì)教師寫(xiě)心得體會(huì)做好總結(jié)。本學(xué)期，各班都能結(jié)合本班實(shí)際，做好品德差生的幫教轉(zhuǎn)化工作，建立幫教檔案，并制定了具體的幫教措施，記載好幫教情況，努力做到用愛(ài)心去關(guān)懷他們，用耐心去感化他們，盡量把一些苗頭性問(wèn)題消滅于萌芽狀態(tài)之中。檢查評(píng)比做到了客觀公正。加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生課間活動(dòng)的監(jiān)督，堅(jiān)持了樓道值班和集體放學(xué)制度，做好了交通安全、消防安全、防雷雨、防詐騙，食品衛(wèi)生安全的教育。勸導(dǎo)隊(duì)每天在學(xué)校各個(gè)角落糾正學(xué)生的不文明行為，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，收到了良好的教育效果。開(kāi)展食品安全與預(yù)防傳染病的安全教育工作。由德育處領(lǐng)導(dǎo)，各輔導(dǎo)的老師的認(rèn)真負(fù)責(zé)，學(xué)生的積極參與獲得可喜的成績(jī)。并倡議學(xué)生，回家給爸媽洗一次腳，泡一杯茶。教師的綜合素質(zhì)是不錯(cuò)的，但是在能力方面仍需加強(qiáng)培訓(xùn)與建設(shè)。在舉行升旗儀式時(shí)，全體學(xué)生傾聽(tīng)值周教師國(guó)旗下的講話(huà)，通過(guò)國(guó)旗下的講話(huà)對(duì)學(xué)生進(jìn)行養(yǎng)成教育、感恩教育、安全教育和愛(ài)國(guó)主義教育，促進(jìn)學(xué)生思想道德素質(zhì)和良好行為習(xí)慣、心理品質(zhì)的形成，強(qiáng)化隊(duì)員的法制觀念和交通安全觀念，培養(yǎng)安全的法制意識(shí)，交通安全意識(shí)。“五星”競(jìng)賽成績(jī)將作為班主任工作考評(píng)和評(píng)選優(yōu)秀班主任的重要依據(jù)。四、加強(qiáng)社會(huì)、家庭與學(xué)校教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。在以后的工作中，我們將以素質(zhì)教育為核心，進(jìn)一步搞好校內(nèi)德育陣地建設(shè)，保障學(xué)校德育工作長(zhǎng)期、有序、健康、和諧地開(kāi)展，使每一名同學(xué)都受良好的德育教育。加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。每周一的升旗儀式，規(guī)范落實(shí)了國(guó)旗下講話(huà)，圍繞時(shí)代主題，結(jié)合重大節(jié)日，安排全體教師和各班品德優(yōu)良的學(xué)生輪流進(jìn)行國(guó)旗下演講，既對(duì)學(xué)生氣到了教育作用，又鍛煉了孩子們的膽量，培養(yǎng)了口才。組織學(xué)生觀看了影片，撰寫(xiě)了觀后感，擇優(yōu)像勉縣應(yīng)試教育推選了8篇觀后感。本學(xué)期，各班出辦了一期黑板報(bào)，兩期學(xué)習(xí)園地。第二篇：小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)富魯完小20102011學(xué)上學(xué)期德育工作總結(jié)德育工作是學(xué)校的首要工作，以德育為先是素質(zhì)教育的根本。大隊(duì)部還充分利用每一周的大隊(duì)部例會(huì)對(duì)所有的隊(duì)干部進(jìn)行思想教育，明確、協(xié)調(diào)、并布置好各項(xiàng)任務(wù)。我校一直以來(lái)都把培養(yǎng)文明禮儀行為習(xí)慣作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容之一，作為德育的主旋律。各班都能充分利用各個(gè)陣地，展示各班風(fēng)采、個(gè)性和特色。因此，學(xué)校重視和發(fā)展家庭教育，開(kāi)好每一次家長(zhǎng)會(huì)，幫助家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育思想，提高對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)識(shí)水平，把家庭教育與學(xué)校教育緊密結(jié)合起來(lái)，共同關(guān)愛(ài)學(xué)生。每學(xué)期1次家長(zhǎng)會(huì)。如學(xué)生一日常規(guī)自查打分評(píng)比工作、隊(duì)報(bào)隊(duì)刊的統(tǒng)計(jì)發(fā)放工作、各項(xiàng)活動(dòng)的學(xué)生主持活動(dòng)等。管住自己的腳，不踐踏花草，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。今年正好是建黨90周年，同時(shí)我們又結(jié)合上級(jí)的工作要求，積極參加市里舉辦的講故事、演講比賽以及征文比賽，還組織學(xué)生參加了市文化館舉辦的美術(shù)書(shū)法作品展，我校有26幅作品參加。(4)開(kāi)展中小學(xué)武術(shù)操比賽。我校開(kāi)展了“愛(ài)我新九江、文明過(guò)新年”百日文明行動(dòng)主題活動(dòng)的啟動(dòng)儀式。開(kāi)展豐富的少先隊(duì)活動(dòng)。年級(jí)主任代表李瓊主任，倡議同學(xué)們要熱愛(ài)勞動(dòng)，發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，將它傳承下去。(4)加強(qiáng)音樂(lè)特色活動(dòng)的管理，以年級(jí)為單位，展示個(gè)性特長(zhǎng)，提高學(xué)生的全面技能。二、狠抓常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為落實(shí)“五規(guī)范管理”。開(kāi)展“公民道德建設(shè)宣傳月”暨“學(xué)雷鋒”活動(dòng)、首屆小學(xué)生“泉州南少林五祖拳健身操”會(huì)操比賽、“我與中國(guó)夢(mèng)”主題教育，開(kāi)展“日行一善”踐行活動(dòng)，將日行一善落實(shí)于教育教學(xué)全過(guò)程，激發(fā)學(xué)生主動(dòng)善行，讓校園處處有善行，人人做善事。4”全國(guó)法制宣傳日主題系列活動(dòng)。組織好各中隊(duì)結(jié)合重大節(jié)日、紀(jì)念日開(kāi)展活動(dòng)，深入貫徹落實(shí)“日行一善”教育實(shí)踐活動(dòng)利用學(xué)校周邊資源，思考創(chuàng)設(shè)學(xué)校特色活動(dòng)。繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，提倡學(xué)生自主管理。在演練中以注重安全為首位，確定各班學(xué)生的逃生路線(xiàn)，做到有序撤離，有老師跟蹤保護(hù)。在體藝科老師和少先隊(duì)大隊(duì)部協(xié)助下，以及在全體老師的一致努力下，成功舉行了“第一屆xx小學(xué)足球文化節(jié)”、“與經(jīng)典同行與藝術(shù)為友”第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)、春游、第二屆xx小學(xué)“校長(zhǎng)杯”班際足球賽、“迎六一”兒童節(jié)游園和“國(guó)際環(huán)境日”宣傳等各項(xiàng)活動(dòng)四、塑造亮點(diǎn)，拓展德育活動(dòng)把豐富多彩的教育活動(dòng)作為學(xué)校德育工作的重要載體。辦好家長(zhǎng)學(xué)校，構(gòu)建家?；?dòng)格局。如xx街道辦緊密合作，共同開(kāi)展鞏固衛(wèi)生城市和文明城市成果的教育宣傳活動(dòng)，及時(shí)完善資料以備上級(jí)部門(mén)檢查；與兄弟學(xué)校合作，參與他們主辦的活動(dòng)，如組織學(xué)生到南國(guó)小學(xué)參加禁毒教育游園活動(dòng)。(一)、以“世博實(shí)踐年”為契機(jī)，唱響時(shí)代主旋律我校抓住“世博實(shí)踐年”這一重大機(jī)遇，結(jié)合9月民族精神教育月活動(dòng)，廣泛開(kāi)展世博主題教育。(二)實(shí)施重點(diǎn)突破，深化“兩綱”教育我校深入開(kāi)展了9月份“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”活動(dòng)。結(jié)合暢談“我的夢(mèng)?世博夢(mèng)”，把認(rèn)知世博、體驗(yàn)世博、服務(wù)世博與此項(xiàng)活動(dòng)緊密結(jié)合。強(qiáng)化法制教育，開(kāi)展了法在我心中”活動(dòng)，注重對(duì)行為偏常學(xué)生的幫教和轉(zhuǎn)化工作，切實(shí)加強(qiáng)了和鄉(xiāng)鎮(zhèn)青保專(zhuān)職教師、治安輔導(dǎo)員聯(lián)系，采用立體教育方式，做好預(yù)防未成年人違法犯罪工作。首先由環(huán)?；顒?dòng)小組對(duì)全校師生提出“綠箱子環(huán)保”倡議。(四)尋求特色創(chuàng)新，深化德育品牌建設(shè)圍繞崇明縣中小學(xué)開(kāi)展的“走近中華經(jīng)典”民族精神教育活動(dòng)，下半年我校繼續(xù)推進(jìn)此項(xiàng)教育活動(dòng)的不斷深入開(kāi)展。樹(shù)立責(zé)任意識(shí)。形成學(xué)校教育、家庭教育和社會(huì)教育相互溝通與合作的教育網(wǎng)絡(luò)，本學(xué)期學(xué)校舉辦一年級(jí)新生家長(zhǎng)學(xué)校，其他以年級(jí)為單位自行授課。針對(duì)近階段輔導(dǎo)員工作的難點(diǎn)問(wèn)題進(jìn)行討論，并請(qǐng)優(yōu)秀輔導(dǎo)員交流工作經(jīng)驗(yàn)，互相取長(zhǎng)補(bǔ)短，實(shí)現(xiàn)輔導(dǎo)員共同進(jìn)步、班級(jí)共同發(fā)展。加強(qiáng)了檢查和督促，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理。二、以身作則，為人師表我認(rèn)識(shí)到班主任不僅僅是一個(gè)班級(jí)的組織者和管理者，更是一個(gè)班級(jí)的教育者。二、加強(qiáng)思想品德的教育班主任的基本任務(wù)是對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，使他們的身心得到全面健康的發(fā)展。衛(wèi)生由每個(gè)小組負(fù)責(zé)，采用輪流值日的方法，選好衛(wèi)生小組長(zhǎng)，由組長(zhǎng)分派任務(wù)，按照值日工作的順序進(jìn)行打掃衛(wèi)生，打掃完畢后，將衛(wèi)生用具放回原位，然后在衛(wèi)生值日本上作好相關(guān)的記錄并由組長(zhǎng)負(fù)責(zé)檢查值日情況。當(dāng)然我做的還很不夠，有時(shí)是缺少了會(huì)發(fā)現(xiàn)的眼睛，因此才讓班級(jí)管理出現(xiàn)了很多不盡人意的地方，可以說(shuō)班主任工作是任重道遠(yuǎn)。但仍存在許多的不足：氣氛略顯活躍，成績(jī)還有較大空間。號(hào)召全體同學(xué)參與到班級(jí)環(huán)境的布置中來(lái)，每人為班級(jí)的建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。對(duì)于學(xué)習(xí)后進(jìn)生，每節(jié)課都要提問(wèn)，作業(yè)中有錯(cuò)要單獨(dú)進(jìn)行輔導(dǎo)，幫助提高學(xué)習(xí)興趣。對(duì)于他們?cè)谛袨樯系牟涣贾?，慢慢糾正，有進(jìn)步時(shí)及時(shí)表?yè)P(yáng)。四月份： 利用清明節(jié)活動(dòng)，進(jìn)行“學(xué)習(xí)先輩 發(fā)揚(yáng)傳統(tǒng)”主題教育開(kāi)展“三操”評(píng)選活動(dòng)。班會(huì)課是德育工作的主陣地，如結(jié)合學(xué)校為地震災(zāi)區(qū)開(kāi)展的獻(xiàn)愛(ài)心捐款活動(dòng)，我組織學(xué)生在班會(huì)課上談感受，讓同學(xué)們知道了“一方有難，八方支援”的道理。三、加強(qiáng)管理，促進(jìn)學(xué)習(xí)。搞好班級(jí)衛(wèi)生，可以使學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，從小養(yǎng)成講究衛(wèi)生的習(xí)慣，還有利于學(xué)生的身體健康，少生疾病。對(duì)于學(xué)生衛(wèi)生，年級(jí)更是關(guān)注。有了良好的紀(jì)律，才能使各項(xiàng)工作順利進(jìn)行，因此從開(kāi)學(xué)之初，年級(jí)就狠抓班風(fēng)班紀(jì)，對(duì)違紀(jì)學(xué)生給予嚴(yán)肅的批評(píng)。平時(shí)我更是利用一切機(jī)會(huì)滲透德育教育，使許多同學(xué)改掉了自私的缺點(diǎn)，形成了團(tuán)結(jié)互助的班風(fēng)。班內(nèi)評(píng)選出“體育健將”、“尊老標(biāo)兵”、“勞動(dòng)干將”和“班級(jí)小主人”結(jié)合“世界地球日、森林日、濕地日、世界水日、環(huán)境日、愛(ài)鳥(niǎo)周等”開(kāi)展宣傳、征文、和繪畫(huà)等比賽活動(dòng)。多與家長(zhǎng)聯(lián)系，了解他們?cè)诩业那闆r。經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。課間操要做到快、靜、齊。特制定班級(jí)工作計(jì)劃：三、教育目標(biāo)班級(jí)培養(yǎng)目標(biāo)：以正確的態(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，對(duì)待生活。通過(guò)這半年的學(xué)習(xí)鍛煉，相信在以后的工作中，我將會(huì)以更大的信心和熱情投入到其中。小學(xué)生活潑好動(dòng)，好表現(xiàn)自己，在多種多樣的活動(dòng)中，能夠讓他們更加迅速快樂(lè)地成長(zhǎng)。因此我利用每周一的班會(huì)，結(jié)合國(guó)旗下講話(huà)的內(nèi)容，在班會(huì)課上做相應(yīng)的安排。俗話(huà)說(shuō)：“身教重于言教。堅(jiān)持貫徹執(zhí)行每周的安全逃生演練工作。落實(shí)輔導(dǎo)員的《工作考核》，以檢查、考核促增強(qiáng)輔導(dǎo)員的工作責(zé)任心，以評(píng)先、評(píng)優(yōu)的掛鉤激發(fā)中隊(duì)輔導(dǎo)員的工作積極性。我校切實(shí)做好了家訪(fǎng)制度，做到了“三個(gè)全覆蓋”(新生入學(xué)家訪(fǎng)全覆蓋、特殊家庭學(xué)生家訪(fǎng)全覆蓋、兩天無(wú)故缺課學(xué)生家訪(fǎng)全覆蓋)，“兩個(gè)必訪(fǎng)”(家庭變故必訪(fǎng)、問(wèn)題學(xué)生必訪(fǎng))，“一個(gè)必報(bào)”(突發(fā)事件必報(bào))。健全和完善班主任崗位職責(zé)、工作條例、班主任工作考核評(píng)估激勵(lì)機(jī)制，堅(jiān)持從形式和內(nèi)容兩方面公正、客觀地衡量班主任工作，鼓勵(lì)班主任主動(dòng)認(rèn)真地開(kāi)展工作。9月份，學(xué)校組織學(xué)生參加了縣級(jí)層面的誦經(jīng)比賽活動(dòng)。12月份開(kāi)展“因愛(ài)勞動(dòng)、勤服務(wù)而美好”、“因閱讀而美好”活動(dòng)，我校大隊(duì)部和團(tuán)支部組織部分少先隊(duì)志愿者和青年團(tuán)員教師到大同蟠龍鎮(zhèn)老街、新街進(jìn)行清除垃圾、清潔櫥窗、端正廣告牌等志愿服務(wù)活動(dòng)，同時(shí)，對(duì)一年級(jí)學(xué)生進(jìn)行了儀式教育。整合社會(huì)資源，進(jìn)一步加強(qiáng)了校園周邊環(huán)境整治，促進(jìn)了我校學(xué)生的 健康成長(zhǎng)。學(xué)校組織了教師走進(jìn)世博園，積極探索“世博一課”，注重課內(nèi)外知識(shí)的銜接貫通，不斷完善自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，提升自己專(zhuān)業(yè)能力，以“世博精彩一課”影響學(xué)生，并作為今年教師節(jié)系列活動(dòng)的生動(dòng)實(shí)踐。學(xué)校營(yíng)造傳唱愛(ài)國(guó)歌曲、優(yōu)秀童謠的氛圍，開(kāi)展了“愛(ài)國(guó)歌曲大家唱——祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠及優(yōu)秀童謠傳唱活動(dòng)，引導(dǎo)每個(gè)學(xué)生把好歌、好童謠帶進(jìn)校園、帶回家庭、帶進(jìn)社區(qū)。我校有一學(xué)生被推薦為世博“風(fēng)尚好少年”，一個(gè)學(xué)生家庭被推薦為世博“風(fēng)尚好家庭”。六、今后工作方向：今后嘗試開(kāi)展德育課題的研究并嘗試與科研結(jié)合，帶動(dòng)德育工作上新臺(tái)階，完善管理方法和手段，形成理論。通過(guò)家庭教育講座、家訪(fǎng)、電訪(fǎng)、信訪(fǎng)、網(wǎng)上聯(lián)系平臺(tái)（校訓(xùn)通）等形式，使德育深入家庭。結(jié)合重大紀(jì)念日，通過(guò)生動(dòng)活潑的校內(nèi)外教育教學(xué)活動(dòng)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)科學(xué)、愛(ài)社會(huì)主義”教育。如在學(xué)期初，與街道合作，請(qǐng)來(lái)區(qū)十二人民醫(yī)院的醫(yī)生舉行“春季傳染疾病的防控”講座對(duì)全體師生進(jìn)行宣傳教育。并讓他們?cè)趯?shí)踐中鍛煉自己，做輔導(dǎo)員的得力助手。小學(xué)下學(xué)期德育工作總結(jié)（二）這一學(xué)期，我校德育工作在校長(zhǎng)室的帶領(lǐng)下，繼續(xù)堅(jiān)持“追求完美道德，發(fā)展個(gè)性特長(zhǎng)”的辦學(xué)理念為引領(lǐng)，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，從創(chuàng)新的思路和扎實(shí)的工作入手，創(chuàng)建了安全和諧校園和優(yōu)良校風(fēng)，取得了較好的德育績(jī)效，并形成了鮮明的德育特色。其次經(jīng)常性地通過(guò)板報(bào)、講座、咨詢(xún)、問(wèn)卷調(diào)查等形式進(jìn)行心理健康教育，及時(shí)幫助學(xué)生糾正心理偏差、解決心理障礙。組織學(xué)生積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。引導(dǎo)學(xué)生重溫《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，明確校紀(jì)班規(guī)，進(jìn)一步完善細(xì)化如儀表禮儀方面、衛(wèi)生習(xí)慣、保潔意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、安全意識(shí)等方面的細(xì)則要求，明確行為規(guī)范的內(nèi)容，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣做出明確的指導(dǎo)。組建好學(xué)校的活動(dòng)隊(duì)，定期開(kāi)展藝術(shù)教育活動(dòng)，定時(shí)間定人員開(kāi)展好學(xué)校的各類(lèi)活動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練工作，讓藝術(shù)教育彰顯我校少先隊(duì)特色。在學(xué)校，要積極打掃衛(wèi)生，認(rèn)真完成作業(yè)。3月4日我校四年級(jí)的少先隊(duì)員們就拿出實(shí)際行動(dòng)，率先走進(jìn)社區(qū)，帶著勞動(dòng)工具，認(rèn)真地清掃馬路，不怕臟不怕累，用自己的小手為社區(qū)的整潔獻(xiàn)上了一份力量。一、二年級(jí)開(kāi)展了文明交通百日行動(dòng)學(xué)交警指揮手勢(shì)，看信號(hào)燈的活動(dòng)，交警王叔叔首先告訴學(xué)生信號(hào)燈的作用，通過(guò)游戲的方式讓學(xué)生親身體驗(yàn)如何看信號(hào)燈，其次，讓學(xué)生跟著學(xué)急停，汽車(chē)