尚重民族中學(xué)20xx(完整版)
【正文】 期學(xué)生的相關(guān)反映，合理推進(jìn)教改工作。課堂上盡量給學(xué)生以可親之感，課后多與學(xué)生交流，聽取他們關(guān)于學(xué)習(xí)中的建議和要求，做到亦師亦友，拉近與學(xué)生的距離，提高課堂教學(xué)效率。每周晚自習(xí)用30分鐘讓學(xué)生上講臺(tái)演講，鍛煉學(xué)生的口語表達(dá)能力，工作計(jì)劃《尚重民族中學(xué)20102011學(xué)年度第二學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃》。課堂上有意識(shí)給他們制造機(jī)會(huì),讓優(yōu)生走得更遠(yuǎn),讓差生更上一層樓。熟悉教材及其指導(dǎo)思想，認(rèn)真?zhèn)湔n，完成好每一個(gè)課時(shí)的學(xué)案，上好每一節(jié)課?？偸谡n時(shí)38課時(shí)，18周授課完畢后接著復(fù)習(xí)。學(xué)校占地43570平方米，建筑面積20488平方米，共有23個(gè)教學(xué)班，學(xué)生970人，是我縣規(guī)模最大的鄉(xiāng)鎮(zhèn)中學(xué)。在歷年的升中考和縣級(jí)以上的綜合性文體活動(dòng)中，都取得了較好的成績(jī)。開展“學(xué)業(yè)創(chuàng)A，校園創(chuàng)星”活動(dòng)。加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。中共中央政治局委員、天津市委書記張立昌同志親自為學(xué)校題寫校名,并于2005年教師節(jié)來我校視察，慰問教師。由我校特級(jí)教師程漢杰研究發(fā)展的校本課程“高效閱讀”已在國(guó)內(nèi)產(chǎn)生了很大影響，被北京市教委初審?fù)ㄟ^為北京市中小學(xué)地方教材，被西城區(qū)列為區(qū)級(jí)地方課程。按照縣交警隊(duì)制定的實(shí)施方案要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定具體的實(shí)施方案。各級(jí)部要充分利用板報(bào)、墻報(bào)、廣播、網(wǎng)絡(luò)等方式，開展以“關(guān)愛生命、文明出行”為主題的形式多樣的安全宣傳活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的校園交通安全宣傳氛圍。（三）及時(shí)總結(jié)，不斷推進(jìn)。學(xué)校要將道路交通安全教育納入法制教育內(nèi)容，將學(xué)生遵守道路交通安全法律、法規(guī)情況納入綜合素質(zhì)評(píng)定內(nèi)容。要把交通安全教育滲透在課堂教學(xué)和學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，使安全教育與課堂教學(xué)有機(jī)地結(jié)合起來，把交通安全法律法規(guī)知識(shí)、交通消防安全避險(xiǎn)技能向廣大師生進(jìn)行宣傳教育，針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，編寫校本安全講義，開設(shè)安全教育課程，定期開展安全知識(shí)講座、知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng)，引導(dǎo)師生從自己做起、從小事做起，使每一個(gè)中學(xué)生都成為交通安全宣傳員。認(rèn)真履行學(xué)校安全管理職責(zé)，承擔(dān)文明交通示范學(xué)校的創(chuàng)建任務(wù)，充分發(fā)揮教育主陣地作用，利用各種形式，加強(qiáng)對(duì)廣大師生的交通安全教育和交通安全管理，有效預(yù)防道路交通事故的發(fā)生。第五篇：西山民族中學(xué)西山民族中學(xué)“文明交通示范學(xué)?！被顒?dòng)的實(shí) 施 方 案為切實(shí)增強(qiáng)全體師生文明交通意識(shí)，進(jìn)一步提升師生文明素質(zhì)，創(chuàng)造良好的道路交通安全環(huán)境，根據(jù)紅公交[2011]121號(hào)《關(guān)于做好2011創(chuàng)建全省文明交通示范單位的通知》要求，結(jié)合我校實(shí)際情況，特制定本方案。學(xué)校由教學(xué)區(qū)、辦公區(qū)、實(shí)驗(yàn)區(qū)、藝術(shù)活動(dòng)區(qū)、體育場(chǎng)館區(qū)、生活服務(wù)區(qū)及學(xué)生公寓等組成，具有一流的理化生實(shí)驗(yàn)室、地理教室、計(jì)算機(jī)房及多媒體教室、國(guó)際語言交流中心等現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)備設(shè)施。（二）以人為本，營(yíng)造和諧氛圍“快樂地生活，努力地工作”是我校所倡導(dǎo)的宗旨，我們經(jīng)常引導(dǎo)老師學(xué)會(huì)知足，學(xué)會(huì)感恩，淡看人生的起伏與哀樂，挫折與喜悅，從而幸?？鞓返厣钪?，保持一顆良好的心態(tài)。舉行了“經(jīng)典詩文誦讀”活動(dòng)，努力以五項(xiàng)教育為載體，陶冶學(xué)
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